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文档简介

黑龙江双鸭山市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).把下面句子抄写在横线上,写得正确、工整、美观,行款整齐。

童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的笑。——冰心

___________________________2、填空题(每题2分共5题)1).填写整本书阅读记录卡。

这学期,通过读科普作品《________》,我知道了________________2).古诗文填空。古诗文题目作者________,山色有无中。《汉江临泛》王维仁者爱人,________\《孟子》3).这时,带头的那只老雄鹅就“啪嗒啪嗒”地跑了过来,“吭,吭”地赶上了我,“吭,吭”地张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。(写有拟声词的句子)

一大早我就被_______的闹铃声吵醒了,揉了揉眼睛,只听到_______的鸟叫声。4).辨字组词。

提(

)

震(

)

犹(

)

掏(

)

堤(

)

振(

)

忧(

)

淘(

)5).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。(在括号内填写对应的四字词语)3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中没有错别字的一项是(

)A.爆炸解闷警戒开僻B.嫩绿昏暗推侧慌忙C.窟窿愤怒潇洒劫难D.慰藉聚集敏捷胳搏2).章章想要了解赣州的地质、水质特点等情况,最有可能阅读的书籍是(

)。A.《十万个为什么》B.《看看我们的地球》C.《人类起源的演化过程》D.《灰尘的旅行》3).下列词语搭配有误的一项是(

)A.改善生活

改进缺点

改正方法B.发扬精神

发展生产发挥作用C.磨炼意志

坚持真理

提高效率D.爱惜粮食热爱生活珍惜时间4、句子训练(每题10分共1题)1).大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。(缩句)

_________________________5、连线题(每题4分共2题)1).我会词语搭配。

陡峭的

文物

所向披靡的

工程

精美的

工艺品

气魄雄伟的

大军

珍贵的

山岭

千姿百态的

狮子

2).帮小白兔找白菜。

6、排序题(每题5分共2题)1).在句子前的括号里加上正确的序号,排列成一段通顺的话。

(

)炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。

(

)对准那个大窟窿,往上一泼。

(

)五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。

(

)只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。

(

)女娲把它装在一个大盆里,端到天边。2).给句子排列顺序。

()梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。

()我们先到梅雨亭。

()这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。

()三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。

()亭下深深的便是梅雨潭。7、判断题(每题5分共1题)1).我会判断。(对的涂“√”,错的涂“×”)

1.小林校长经常对小豆豆说的一句话是“你是一个好孩子。”(

)

2.巴学园和别的学校相比,不一样的地方是学校有电车。(

)

3.《寄小读者》的作者是冰心,又被称为“世纪老人”(

)

4.《寄小读者》中,“我”每逢佳节,就到最热闹的地方去。因为“我”素来喜欢热闹。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读短文,回答问题。

课内阅读:

阅读《老师,您好》一文,回答下列问题。在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥。啊,教师的事业多么崇高!古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!每当看到时代在飞速地前进,我心中就涌起感情的波涛:老师,您好!用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀。啊,教师的事业多么美好!笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈,那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。每当看到鲜花在幸福地开放,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!1.用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀。“春晖”、“朝霞”分别指什么?

__________________________________________

2.本文表达了作者对老师怎样的情感?

____________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).快乐习作。

如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣呢?想一想,你的家人和哪些动物比较像?什么地方像?每天和这些可爱的“动物们”生活在一起,你感觉怎么样?请根据他(她)的特点把人物写具体生动,叙述有条理,重点突出,题目自拟,400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读①猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。1.文中画横线的句子,运用了______的修辞手法,把______比作______,说明老麻雀下来的速度______,突出了老麻雀的勇敢、坚定。

2.“它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。”这是对老麻雀的______描写。这句话表现了老麻雀的()。(填序号)

A.果敢,有胆量。

B.不知道怎么办,紧张、绝望。

3.文中“一种强大的力量”指的是______11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择关联词语填空。

不但……而且……

不仅……还……

(1)蝙蝠(

)能在夜里飞行,(

)能捕捉飞蛾和蚊子。

(2)这样做(

)解决不了问题,(

)会增加新的困难。2).给下面画横线的字选择正确的读音,用“√”标出来。

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