人教版一上数学数学乐园公开课课件

数学乐园义务教育课程标准实验数学第一册退出请跟我进入乐园我们的目标看谁送信准跟我走迷宫退出起立学知识欢迎来到数学乐园目标与重点

我们的目标：●知识与技能

1、巩固10以内数的大小顺序以及加深对基数和序数的认识。2、巩固10以内数的加减法，提高口算能力。3、培养灵活运用知识解决问题的能力和与人团结合作的能力。●过程与方法让在活动中，巩固10以内数的认识，加深对基数和序数的理解，提高10以内数的加减法口算能力。●情感态度价值观从小学会与人团结、合作、体验学数学、用数学的乐趣。

学习重点：巩固10以内数的有关知识。返回退出1654545438325328766465779入口出口出口123456789123456789走迷宫退出返回97

9－6

5＋2

8－2

4＋5

10－1

3＋0

1＋4

7－0继续退出3973

9－6

5＋2

8－2

4＋5

10－1

3＋0

1＋4

7－0退出继续973

5＋2

8－2

4＋5

10－1

3＋0

1＋4

7－0退出继续973

5＋2

8－2

10－1

3＋0

1＋4

7－0退出继续973

8－2

10－1

3＋0

1＋4

7－0退出继续973

8－2

10－1

1＋4

7－0退出继续973

8－2

1＋4

退出

10－1

继续973为什么还有两封信送不掉呢？退出返回

8－2

1＋4

8－2

1＋4

大家排队做起立游戏，看哪个队团结合作，共同努力，又快又好地完成本队的任务。退出进入起立游戏想一想做一做说一说起立游戏爱心队天使队小鸭队问号队小狗队青蛙队米老鼠队

请爱心队从前往后数第2个小朋友站起来，并说出你前面有几个小朋友？后面有几个小朋友？你这队共有几个小朋友？退出返回

请天使队后面3个小朋友站起来，请从后往前数第3个小朋友拍3下手，并说说，从前面数你是第几个？

退出起立游戏返回爱心队天使队小鸭队问号队小狗队青蛙队米老鼠队

请小鸭队前面4个小朋友站起来，然后第4个小朋友拍4下手，说一说你前面的那位小朋友（从前往后数）是第几个？从后往前数你是第几个？退出起立游戏返回爱心队天使队小鸭队问号队小狗队青蛙队米老鼠队

请问号队从后往前数第2个小朋友站起来，你这一组有几个男生？几个女生？加起来是多少个？你是怎么算出来的？退出起立游戏返回爱心队天使队小鸭队问号队小狗队青蛙队米老鼠队

请小狗队前面第1个、第3个、第5个小朋友站起来，然后请全组小朋友做一个反口令游戏。返回退出起立游戏爱心队天使队小鸭队问号队小狗队青蛙队米老鼠队

请青蛙队第1个小朋友跺4下脚，然后和从前面数第2个小朋友握握手，并微笑地对他说：“你好！”返回退出起立游戏爱心队天使队小鸭队问号队小狗队青蛙队米老鼠队

请米老鼠队从前往后数第4个小朋友站起来，说出你后面有多少个小朋友？你是怎么知道的？返回退出起立游戏爱心队天使队小鸭队问号队小狗队青蛙队米老鼠队课件名称：数学乐园课件制作：岳阳市岳化五小黄令辉执教人：岳阳市岳化五小黄令辉素材：金山画王2002、背景素材、音效素材等软件：PowerPoint、word2000、

Photoshop、Acdsee、画图板等欢迎指导！huanyingzhidao卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己