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文档简介
江苏省淮安市淮阴中学2025届高一数学第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若,,,则a,b,c的大小关系为()A. B.C. D.2.已知是定义在R上的单调函数,满足,且,若,则a与b的关系是A. B.C. D.3.如果角的终边在第二象限,则下列结论正确的是A. B.C. D.4.命题“”的否定是()A. B.C. D.5.设m、n是两条不同的直线,、是两个不同的平面,有下列四个命题:如果,,那么;如果,,那么;如果,,,那么;如果,,,那么其中错误的命题是A. B.C. D.6.终边在x轴上的角的集合为()A. B.C. D.7.函数(,且)的图象必过定点A. B.C. D.8.下列四个函数中,在整个定义域内单调递减是A. B.C. D.9.若,则有()A.最小值为3 B.最大值为3C.最小值为 D.最大值为10.已知为第二象限角,则的值是()A.3 B.C.1 D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数是偶函数,且它的值域为,则__________12.如果方程x2+(m-1)x+m2-2=0的两个实根一个小于-1,另一个大于1,那么实数m的取值范围是________13.已知两点,,以线段为直径的圆经过原点,则该圆的标准方程为____________.14.求值:______.15.如图所示,将等腰直角沿斜边上的高折成一个二面角,使得.那么这个二面角大小是_______16.函数定义域为________.(用区间表示)三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,(1)若,求(2)若,求实数的取值范围.18.已知关于的函数.(1)若,求在上的值域;(2)存在唯一的实数,使得函数关于点对称,求的取值范围.19.已知.(1)若关于x的不等式的解集为区间,求a的值;(2)设,解关于x的不等式.20.已知函数(1)求的最小正周期;(2)将的图象上的各点________得到的图象,当时,方程有解,求实数m的取值范围在以下①、②中选择一个,补在(2)中的横线上,并加以解答,如果①、②都做,则按①给分.①向左平移个单位,再保持纵坐标不变,横坐标缩短到原来的一半②纵坐标保持不变,横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移个单位21.如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,M,N分别为棱AC和A1B1的中点,且AB=BC(1)求证:平面BMN⊥平面ACC1A1;(2)求证:MN∥平面BCC1B1
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】根据指数函数和对数函数的单调性进行判断即可.【详解】∵,∴,∴,,,∴.故选:A2、A【解析】由题意,设,则,又由,求得,得t值,确定函数的解析式,据此分析可得,即,又由,利用换底公式,求得,结合对数的运算性质分析可得答案【详解】根据题意,是定义在R上的单调函数,满足,则为常数,设,则,又由,即,则有,解可得,则,若,即,则,若,必有,则有,又由,则,解可得,即,所以,故选A【点睛】本题主要考查了函数的单调性的应用,以及对数的运算性质的应用,其中解答中根据题意,设,求得实数的值,确定出函数的解析式,再利用对数的运算性质求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,以及换元思想的应用,属于中档试题3、B【解析】由题意结合三角函数的性质确定所给结论是否正确即可.【详解】角的终边在第二象限,则,AC错误;,B正确;当时,,,D错误本题选择B选项.【点睛】本题主要考查三角函数符号,二倍角公式及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.4、D【解析】直接利用全称命题的否定为特称命题进行求解.【详解】命题“”为全称命题,按照改量词否结论的法则,所以否定为:,故选:D5、B【解析】根据空间直线与直线,直线与平面的位置关系及几何特征,逐一分析四个命题的真假,可得答案【详解】①如果α∥β,m⊂α,那么m∥β,故正确;②如果m⊥α,β⊥α,那么m∥β,或m⊂β,故错误;③如果m⊥n,m⊥α,n∥β,那么α,β关系不能确定,故错误;④如果m∥β,m⊂α,α∩β=n,那么m∥n,故正确故答案为B【点睛】本题以命题的真假判断与应用为载体考查了空间直线与直线,直线与平面的位置关系及几何特征等知识点6、B【解析】利用任意角的性质即可得到结果【详解】终边在x轴上,可能为x轴正半轴或负半轴,所以可得角,故选B.【点睛】本题考查任意角的定义,属于基础题.7、C【解析】因为函数,且有(且),令,则,,所以函数的图象经过点.故选:C.【点睛】本题主要考查对数函数(且)恒过定点,属于基础题目.8、C【解析】根据指数函数的性质判断,利用特殊值判断,利用对数函数的性质判断,利用偶函数的性质判断【详解】对于,,是指数函数,在整个定义域内单调递增,不符合题意;对于,,有,,不是减函数,不符合题意;对于,为对数函数,整个定义域内单调递减,符合题意;对于,,为偶函数,整个定义域内不是单调函数,不符合题意,故选C【点睛】本题主要考查指数函数的性质、单调性是定义,对数函数的性质以及偶函数的性质,意在考查综合利用所学知识解答问题的能力,属于中档题9、A【解析】利用基本不等式即得,【详解】∵,∴,∴,当且仅当即时取等号,∴有最小值为3.故选:A.10、C【解析】由为第二象限角,可得,再结合,化简即可.【详解】由题意,,因为为第二象限角,所以,所以.故选:C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】展开,由是偶函数得到或,分别讨论和时的值域,确定,的值,求出结果.【详解】解:为偶函数,所以,即或,当时,值域不符合,所以不成立;当时,,若值域为,则,所以.故答案为:.12、(0,1)【解析】结合二次函数的性质得得到,在-1和1处的函数值均小于0即可.【详解】结合二次函数的性质得得到,在-1和1处的函数值均小于0即可,实数m满足不等式组解得0<m<1.故答案为(0,1)【点睛】这个题目考查了二次函数根的分布的问题,结合二次函数的图像的性质即可得到结果,题型较为基础.13、【解析】由以线段为直径的圆经过原点,则可得,求得参数的值,然后由中点坐标公式求所求圆的圆心,用两点距离公式求所求圆的直径,再运算即可.【详解】解:由题意有,,又以线段为直径的圆经过原点,则,则,解得,即,则的中点坐标为,即为,又,即该圆的标准方程为,故答案为.【点睛】本题考查了圆的性质及以两定点为直径的圆的方程的求法,重点考查了运算能力,属基础题.14、7【解析】利用指数式与对数式的互化,对数运算法则计算作答.【详解】.故答案为:715、【解析】首先利用余弦定理求得的长度,然后结合三角形的特征确定这个二面角大小即可.【详解】由已知可得为所求二面角的平面角,设等腰直角的直角边长度为,则,由余弦定理可得:,则在中,,即所求二面角大小是.故答案为:16、【解析】由对数真数大于0,偶次根式被开方式大于等于0,列出不等式组求解即可得答案.【详解】解:由,得,所以函数的定义域为,故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】(1)先化简集合A和集合B,再求.(2)由A得再因为得到,即得.【详解】(1)当时,有得,由知得或,故.(2)由知得,因为,所以,得.【点睛】本题主要考查集合的化简运算,考查集合中的参数问题,考查绝对值不等式和对数不等式的解法,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.18、(1)(2)【解析】(1)由,得到,结合三角函数的性质,即可求解;(2)因为,可得,结合题意列出不等式,即可求解.【小问1详解】解:当,可得函数,因为,可得,则,所以在上值域为.【小问2详解】解:因为,可得,因为存在唯一的实数,使得曲线关于点对称,所以,解得,所以的取值范围即.19、(1);(2)答案见解析.【解析】(1)先将分式不等式转化成一元二次不等式,再根据解集与根的关系,即得结果;(2)先将分式不等式转化成一元二次不等式,再结合根的大小对a进行分类讨论求解集即可.【详解】(1)由,得,即,即,等价于,由题意得,则;(2)即,即.①当时,不等式即为,则,此时原不等式解集为;②当时,不等式即为.1°若,则,所以,此时原不等式解集为;2°若,则,不等式为,x不存在,此时原不等式解集为;3°若,则,所以,此时原不等式解集为.【点睛】分式不等式的解法:等价于;等价于;等价于或;等价于或.20、(1);(2)答案见解析.【解析】(1)根据三角恒等变换化简,再求其最小正周期即可;(2)选择不同的条件,根据三角函数的图象变换求得的解析式,再求其在区间上的值域即可.【小问1详解】因为所以函数的最小正周期【小问2详解】若选择①,由(1)知,那么将图象上各点向左平移个单位,再保持纵坐标不变,横坐标缩短到原来的一半,得到当时,可得,,,由方程有解,可得实数m的取值范围为若选择②,由(1)知,那么将图象上各点纵坐标保持不变,横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移个单位,得到当时,,,由方程有解,可得实数m的取值范围为21、(1)见解析;(2)见解析【解析】(1)由面面垂直的性质定理证明平面,再由面面垂直的判定定理得证面面垂直;(2)取BC中点P,连接B1P和MP,可证MN∥PB1,从而可证线面平行【详解】(1)因为M为棱AC的中点,且AB=BC,所以BM⊥AC,又因为ABC﹣A1B1C1是直三棱柱,所以AA1⊥平面ABC因为BM⊂平面ABC,所以AA1⊥BM又因为AC,A1A⊂平面ACC1A1且AC∩A1A=A,所以BM⊥平面ACC1A1因为BM⊂平面BMN,所以:平面BMN⊥平面ACC1A1(2)取BC的中点P,连接B1P和MP,因为M、P为棱AC、BC的中点,所以MP∥AB,且MPAB,因为ABC﹣A1B1C1是直
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