2025届定结县四年级数学第一学期期末预测试题含解析

2025届定结县四年级数学第一学期期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．由4个十亿、8个百万、2个万组成的数是_____，改写成用万作单位的数是_____．2．要使□42×3的积是四位数，□里最小填（____）。3．有一个七位数，减去1就变成六位数，这个七位数是（________）。4．2018年部分工业产品产量省略万位产品名称数量省略万位后面的尾数产品名称数量省略亿位后面的尾数彩色电视机84330000台（___）钢材568944000吨（___）家用电冰箱43971000台（___）微型电子计算机120734000台（___）轿车4798000辆（___）集成电路41160000000块（___）大中型拖拉机203000台（___）移动通讯手持机548579000台（___）5．下午3时，钟面上分针和时针所夹的角是（________）度，下午6时，分针和时针形成（________）角。6．把4000米改写成用“万”作单位：4000米≈0.4万米。（_____）7．某县积极发展社保事业,2016年前十个月社保支出达一亿零九百六十万元,这个数写作（__________）,改写成以“亿”为单位的数约是（______）。8．705÷47商的最高位在_______位。9．根据商不变的性质填空。（________）÷80＝96÷16＝24÷（________）＝6。10．小赵在纸上写了一个五位数，它由五个不同的数字组成。小赵请小王、小张和小李三人来猜。小王说：“它是93715。”小张说：“它是79538。”小李说：“它是15239。”小赵说：“谁说的某一位上的数字与我写的数的同一位数字相同，就算他猜对了这个数。现在你们三人猜对的数字个数都一样，并且这个数的每一个数字都有人猜对，而且每人猜对的数字的数位都不相邻。”请问：这个五位数是________。11．一个数由3个十亿、5个百万和9个万组成，这个数写作（________），读作（________），改写成以“万”作单位的数是（________），省略亿位后面的尾数约是（________）。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．最小的六位数一定大于最大的五位数．（________）13．把除数47看作50来试商，这时商一定偏大。（_____）14．把角的两条边画长，角的大小不会变。（______）15．直线比射线长。（________）16．有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。（____）17．0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。（________）18．最小的五位数比最大的四位数多1．（_______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．下面各数，读数时只读一个0的是（）。A．904070 B．9040700 C．900470020．以下说法中，正确的是(

)。A．(600+4)÷(25+4)与600÷25相等B．(600×4)÷(25×4)与600÷25相等C．(600-4)÷(25-4)与600÷25相等D．以上说法都是错误的21．图中是一个三角板在一个长方形纸上拼的图，∠1、∠2分别等于（）。A．30°、120° B．30°、150° C．30°、60° D．60°、150°22．下面最接近1亿的是（）。A．99345060 B．993450060 C．993450623．在一个除法算式中，商是6，如果被除数扩大2倍，除数不变，商是()。A．3 B．12 C．8四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写得数．40×3+180＝120×3＝304×2＝360+240＝1000﹣340＝800﹣450＝2分15秒﹣100秒＝秒600米+400米＝千米1千克﹣200克＝克+＝1﹣＝+＝25．用竖式计算。10.12－8.5＝0.48×8.5＝0.928÷4.3＝（得数保留两位小数）五、动手实践。（每题4分，共12分）26．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球27．连一连。28．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．下表是某商场2019年“十一黄金周”促销期间三种电器的销售情况，先把表格填写完整，再回答问题．电器面包机吸尘器烤箱单价/元206495990卖出的数量/台523825合计/元这三种电器的销售总额是多少元?30．一块长方形草地的面积是98平方米，如果长不变，将宽扩大到原来的2倍，草地面积变成多少平方米？31．一捆铁丝有多少米？32．一辆小货车运送衬衫和卫衣，正好各运了125捆。衬衫每捆16件，卫衣每捆12件，这辆小货车一共运送了多少件衣服？33．学校举行体操表演，一共有6个方阵参加，每个方阵有16行，每行都有25名同学，一共有多少名同学？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、40802000040802万【详解】这个数写作：408020000；408020000＝40802万．故答案为408020000，40802万．2、3【分析】由于最小的四位数是1000，1000÷3＝333……1。所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3。【详解】1000÷3＝333……1，所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3。故答案为：3【点睛】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键。3、1000000【分析】一个七位数减去1的六位数，说明这个七位数是最小的七位数1000000，据此解答。【详解】1000000－1＝999999【点睛】本题考查数的认识，关键掌握最小七位数与最大六位数相差1。4、8433万6亿4397万1亿480万412亿20万5亿【详解】略5、90平【分析】下午3时整，分针指向12，时针指向3，之间有3个大格，每个大格之间的夹角是30°；下午6时整，分针指向12，时针指向6，之间有6个大格，每个大格直角的夹角是30°，根据角的分类进行填写即可。【详解】下午3时，钟面上分针和时针所夹的角是3×30°＝90°；下午6时，分针和时针之间的夹角是6×30°＝180°，是平角。【点睛】本题考查钟表时针与分针的夹角，关键掌握角的分类。6、错误【解析】略7、1096000001亿【详解】略8、十【详解】略9、4804【分析】根据商不变性质，被除数和除数同时乘或除以相同的数（零除外），商不变。【详解】16变成80扩大：80÷16＝5，则96×5＝480；96变成24，96÷24＝4，让16÷4＝4，即（480）÷80＝96÷16＝24÷（4）＝6。【点睛】本题考查商不变规律，掌握分析中的方法是解题的关键。10、19735【详解】由已知，三人猜对的数字个数都一样，每人如果猜对1个组不成五位数；每人如果猜对3个，因为每人猜对的数字的数位都不相邻，所以就是万位、百位和个位上的数，小王的这三个数是9、7、5，小张的这三个数是7、5、8，小李的这三个数是1、2、9，这些数字有6个，所以不成立；所以他们每人猜对2个数，因为小张和小李的十位数都是3，其他所有人同样数位均再无重复，这种假设下，可以确定十位上的数是3，又因为每人猜对的数字的数位都不相邻，所以小张和小李的百位和个位都猜错了，但是题目又说每一个数字都有人猜对，只能是小王猜对了百位和个位，所以百位是7，个位是5；再看千位，因为这个数由五个不同的数字组成，3和5都已经用过了，所以千位只能是9，再看万位，9和7都用过了，只能是1，所以这个数是19735。11、3005090000三十亿零五百零九万300509万30亿【分析】（1）3个十亿即十亿位上是3，5个百万即百万位上是5，9个万即万位上是9，其余数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（3）把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字。（4）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】一个数由3个十亿、5个百万和9个万组成，这个数写作3005090000，读作三十亿零五百零九万，改写成以“万”作单位的数是300509万，省略亿位后面的尾数约是30亿。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。读整数时，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。把整万的数改写成用“万”作单位的数，就是省略个级的4个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【分析】最小的六位数是100000，最大的五位数是99999，根据整数比较大小的办法：比较两个整数的大小，要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，就比较左起第一位，第一位数大的那个数就大，如果相同，就比较左起第二位，第二位数大的那个数就大，依此类推．【详解】因为100000＞99999，所以最小的六位数一定大于最大的五位数．故答案为正确．13、错误【解析】被除数一定，除数越大，商越小。14、√【分析】角的大小跟什么有关？——开口大小【详解】角的大小只跟角的开口大小有关，跟边的长度无关故答案为√【点睛】本题考查角的认识，角的大小只和角的开口大小有关是本题的关键15、×【详解】本题考查直线与射线的认识，直线没有端点，射线有一个端点，直线和射线都是无限长，故直线、射线无法度量；故答案为：×。16、×【详解】略17、×【分析】根据乘法和除法的意义可知，0和任何数相乘都得0；0不能作除数，0除以任何不为0的数都得0。【详解】根据分析可知：0乘任何数都得0，这半句话正确；0除以任何数都得0是错误的，应改为0除以任何不为0的数都得0。故答案为：×。【点睛】此题的关键是考虑0不能作除数的情况。18、√【解析】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【详解】略20、B【解析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，据此解答.【详解】根据商的变化规律可知，(600×4)÷(25×4)与600÷25相等.故答案为：B.21、B【分析】由图知，该三角板中有30°、60°和90°的角，求∠1用90°－60°即可，求∠2，由于∠2与三角板的30°的角组成一个平角，所以可用180°－30°来求，据此解答。【详解】∠1＝90°－60°＝30°∠2＝180°－30°＝150°故答案为：B【点睛】解答此题要明确三角板中各角的度数及直角是90°、平角是180°。22、A【详解】略23、B【解析】6×2＝12；故选：B．四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、300；360；608600；660；35035；1；800；；1【详解】略25、1.62；4.08；0.22【分析】小数减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。小数乘法计算时先按照整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。除数是小数的小数除法，可先把除数的小数点去掉使它变成整数，再看除数原来有几位小数，就把被除数小数点向右移动相同的几位（位数不够时补0）；再按照除数是整数的除法进行计算。【详解】10.12－8.5＝1.620.48×8.5＝4.080.928÷4.3≈0.22五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、见详解【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万【点睛】近似到哪一位，