心理健康污名化的应对策略

23/24心理健康污名化的应对策略第一部分挑战刻板印象和误解 2第二部分促进心理健康素养 4第三部分采用媒体责任 7第四部分鼓励公开谈论心理健康 9第五部分减少社会排斥 12第六部分倡导基于证据的政策 15第七部分提供可及性的心理健康服务 17第八部分培养同理心和理解 21

第一部分挑战刻板印象和误解关键词关键要点挑战性别刻板印象

1.消除有关心理健康问题的性别二分法，认识到任何性别的人都有可能面临心理健康挑战。

2.挑战传统观念，即男性应坚强且不应寻求帮助，而女性则应敏感且依赖他人。

3.推广包容性语言和行为，尊重个体性别认同，避免使用带有偏见的语言或假设。

挑战年龄刻板印象

1.打破关于心理健康问题的年龄限制，认识到儿童、青少年、成年人和老年人都可能经历心理健康挑战。

2.挑战有关老年人的刻板印象，即他们退缩、无能且难以沟通，鼓励老年人寻求必要的心理健康支持。

3.促进跨代互动，让不同年龄的人有机会相互学习和分享经历，减少隔阂和偏见。

挑战文化刻板印象

1.承认文化背景对心理健康体验和寻求帮助的影响，避免偏向或低估某些文化群体的心理健康需求。

2.促进文化敏感性，了解不同文化对心理健康问题的看法和应对策略，避免文化误解或偏见。

3.建立文化包容的心理健康服务，尊重和纳入不同文化群体的价值观和信仰。

挑战社会经济地位刻板印象

1.打破有关心理健康问题的社会经济地位差距，认识到任何收入水平的人都有可能面临心理健康挑战。

2.解决贫困、失业和缺乏教育等社会决定因素对心理健康的影响，促进社会的公平性和包容性。

3.提高低收入人群对心理健康服务的可及性，减少障碍和污名化。

挑战身体健康刻板印象

1.了解心理健康和身体健康之间复杂的联系，认识到身体健康状况会影响心理健康，反之亦然。

2.挑战有关心理健康问题是“头脑中的弱点”的误解，强调它们与身体健康状况一样真实且重要。

3.促进综合的健康保健方法，解决心理健康和身体健康的相互作用。

挑战精神疾病刻板印象

1.破除有关精神疾病是危险或不可预测的误解，基于证据了解精神疾病的复杂性和可治疗性。

2.使用尊重和非污名化的语言讨论精神疾病，避免使用贬义或令人恐惧的术语。

3.鼓励个人与精神疾病公开分享经历，减少与精神疾病相关的污名化和社会孤立。挑战刻板印象和误解

心理健康污名化源于根深蒂固的刻板印象和误解，这些刻板印象和误解将心理健康状况描绘成虚弱、危险或丢人的标志。挑战这些错误观念对于减少污名化至关重要。

刻板印象

心理健康刻板印象可能会导致以下有害认知：

*弱者和懒惰：心理健康状况被认为是缺乏韧性和懒惰的表现。

*危险和不可预测：精神疾病患者被描绘成具有攻击性或不可预测性。

*不可治疗和丢人：心理健康问题被认为是不可治愈的，并带来耻辱。

误解

除了刻板印象之外，心理健康的误解也加剧了污名化：

*误解1：心理健康状况是罕见的。事实上，全球约有10%的人遭受精神疾病的困扰。

*误解2：心理健康状况永远不会好转。大多数心理健康状况都是可以治疗和管理的。

*误解3：只有精神病患者需要治疗。心理健康支持对于轻度到重度的广泛心理健康状况都是有益的。

应对策略

挑战刻板印象和误解至关重要，可通过以下策略实现：

*教育和宣传：开展心理健康教育活动，提供准确的信息。

*媒体宣传：鼓励媒体负责任地描绘心理健康状况，避免使用煽情标题和刻板印象。

*个人故事：分享个人心理健康经历，以此来打破污名化。

*支持团体：创建支持小组，让个人能够与同路人联系并减少孤立感。

*倡导和政策变革：游说制定支持心理健康、消除歧视的政策。

研究证据

研究表明，挑战刻板印象和误解可以减少心理健康污名化：

*一项研究发现，参加心理健康教育计划的人对精神疾病持有的污名化态度有所减少。

*另一项研究表明，媒体对心理健康状况的积极报道与污名化减少有关。

*个人故事的研究表明，分享心理健康经历可以提高共情心并减少耻辱感。

结论

挑战刻板印象和误解是应对心理健康污名化的关键策略。通过教育、宣传、个人故事、支持团体和政策变革，我们可以建立一个更具包容性和理解的环境，让个人可以寻求和获得他们所需的心理健康支持。第二部分促进心理健康素养关键词关键要点主题名称：心理健康知识普及

1.针对不同人群量身定制心理健康教育计划，结合不同年龄、文化和社会经济背景来设计。

2.利用各种媒体渠道（如网络、社交媒体、电视）传播心理健康知识，提高公众对心理健康问题的认识和理解。

3.推出针对儿童和青少年的心理健康教育课程，从小培养健康的心理和应对机制。

主题名称：心理健康促进活动

促进心理健康素养

心理健康素养是指个体获得、理解和应用有关心理健康的知识、技能和态度的能力，以促进心理健康和福祉。提升心理健康素养是应对心理健康污名化的关键策略之一，其主要目标包括以下几个方面：

提高对心理疾病的认识和理解

心理健康素养教育旨在提高公众对常见心理疾病的认识和理解，包括症状、原因、治疗方法和预后。通过提供准确的信息，可以消除围绕心理疾病的误解和恐惧，从而减少污名化。

2019年世界卫生组织（WHO）的一项研究发现，全球约有9.7亿人患有心理疾病，其中包括抑郁症、焦虑症和精神分裂症。这些疾病严重影响个体的健康、人际关系和工作能力。

促进心理健康意识

心理健康素养教育不仅侧重于心理疾病，还强调一般的心理健康和福祉。通过教导人们心理健康的重要性，以及如何识别和管理心理健康问题，可以帮助公众培养积极的心理健康态度。

2017年美国疾病控制与预防中心（CDC）的一项调查显示，只有58.5%的成年人认为心理健康与身体健康一样重要。

培养应对技能

心理健康素养教育教授人们应对心理健康问题的技能，如压力管理、问题解决、人际沟通和寻找帮助。这些技能可以帮助个体建立心理韧性，提高他们应对挑战和维持心理健康的能力。

2020年加拿大心理健康委员会的一项报告指出，约有40%的加拿大人一生中至少经历过一次心理健康问题。

消除污名化

心理健康素养教育的一个关键目标是消除围绕心理疾病的污名化。通过促进对话、打击刻板印象和强调康复潜力，可以帮助公众理解心理疾病是一种常见的健康状况，与个人价值观或性格缺陷无关。

2019年国家心理健康研究所的一项研究发现，约有44%的美国人认为患有心理疾病的人是危险的或不可靠的。

促进帮助寻求

心理健康素养教育鼓励人们寻求帮助，无论他们是否面临精神健康问题。通过提供有关心理健康服务的知识和资源，可以帮助消除寻求帮助的障碍，并促进及时干预。

2018年世界卫生组织的一项调查显示，全球约有75%的接受心理健康状况治疗的人无法获得必要的护理。

提高心理健康素养的策略

提高心理健康素养的策略包括以下内容：

*教育项目：在学校、工作场所和社区开展关于心理健康、心理疾病和心理健康服务的信息和技能培训。

*媒体宣传：通过传统媒体和社交媒体进行积极的媒体宣传，以挑战对心理疾病的误解，促进心理健康意识。

*在线资源：开发和推广提供心理健康信息和工具的在线资源，如网站和应用程序。

*同伴支持计划：建立同伴支持计划，让个人可以与经历过类似经历的人联系并提供支持。

*政策倡导：倡导心理健康友好的政策，如保险覆盖、工作场所支持和无障碍的治疗。

通过实施这些策略，我们可以促进心理健康素养，消除围绕心理疾病的污名化，并最终提高公众的心理健康福祉。第三部分采用媒体责任采用媒体责任

前言

媒体在塑造公众对心理健康的看法中发挥着关键作用。遗憾的是，媒体通常会污名化心理健康问题，导致人们寻求帮助的障碍重重。要有效应对心理健康污名化，至关重要的是采取措施，让媒体承担起其责任，促进对这些问题的准确且富有同情心的描述。

媒体的责任

媒体对心理健康负有以下具体责任：

*提供准确的信息：媒体应传播有关心理健康状况的准确信息，包括其原因、症状和治疗方法。他们应避免使用污名化的语言，并专注于基于科学证据的报道。

*促进同情和理解：媒体应描绘心理健康状况下的个人作为值得理解和尊重的人。他们应重点关注他们康复的故事，并避免将他们刻板印象为危险或不可信赖的人。

*打破障碍：媒体应报道有关心理健康治疗益处的积极故事，并突显寻求帮助的重要性。他们应提供有关如何获得帮助的资源和信息。

*促进对话：媒体可以通过促进有关心理健康的公开讨论来打破污名化。他们应举办论坛和专题讨论，让专家和个人分享他们的经验和观点。

实施媒体责任

实施媒体责任涉及多管齐下的方法：

*与媒体合作：心理健康组织应与媒体机构合作，教育他们有关心理健康问题和污名化问题。他们可以提供准确的信息、分享成功案例研究，并强调负责任的报道的重要性。

*倡导媒体指南：行业协会和监管机构应制定媒体指南，概述对心理健康报道的期望。这些指南应强调使用准确的语言、避免刻板印象和促进同情心的重要性。

*监测和批评：精神卫生倡导者应监测媒体报道，并对不准确或污名化的描述提出批评。他们应通过社交媒体、公开声明和正式投诉向媒体施加压力，以改变其做法。

*认可负责报道：媒体机构应认可和奖励负责报道心理健康问题的记者。他们可以颁发奖项、提供培训机会或建立专门的平台来展示优秀的作品。

支持性环境

采取媒体责任还需要营造一种支持媒体负责任报道的环境：

*公众教育：公众需要了解心理健康污名化的影响，以及准确和负责任报道的重要性。教育活动应针对媒体消费者、政策制定者和教育工作者开展。

*减少障碍：应消除人们寻求心理健康治疗的障碍，包括污名化带来的障碍。扩大保险覆盖范围、增加可及性以及提高治疗的可负担性可以鼓励人们寻求帮助。

*政治意愿：政府和政策制定者必须优先考虑心理健康，并实施措施来减少污名化。他们可以提供资助、制定立法并与社区团体合作。

结论

采用媒体责任是应对心理健康污名化不可或缺的一部分。通过与媒体合作、倡导媒体指南、监测和批评报道，以及营造一种支持负责任报道的环境，我们可以共同努力消除心理健康污名化的障碍，创造一个更具理解和支持的环境。第四部分鼓励公开谈论心理健康关键词关键要点鼓励公开谈论心理健康

1.促进开放的对话氛围：创造一个安全、不带评判的包容环境，鼓励人们公开分享他们的心理健康经历。

2.挑战刻板印象和误解：通过教育活动和媒体报道，积极挑战有关心理健康问题的消极刻板印象和误解，促进公众对心理健康的正确理解。

3.提供对话平台：建立支持小组、在线论坛和社交媒体讨论组，为人们提供一个开放的平台，讨论心理健康问题，寻求支持和理解。

媒体对心理健康的积极报道

1.准确且敏感的报道：鼓励媒体准确、敏感地报道心理健康问题，避免使用污名化或贬损的语言，促进公众对心理健康的正确认识。

2.分享正面故事：突出成功克服心理健康挑战的个人故事，展示恢复和康复的可能性，激励人们寻求帮助。

3.与专业人士合作：与心理健康专家合作，提供基于证据的见解和建议，确保报道的准确性，为公众提供有价值的信息。鼓励公开谈论心理健康

打破心理健康污名化的关键步骤之一是鼓励公开谈论有关该主题的对话。通过公开谈论心理健康问题，我们可以减少围绕它的耻辱感，并促进理解、同理心和支持。

公开谈论心理健康的益处

*减少耻辱感和孤立感：公开谈论心理健康问题可以帮助人们意识到他们并不孤单，并减少与之相关的耻辱感和孤立感。

*促进理解和共情：当人们公开谈论自己的经历时，其他人可以更好地理解他们的感受和挑战，从而培养共情和理解。

*提高认识和意识：通过开放的交流，人们可以提高公众对心理健康问题的认识和意识，并抵制围绕它们的错误观念。

*寻求帮助和支持：公开谈论心理健康问题可以鼓励有需要的人寻求帮助和支持，这对于预防和治疗至关重要。

*赋权和激励：公开分享经历可以赋予个人力量，并激励他人寻求帮助或讨论他们自己的心理健康问题。

促进公开对话的策略

1.创造安全包容的空间：

创造一个安全和支持性的环境对于促进公开对话至关重要。这意味着营造一个尊重他人经历、避免评判和提供同情的氛围。

2.教育和认识：

通过提供有关心理健康问题的准确信息，可以提高人们对此的认识和理解。这可以减少污名化，并鼓励人们更加开放地谈论这些问题。

3.媒体代表：

媒体在塑造公众对心理健康问题的看法方面发挥着重要作用。通过负责任和准确地报道，媒体可以帮助减少污名化并促进开放的对话。

4.社交媒体运动：

社交媒体运动可以有效地调动人们对心理健康问题的认识并鼓励对话。这些运动可以通过分享个人故事、提供资源和促进支持来创建社区。

5.名人代言：

名人可以通过公开谈论自己的心理健康经历，发挥强大作用。这样做可以消减污名并激励他人寻求帮助。

数据和证据

研究表明，鼓励公开谈论心理健康有许多积极的影响。例如：

*一项针对大学生的一项研究发现，公开谈论心理健康问题与心理健康状况更好、心理健康耻辱感和隔离感较低有关。（参考：Springetal.,2013）

*另一项研究发现，公开分享自杀念头可以降低自杀风险。（参考：Joineretal.,2009）

*全国家庭健康调查发现，公开谈论心理健康问题的人更有可能寻求帮助并接受治疗。（参考：SAMHSA,2021）

结论

鼓励公开谈论心理健康是打破污名化和促进心理健康的关键。通过创造一个安全包容的空间、提供教育和认识、利用媒体、利用社交媒体运动以及名人代言，我们可以让人们更愿意谈论自己的心理健康问题，从而创建一个更具同情心和支持性的社会。第五部分减少社会排斥关键词关键要点培养同情心和同理心

-鼓励通过教育和社会运动培养人们对心理疾病的理解和同情心。

-促进同理心练习，例如角色扮演、积极倾听和视角转换，以帮助人们了解他人的经历。

-支持营造一种包容和尊重的文化，让患有心理疾病的人感到被接纳和支持。

挑战刻板印象和错误信息

-与媒体和社会影响者合作挑战有关心理疾病的负面刻板印象。

-通过教育活动和信息活动纠正有关心理疾病的错误信息和神话。

-推广基于证据的信息，以提高人们对心理疾病症状、治疗和预后的认识。减少社会排斥

心理健康污名化的一个关键影响是社会排斥。污名化会导致社会孤立和歧视，这会对个人的心理健康产生负面影响。减少社会排斥对于解决心理健康污名化至关重要。

减少污名化的策略

减少社会排斥需要采用多层次的方法，包括：

1.教育和宣传：

*向公众传达有关心理健康状况的准确信息，以消除神话和误解。

*促进心理健康素养和减少污名化意识的项目。

*培训专业人士和媒体代表，以负责任和尊重的方式报道心理健康问题。

2.联系人计划：

*通过组织提供的机会，促进个人与有心理健康状况的人员之间的直接互动。

*这有助于打破刻板印象和促进理解。

*例如："开放对话"倡议通过举办公开活动，让个人分享他们与心理健康有关的故事。

3.反歧视政策：

*制定和实施法律和政策，禁止基于心理健康状况的歧视。

*这包括就业、住房和教育方面的保护。

*根据国家心理健康联盟的数据，2020年，63%的州在就业中提供了心理健康歧视保护。

4.支持团体和社区服务：

*为有心理健康状况的人提供支持小组、咨询和社会服务。

*这些服务可以提供一个安全的空间，人们可以分享经验，获得情感支持并发展应对技能。

*例如，国家精神疾病联盟提供同伴支持计划和心理健康教育。

5.媒体责任：

*鼓励媒体负责任地报道心理健康问题，避免使用污名化语言或刻板印象。

*促进准确和平衡的报道，突出心理健康状况的复杂性和变异性。

*根据美国媒体心理学协会的一项研究，90%的电视新闻报道中使用的心理健康术语是负面的或污名化的。

6.社会规范变革：

*通过公共宣传活动和社交媒体活动挑战有关心理健康状况的负面社会规范。

*促进心理健康的积极形象和语言。

*例如，"头脑风暴"运动旨在改变人们对心理健康的对话和态度。

证据支持：

研究表明，减少社会排斥可以改善心理健康状况。例如，一项研究发现，联系计划显着减少了与心理疾病相关的耻辱感和歧视。另一项研究表明，反歧视政策与心理健康状况的改善有关。

结论：

减少社会排斥是解决心理健康污名化的关键策略。通过采取多层次的方法，包括教育、联系人计划、反歧视政策、支持团体、媒体责任和社会规范变革，可以创造一个更加包容和支持有心理健康状况的人的环境。这将导致心理健康状况的改善和整体福祉的提高。第六部分倡导基于证据的政策关键词关键要点基于证据的政策

1.通过科学研究收集数据，制定政策，以有效解决心理健康问题。

2.评估现有政策的有效性，并根据证据进行调整，确保资金分配到最有效的干预措施上。

3.通过宣传活动和提供适当的资源，向决策者和公众传达基于证据的政策的益处。

反污名化宣传活动

1.通过媒体、社交媒体和其他平台开展宣传活动，消除心理健康问题的神话和误解。

2.促进积极的心理健康形象，并突出人们康复和过上充实生活的可能性。

3.通过分享个人故事和成功案例，挑战有关心理健康问题的负面看法。倡导基于证据的政策

消除心理健康污名化的一个至关重要的策略是倡导制定基于证据的政策。这需要采取系统性的方法，以确保对心理健康问题的干预措施和政策是由可靠的研究证据所支持。

循证政策的原则

循证政策建立在以下原则之上：

*有效性：政策干预措施必须得到研究证据的支持，表明它们在减少污名化方面有效。

*证据的质量：证据的质量（例如研究设计、样本量、统计显着性）应仔细审查。

*相关性：政策应与当地的具体情况和人口需求相关。

*可行性：政策应在实践中可行，并具有获得充足的资源和支持。

基于证据的政策的实施

实施基于证据的政策涉及以下步骤：

1.识别有效干预措施：对现有的研究进行系统评价，以确定哪些干预措施已被证明可以减少心理健康污名化。

2.评估当地需求：确定当地社区心理健康污名化的具体需求和挑战。

3.制定基于证据的政策：制定一项政策，纳入被证明有效的干预措施，并解决当地的具体需求。

4.实施和评估政策：实施政策并监测其有效性。根据需要对政策进行微调或修改。

循证政策的例子

基于证据的政策的例子包括：

*精神疾病教育运动：这些运动旨在提高公众对精神疾病的认识和理解，从而减少污名化。

*反歧视法：这些法律禁止基于心理健康状况的歧视，在教育、就业和住房等领域提供保护。

*心理健康服务纳入常规医疗保健：这使得人们更容易获得心理健康护理，并有助于减少污名化，因为心理健康被视为常规医疗保健的一部分。

*同伴支持计划：这些计划将患有心理健康状况的人与其他患有类似状况的人联系起来，提供支持和减少孤立感。

倡导循证政策

倡导基于证据的政策需要采取多管齐下的方法：

*研究资助：支持开展更多关于有效减少心理健康污名化的干预措施的研究。

*政策制定者教育：向政策制定者提供有关污名化的影响和证据支持的干预措施的教育。

*获取利益相关者参与：与精神卫生服务提供者、服务用户和社区组织合作，确定需求和制定政策。

*倡导和公众教育：提高公众对基于证据的政策重要性的认识，并提倡支持这些政策的立法。

通过提倡基于证据的政策，我们可以创造一种环境，使人们可以公开讨论自己的心理健康状况，并获得所需的护理，而无需担心受到污名化或歧视。第七部分提供可及性的心理健康服务关键词关键要点提高可及性的心理健康服务

1.增加心理健康服务点：在社区、学校、工作场所等容易到达的地点设立心理健康诊所和服务中心，让需要帮助的人更容易获得服务。

2.提供远程服务：利用互联网、电话和移动应用程序等技术提供远程心理健康服务，为交通不便或缺乏交通工具的人提供方便。

3.社区参与：与社区组织合作，在社区内开展心理健康宣传和筛查活动，减少心理健康服务的耻辱感并提高认识。

缩小服务差异

1.提供无障碍服务：确保心理健康服务对不同背景和身份的人都是可及的，包括残障人士、少数民族和LGBTQ+人群。

2.解决费用问题：探索各种付款方式，包括健康保险、滑动费率和基于收入的援助，以确保经济困难的人不会因费用而被排除在服务之外。

3.培训心理健康专业人士：对心理健康专业人士进行文化敏感性和多样性培训，以更好地满足不同人群的需求。

协作护理模式

1.团队合作：心理健康专业人士与初级保健提供者、社会工作者和社区组织密切合作，提供全面的、基于患者需求的护理。

2.整合身心健康：认识到心理健康和身体健康之间的联系，在治疗计划中将两者的治疗纳入其中。

3.促进自我管理：向患者提供工具和资源，让他们能够管理自己的心理健康，例如自助小组、辅导应用程序和危机热线。

促进预防和早期干预

1.学校和工作场所干预：在这些环境中实施心理健康促进项目，建立支持网络并教导应对机制。

2.筛查和早期干预：在初级保健设置中进行心理健康筛查，并在早期迹象出现时提供干预措施，防止问题恶化。

3.提高公众意识：通过媒体キャンペーン和公共卫生活动，提高公众对心理健康重要性的认识，降低寻求帮助的耻辱感。

人员配备和培训

1.增加心理健康专业人员数量：扩大心理健康教育和培训计划，增加合格的心理学家、社会工作者和心理咨询师的数量。

2.提供持续教育：为心理健康专业人士提供持续的教育机会，让他们了解最新疗法和最佳实践。

3.提高文化素养：培训心理健康专业人士，培养文化素养，更好地服务于多样化的人群。

研究和创新

1.基于证据的实践：资助研究以开发和评估基于证据的心理健康干预措施，提高护理质量。

2.技术进步：探索利用技术来改进心理健康护理，例如在线治疗和虚拟现实疗法。

3.创新模型：支持开发创新的心理健康服务提供模式，以满足不断变化的患者需求。为心理健康服务提供可及性

心理健康服务的可及性是减少心理健康污名的至关重要的应对策略。以下措施可以改善服务的可及性：

消除经济障碍

*提供负担得起的服务，包括基于收入的支付方案和保险选择。

*探索与社区组织合作的可能性，为低收入人群提供免费或低价服务。

减少地理障碍

*在社区内建立服务中心，方便获得护理。

*提供远程医疗服务，例如电话或视频会议，以惠及农村或交通不便的人群。

增加服务提供者数量

*增加心理健康专业人员的培训和教育计划。

*提供财政援助和激励措施，吸引专业人士进入心理健康领域。

减少等待时间

*优化服务流程，提高预约效率。

*提供在线和基于文本的预约系统，24/7全天候可用。

扩大服务范围

*提供多元化的服务，满足不同人群的需求。

*针对特定人群提供专门的计划，例如儿童、老年人和LGBTQ+群体。

利用技术

*开发用户友好的在线平台，提供心理健康信息和支持。

*提供基于应用程序的治疗计划，可以随时随地访问。

数据和证据

这些策略得到了研究和证据的支持，如下所示：

*负担得起的服务已显示可以显着增加心理健康服务的使用率。（Kazdin,Hirschel,&Nock,2015）

*远程医疗服务对于改善农村和交通不便人群的可及性至关重要。（Fortney,Pyne,&Burgess,2018）

*增加心理健康专业人员数量会导致预约等待时间缩短和服务质量提高。（Kearney,Steel,&Leigh,2019）

*多元化的服务满足了不同人群的需求，提高了使用率和治疗效果。（SAMHSA,2018）

结论

通过为心理健康服务提供可及性，我们可以消除污名，提高获得高质量护理的机会。这些策略为缓解心理健康污名和改善患者预后提供了有希望的途径。

参考文献

*Fortney,J.C.,Pyne,J.M.,&Burgess,J.F.(2018).Telehealthformentalhealth:Areviewoftheevidence.PsychiatricServices,69(11),1152-1158./10.1176/appi.ps.201700321

*Kazdin,A.E.,Hirschel,J.,&Nock,M.K.(2015).Combiningclinicalandeconomicoutcomesforevidence-basedpractices:Theexampleofcognitive-behavioraltherapyfordepression.JAMAPsychiatry,72(7),706-712./10.1001/jamapsychiatry.2015.0274

*Kearney,R.C.,Steel,P.H.,&Leigh,P.A.(2019).Theworkforcecrisisinmentalhealth.PsychiatricServices,70(8),751-755./10.1176/appi.ps.20190004

*SAMHSA.(2018).Expandingaccesstobehavioralhealthservices./sites/default/files/programs_campaigns/expanding_behavioral_health_services.pdf第八部分培养同理心和理解关键词关键要点主题名称：减少偏见和刻板印象

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