江西省南昌市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷及答案

江西省南昌市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。（要写正楷字，写得规范、端正、整洁）

2、填空题（每题2分共5题）1）.将下列词语补充完整，并按要求来完成练习。（填序号）。

（1）将词语补充完整。

①车水马()

②依山()水

③鸡犬相()

④一丝不()

⑤惊慌失()

⑥临危不()

⑦欣喜若()

⑧彬彬有()

（2）其中描写城市的词语是_____（填序号），再写出两个同类词语______、_______。

（3）其中AABC式词语是_______（填序号），再写出两个同类词语______、_______。2）.日积月累，实践运用。

（1）做人要有忧患意识，《孟子》云“____________”；做人也要有蜜蜂不辞劳苦的精神“_________，____________。”；做人还要有墨梅那样高洁的品格“_____________，只留消气满乾坤。”

（2）“胤恭勤不倦，__________。”出自文言文《______________》，这个故事让我懂得了学习要______________、__________。（填2个四字词语）。关于古人读书求学的故事我还知道______________、___________。我还积累了勤学名言：“少年不知勤学苦，______________。”勉励自己珍惜少壮年华，勤奋学习。

（3）本学期我阅读了很多科普类书籍，其中我最喜欢的一本是《______________》。读了这本书我知道了________________。3）.请你根据提示完成填空。

车胤虽家中贫寒，但“夏月_____________，以夜继日”，这让我们明白了“____________勤为径，学海无涯___________”的道理。我们在雨来身上学到了机智勇敢，在“我们家的男子汉”身上学到了____________，在青铜身上学到了____________。另外还有________________的黄继光，____________的哈尔威船长，____________的挑山工，他们都是值得我们学习的榜样。4）.比一比，再组词。

蜓(

)

殃(

)

待(

)

砌(

)

蜒(

)

秧(

)

侍(

)

彻(

)5）.看拼音，写词语。

3、选择题（每题2分共3题）1）.和“西门豹治邺”句式不同的选项是（）A．大禹治水B．扁鹊治病C．岳飞治军D．治标不治本2）.下列句子中，与另外三句表达方式不同的是（）A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。B．人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。C．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。D．为人类造福，有什么错？3）.下列词语没有错别字的一项是（）A．即然混浊返回B．配服头衔测面C．慨念竭力洞穴D．猴子缘分奔跑4、句子训练（每题10分共1题）1）.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。（关注重点词语“漫天卷地”“风号浪吼”想象浪潮退去之后的情景。）

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把左右两边能搭配的内容连起来,并完成填空。

空山不见人

雪却输梅一段香

不识庐山真面目

碧海青天夜夜心

梅须逊雪三分白

只缘身在此山中

嫦娥应悔偷灵药

但闻人语响

和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“____________________________”。

我们告诉别人要有自知之明，取人之长，补己之短时，可以说：

“____________________________________________”。2）.连线搭配词语。

美丽的

关系

治疗

探索

温暖的

地球

吸收

疾病

密切的

世界

凝成

热量

神秘的

阳光

继续

水滴6、排序题（每题5分共2题）1）.整理句子的顺序。

()哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。

()我不停地荡呀荡，秋千就越荡越高。

()一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等待着。

()我最爱玩秋千。

()过了好久，才轮到我。

()当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。2）.我给句子排排序。

()小猴负责收门票。

()经过一番解释，小猴终于知道鸭嘴兽也属于哺乳动物。

()今天，海边的树林里好热闹，哺乳动物们开联欢会啦！

()小猴子将它们拦住。

()鸭嘴兽带着小鸭嘴兽乐呵呵地走过来了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题

1．在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。(

)

2．《千年梦圆在今朝》表达了中国人团结合作、默默奉献、勇于探索的精神。(

)

3．万户的试验是无知的表现，没有安全保障。(

)

4．万户的试验体现了人类对飞天梦想的追求，是勇于实践的表现。(

)

5．万户的试验虽然失败了，但能激励后人尝试实现自己的美好愿望。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.语段阅读①所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。②突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……1．第①段中的“挤”字把___________当作人来写，写出了______________。

2．根据段意，用“√”在括号中选出恰当的词语：

第②段写了绿的（动态

静态）美。

3．对于画“____”部分的理解，正确的有________（填序号）

①大自然里遍布绿色，风有节奏地吹拂，使人感觉所有的绿都在按着节拍飘动。

②这完全是作者想象出来的画面，在这个想象的世界中，所有绿色的景物都是有生命的。

③这句话赋予“绿”以灵性，写出了大自然蓬勃的生机。

④这句话中的“绿”特指绿色的雨丝，因为只有雨丝才能在风的吹拂下飘动。

4．第①段描写的景象在春天随处可见，用几句话写一写你见过的一处。

_____________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.快乐写作。

你的家人有什么特点？你觉得他（她）和哪种动物比较像？动笔写一写自己家人的什么地方和这种动物很像，并写一写自己对此有什么感受。题目自拟，400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。家乡的小河①在我家院子的后面，流（淌

倘

徜）着一条清澈的小河。它是宁静的，（宛

婉）如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞（lín）浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩【chóu】。②小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦（xī）中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩（sè）的脸蛋。③太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着翻起一个个跟头，顿时河面上鳞光闪【shuò】。中午的小河真是活泼极了。④傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余（晖

辉）洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。⑤小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。远处，偶尔传来几声汪汪的狂叫声，此时的小河显得更静、更清。⑥家乡的小河啊，真美！1．写出【】中带拼音的字。

七彩【chóu】_____

闪【shuò】_____

2．选择正确答案。

流_____（淌

倘

徜）

_____（宛

婉）如

余_____（晖

辉）

3．联系短文或积累过的恰当词语填空。

第⑤自然段中加点词语“喧闹”的反义词是_______；“倦意”的近义词是_______。

4．作者是按照时间的顺序描写了家乡的小河，填写下面的表格。顺序早晨____傍晚夜晚特点迷人活泼

___

___

读画“

”线句子，作批注。

批注：

5

7．第③自然段中，作者主要对_______、_______和_______等事物的描写，体现出中午小河活泼的特点。

8．文中3处画“

”的句子写出了小河景色的_______美。

9．仿照文中的写法，写一写校园里的景色。注意用上表示颜色的词语和恰当的修辞手法。

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。

稻穗（huì

suì）

霸占（bà

ɡē）

薄雾（bó

báo

）

蒙昧（wèi

mèi）

霎时（shàchà）

潜力（qián

qiǎn）2）.根据意思选择相应的词语。（填序号）

A．打头阵B．挑大梁C．占上风D．破天荒

E．栽跟头F．敲边鼓G．开绿灯H．碰钉子

（1）比喻遇事当先。(

)

（2）泛指承担重要的、起支柱作用的工作。(

)

（3）指允许或不禁止。(

)

（4）指占据有利地位，处于优势。(

)

（5）指遭受失败，受到挫折。(