北师大小学数学二年级上册课件：23分苹果

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分苹果（建议一课时完成）第七单元分一分与除法BS

二年级上册课后作业探索新知平均分的两种情况1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测探究点

平均分的两种情况分成3堆，每堆一样多，可以怎样分？1个1个分2个2个分每袋装4个，需要几个袋子？说一说，两次分苹果有什么相同的地方？小试牛刀1．分一分，填一填。(1)有15支铅笔，每3支分给一个小朋友，可以分给(

)个小朋友。(2)有12块蛋糕，如果分给4个小朋友，平均每人分(

)块。532．圈一圈，填一填。

每3颗糖分给一个小朋友，可以分给(

)个小朋友。把这些糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分(

)颗糖。53归纳总结：平均分的情况：(1)按指定份数平均分；(2)按每份的个数平均分。小试牛刀1.需要只小兔才能一次运走。52.圈一圈，填一填。93（1）每个篮子里装2个，需要

个篮子。（2）如果有6个篮子，平均每个

篮子装个。圈一圈略。3.圈一圈，算一算。（1）一共收了多少个西瓜？（2）每个纸箱装4个西瓜，

需要多少个纸箱？圈一圈略。（1）3×8＝24（个）或8×3＝24（个）

答：一共收了24个西瓜。（2）24÷4＝6（个）答：需要6个纸箱。4.这些小朋友还可以怎样站队？略。易错辨析3．按要求把6个○分一分，并画一画。(1)平均分成3份。(2)每3个一份辨析：平均分时，“分成几份”和“每几个一份”混淆。○○○○○○○○○○○○作业

请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题作业提升方向（1）进一步了解平均分在生活中的应用（2）培养学生的发散思维，体会平均分的方法的多样性4．分月饼。

(1)上面一共有(

)块月饼，如果每个学生分2块，可以分给(

)个学生。(2)如果每个学生分3块，可以分给(

)个学生。(3)如果每个学生分6块，可以分给(

)个学生。(4)如果平均分给9个学生，每个学生分(

)块。作业提升练1896325．下面的玉米要平均分给小熊们吃，可以怎么分？略6．一些气球，比30个多，比40个少，把它们平均分后，分的份数和每份的个数

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