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文档简介

2025届浙江省温州树人中学高二上生物期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关人体免疫系统的叙述,正确的是()A.扁桃体属于人体的第一道防线,可直接阻止病原体对机体的侵袭B.只有免疫细胞产生的免疫活性物质才可发挥免疫作用C.人体第三道防线可抵抗外来病原体,但对肿瘤没有抑制作用D.接种新冠疫苗获得相应免疫力是因为体内产生了记忆细胞和抗体2.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是()A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同3.利用反渗透法可以淡化海水。反渗透法指的是在半透膜的原水一侧施加适当强度的外界压力,原水透过半透膜时,只允许水透过,其他物质不能透过而被截留在原水一侧半透膜表面的过程。下列相关叙述错误的是()A.渗透作用发生的必备条件是有半透膜和膜两侧有浓度差B.反渗透法淡化海水时,施加的外界压力应大于海水渗透压C.植物的原生质层相当于一种具有选择透过性的半透膜D.反渗透法淡化海水时,所用半透膜上含有多种载体蛋白4.某同学完成“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,利用血细胞计数板计数酵母菌数量的变化情况。下列相关叙述错误的是()A.一块血细胞计数板通常含有2个计数室B.与稀释涂布平板法计数相比,该计数方法统计的结果偏大C.取样时为避免吸到培养液底部的死菌,滴管应轻轻吸取,避免溶液晃动D.实验后期酵母菌数量的下降可能与营养物质的消耗、pH的改变等有关5.某池塘中一种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是()A.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B.该种鱼在不同发育阶段,所处营养级可能不同C.底栖动物和浮游动物的分布属于群落的垂直结构D.可以采用标志重捕法测定该池塘中的物种丰富度6.下列关于人体中枢神经系统的叙述,错误的是A.小脑损伤可导致身体平衡失调B.人的中枢神经系统包括脑和脊髓C.大脑皮层具有躯体感觉区和运动区D.下丘脑参与神经调节而不参与体液调节7.厨余垃圾易腐败含有大量的有毒有害物质,直接进入到人类食物链中,会对人体健康造成极大危害。可将厨余垃圾投放至易腐垃圾减量机,经破袋、粉碎、脱水、固液分离、固体搅拌、烘干等一系列智能化处理,变废为宝,转化成有机肥,通过深埋或兑水使用,供居民用来浇花、种树、肥田等,下列有关叙述错误的是()A.厨余垃圾加工成的有机肥,实现了对废弃物中能量和物质的循环多级利用B.将有机肥施加到农田中,会改变土壤微生物的组成和密度C.厨余垃圾处理减轻了环境污染,提高了城市生态系统的稳定性D.有机肥通过深埋或兑水使用是为了防止造成烧苗8.(10分)下列关于癌细胞的叙述不正确的是A.在适宜条件下,癌细胞能无限增殖B.癌细胞的遗传物质与正常体细胞有所不同C.细胞癌变往往受致癌因子的作用D.癌变后的细胞,糖蛋白增加二、非选择题9.(10分)长期压力会导致人体内环境紊乱,严重时会引发抑郁。5-羟色胺是使人产生愉悦情绪的神经递质,其信号传递机制如图1所示。脑内5-羟色胺等单胺类递质功能失调(突触前膜再摄取过多)是解释抑郁病因的经典理论。SSRI是一类新型抗抑郁药,其作用如图2所示。请回答:(1)当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时,突触小泡膜与突触前膜融合,5~羟色胺以______________的方式释放后再与______________结合,实现了神经元之间的信息传递。(2)据图分析SSRI的抗抑郁的作用机制_____________。(3)抑郁症患者除接受必要的药物治疗外,还可通过哪些方式来应对情绪波动,请提出合理的建议________。(答出一点即可)10.(14分)科学家发现一生态系统遭到某外来物种入侵,随即开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查,结果如图甲,同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究,结果如图乙[注:图中数字为能量数值,单位是:J/(hm2·a)]。请回答:(1)丰富度是指___________,其随入侵程度的增加而___________。___________入侵区植物物种数变化较小。(2)该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育,同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成___________关系,由此说明信息传递的作用是____________________。(3)研究发现:黑麦草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制,进行了如下实验:①用完全营养液培养黑麦草幼苗一段时间。②取—定量培养过黑麦草的营养液,加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组,对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。③在适宜条件下培养—段时间,观察并比较两组入侵物种幼苗的生长情况。由以上实验步骤可知,该实验目的是探究_________________________________。(4)在研究能量流动时,可通过___________法调查初级消费者田鼠种群密度,初级消费者到次级消费者的能量传递效率是______________________。11.(14分)如图1表示某二倍体动物的一个性原细胞经减数分裂过程传递基因的情况;图2、图3分别表示该动物的性原细胞在正常分裂过程中,每条染色体上DNA含量和细胞中染色体组变化情况。请据图回答问题:(1)图1、2、3中,可表示有丝分裂过程的是________。(2)图1中,只位于图2中BC段的细胞是________。图3中,与图2中BC段对应的区段最可能是________。(3)只考虑染色体变异,与形成图1中生殖细胞基因组成异常的分裂时期是____________________,与之同时产生的另外三个细胞的基因组成是____________。(4)图3中,与图2中CD段的变化原因相同的区段是________。(5)图1中,次级性母细胞含有的染色体组数是________。12.下图为人体部分特异性免疫过程的示意图,a、b、c表示细胞。请据图回答下列问题:(1)该特异性免疫属于____________________________免疫,图中b细胞在人体内可以来自______________________。(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是_______________。(填字母)(3)当抗原经过⑤⑥过程时,人体内产生d的主要特点是数量多、速度快,d的化学本质为_______________。(4)器官移植会产生排异反应,这是由_______________细胞引起的。应用___________,大大提高了器官移植的成活率。(5)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入细胞后,人体主要是通过___________免疫发挥作用。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】1、非特异性免疫:(1)概念:是指长期进化形成,具有先天性,生来就有的天然防御功能。是免疫的基础。(2)特点:具有先天性,生来就有;不具专一性,不具特殊针对性;出现快,作用范围广,强度较弱。(3)非特异性免疫的组成:第一道防线:皮肤、黏膜;第二道防线:体液杀菌物质、吞噬细胞。2、特异性免疫:以非特异性免疫为基础;出生后形成;具专一性,具特殊针对性;出现慢,针对性强,强度较强。【详解】A、扁桃体属于免疫器官,参与第三道防线的构成,A错误;B、溶菌酶属于非免疫细胞产生的免疫活性物质,具有杀菌作用,B错误;C、人体的第三道防线除了在抵抗外来病原体方面起作用外,还具有免疫监视和免疫自稳的功能,因此对肿瘤也有抑制作用,C错误;D、疫苗相当于抗原,在人体内可刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞,当再次有相同抗原刺激时,记忆细胞可迅速增殖分化形成浆细胞,产生大量抗体,因此接种新冠疫苗获得相应免疫力是因为体内产生了记忆细胞和抗体,D正确。故选D。2、A【解析】A、线粒体和叶绿体均含有少量的DNA和RNA,A正确;B、叶绿体在光下能合成ATP,黑暗中不能进行光合作用,B错误;C、细胞所需的ATP除来自线粒体外,还可以来自细胞质基质和叶绿体,C错误;D、线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不相同,D错误。故选A。【点睛】本题考查叶绿体和线粒体的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。3、D【解析】1、渗透作用发生的条件是具有半透膜、膜两侧具有浓度差,在渗透装置中,水分子从低浓度溶液中通过半透膜进入高浓度溶液中的多,从而使玻璃管内的液面发生变化。2、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩,由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。【详解】A、渗透作用发生的必备条件是有半透膜和膜两侧有浓度差,A正确;B、根据题干信息“在半透膜的原水一侧施加适当强度的外界压力,原水透过半透膜时,只允许水透过”,可以推测,施加的外界压力应大于海水渗透压才能迫使海水通过半透膜,B正确;C、植物的原生质层相由细胞膜、液泡膜及之间的细胞质组成,细胞膜和液泡膜都具有选择透过性,所以整个原生质层相当于一种具有选择透过性的半透膜,C正确;D、反渗透法淡化海水时,所用的是人工合成的半透膜,不含有载体蛋白,D错误。故选D。【点睛】本题根据渗透作用的原理,设置反渗透作用的情景,考生需要根据题干信息,理解反渗透作用的原理,同时结合渗透作用进行分析。4、C【解析】1、实验原理:用液体培养基培养酵母菌,种群增长受培养液的成分、空间、pH、温度等因素的影响;在理想的无限环境中,酵母菌种群的增长呈“J”型曲线;在有限的环境下,酵母菌种群的增长呈“S”型曲线。2、16格×25格的血球计数板计算公式:酵母细胞数/ml=(100小格内酵母细胞个数/100)×400×稀释倍数×104。【详解】A、一块血细胞计数板通常含有2个计数室,A正确;B、由于计数时统计了死亡的细菌,所以该计数方法统计的结果偏大,B正确;C、取样时应该振荡摇匀后再进行,C错误;D、实验后期,由于营养物质有限、pH发生改变,所以酵母菌数量会下降,D正确。故选C。5、D【解析】种间关系有:捕食(一种生物以另一种生物为食的现象)、竞争(不同种生物为资源、空间等发生的斗争)、寄生(一种生物寄居在另外一种生物的体内或体表,从中获取营养物质)和互利共生(两种生物共同生活在一起,相互依存、彼此有利的关系)。【详解】A、该种鱼的幼体滤食浮游动物,故与浮游动物具有捕食关系,该种鱼的幼体和浮游动物都滤食浮游植物,故与浮游植物又具有竞争关系,A正确;B、由题中信息“一种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类”可推测,在不同发育阶段,该种与所处的营养级可能不同,B正确;C、底栖动物和浮游动物在垂直方向上的分层现象属于群落的垂直结构,C正确;D、标志重捕法测定的是种群的数量,不能测定该池塘的物种丰富度,D错误;故选D。6、D【解析】A.小脑的主要作用是维持身体平衡;损伤可导致身体平衡失调,A正确;B.脑和脊髓构成了人的中枢神经系统,B正确;C.躯体感觉区和运动区都在大脑皮层,C正确;D.下丘脑可以分泌促激素释放激素和抗利尿激素参与体液调节,D错误;7、A【解析】能量流动是指生态系统能量的输入、传递、转化和散失的过程。能量流动表现为单向流动、逐级递减的特点。能量流动的途径是沿着食物链和食物网传递的。相邻两个营养级的传递效率=能量传递效率=下一营养级的同化量/上一营养级的同化量×100%。【详解】A、能量不能循环利用,A错误;B、有机肥增加了土壤中有机物的种类,微生物能分解有机肥中的有机物为自身提供营养和能量,所以微生物的组成和密度会增加,B正确;C、厨余垃圾中含有大量有害有毒物质,一系列智能化处理,变废为宝,转化成有机肥,处理后能减轻环境污染,有利于增加生物种类,提高生态系统稳定性,C正确;D、有机肥通过深埋或兑水使用,是为了防止根细胞外界溶液浓度过高,造成根细胞大量失水,即烧苗现象,D正确。故选A。8、D【解析】考点是细胞癌变,主要考查对癌变的原因、癌细胞的特征的识记,属于基本知识的考查。【详解】在适宜条件下,癌细胞不受机体的控制,能够无限增殖,A正确.癌细胞是基因突变造成的,遗传物质与正常体细胞有所不同,B正确.致癌因子诱发的原癌基因和抑癌基因突变是细胞癌变的根本原因,C正确.癌变后的细胞,细胞膜表面的糖蛋白减少,D错误.【点睛】癌变是细胞中的原癌基因和抑癌基因在致癌因子作用下发生基因突变造成的,与正常细胞的遗传物质不同。二、非选择题9、(1)①.胞吐②.突触后膜上的5-羟色胺受体(2)SSRI可以选择性地抑制突触前膜的5-羟色胺的转运载体,阻止递质的回收,进而提高突触间隙内的5-羟色胺浓度,改善病人症状(3)为了缓解抑郁,除了必要的药物刺激外,为了缓解抑郁需要患者学会放松,释放压力,同时保持愉悦的心情,这样会缓解人体的内环境紊乱,缓解抑郁症状。【解析】兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元,引起下一个神经元兴奋或抑制。【小问1详解】当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时,随后突触小泡膜与突触前膜融合,5-羟色胺以胞吐的方式释放。释放到突触间隙的5-羟色胺可与突触后膜上的5-羟色胺受体结合,引起突触后膜离子通透性改变,从而实现了神经元之间的信息传递。【小问2详解】长期心情低落有可能引发抑郁,脑内的单胺类递质(如5-羟色胺等)系统功能失调可引发抑郁。SSRI是目前应用最广的一类新型抗抑郁药,图中显示,SSRI可以选择性地抑制突触前膜的5-羟色胺的转运载体,阻止递质的回收,进而提高突触间隙内的5-羟色胺浓度,改善病人症状。【小问3详解】题意显示长期压力会导致人体内环境紊乱,严重时会引发抑郁。为了缓解抑郁,除了必要的药物刺激外,为了缓解抑郁需要患者学会放松,释放压力,同时保持愉悦的心情,这样会缓解人体的内环境紊乱,缓解抑郁症状。【点睛】理解内环境稳态的重要性是解答本题的关键,明确题干信息并能挖掘题目中的有用信息是解答本题的另一关键。10、(1).群落中物种数目的多少(2).减小(3).重度(4).竞争(5).可以调节生物的种间关系(6).黑麦草分泌某种物质抑制该入侵物种的生长(7).标志重捕(8).3%【解析】由图可知,随着入侵程度的增加,群落物种数减少。轻度和中度入侵区植物物种数变化较大,重度入侵区植物物种数变化较小。【详解】(1)丰富度指群落中物种数目的多少,由图可知,丰富度随入侵程度的增加而减小。由于重度入侵区入侵物种占绝对优势,重度入侵区植物物种数变化较小。(2)该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育,同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成竞争关系,说明信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。(3)分析实验步骤可知,实验的自变量为是否用培养过黑麦草的营养液培养入侵物种幼苗,因变量为入侵物种幼苗的生长情况,说明实验的目的是探究黑麦草是否分泌某种物质抑制该入侵物种的生长。(4)田鼠活动能力较强,可通过标志重捕法调查初级消费者田鼠种群密度。某一营养级的同化量=摄入量-粪便量,由能力流动示意图可知,初级消费者到次级消费者的能量传递效率是(2.44×107-1.9×106)÷(1.05×109-3×108)×100%=3%。【点睛】本题创设“调查外来物种入侵”情境,答题关键在于运用群落的物种组成、种间关系和生态系统能量流动和信息传递等知识,分析调查结果得出结论并计算能量传递效率。11、①.图2、3②.①③.FG④.减数第一次分裂后期⑤.ABb、a、a⑥.GH⑦.1或2【解析】题图分析,图1中①表示减数第一次分裂,②表示减数第二次分裂,生殖细胞中含有等位基因B和b,其形成原因可能是减数第一次分裂后期含有等位基因B和b的同源染色体未分离。图2中表示每条染色体的DNA含量,其中AB段形成的原因是DNA复制;BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是着丝点分裂;DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。图3表示有丝分裂过程中染色体组数目变化曲线,其中FG表示有丝分裂前期和中期,GJ表示后期,KL表示末期。【详解】(1)图1、2、3中,可表示有丝分裂过程的是图2、3,可表示减数分裂过程的是图1、2。(2)图1中,只位于图2中BC段的细胞是①初级性母细胞。图2中BC段细胞中每条染色体含有两个染色单体,图3中处于该状态的细胞为有丝分裂前、中期的细胞,即对应的区段是FG段。(3)

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