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文档简介
南昌市第二十八中学2025届高二数学第一学期期末教学质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知抛物线,过其焦点且斜率为1的直线交抛物线于A,B两点,若线段AB的中点的横坐标为3,则该抛物线的准线方程为()A. B.C. D.2.1852年英国来华传教士伟烈亚力将《孙子算经》中“物不知数”问题解法传至欧洲,西方人称之为“中国剩余定理”.现有这样一个问题:将1到200中被3整除余1且被4整除余2的数按从小到大的顺序排成一列,构成数列,则=()A.130 B.132C.140 D.1443.设,,若,其中是自然对数底,则()A. B.C. D.4.椭圆的焦点坐标为()A.和 B.和C.和 D.和5.方程表示的曲线是()A.一个椭圆和一条直线 B.一个椭圆和一条射线C.一条射线 D.一个椭圆6.若正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,则直线A1C1到平面ACD1的距离为()A.1 B.C. D.7.已知向量,则下列结论正确的是()A.B.C.D.8.已知命题若直线与抛物线有且仅有一个公共点,则直线与抛物线相切,命题若,则方程表示椭圆.下列命题是真命题的是A. B.C. D.9.设函数的导函数是,若,则()A. B.C. D.10.如图,在空间四边形中,()A. B.C. D.11.已知,为双曲线:的焦点,为,(其中为双曲线半焦距),与双曲线的交点,且有,则该双曲线的离心率为()A. B.C. D.12.两圆和的位置关系是()A.内切 B.外离C.外切 D.相交二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.设,则曲线在点处的切线的倾斜角是_______14.已知圆,过点作圆O的切线,则切线方程为___________.15.已知p:≤0,q:4x+2x-m≤0,若p是q的充分条件,则实数m的取值范围是________16.圆与圆的公共弦长为______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知椭圆左,右顶点分别是,,且,是椭圆上异于,的不同的两点(1)若,证明:直线必过坐标原点;(2)设点是以为直径的圆和以为直径的圆的另一个交点,记线段的中点为,若,求动点的轨迹方程18.(12分)已知函数,在处有极值.(1)求、的值;(2)若,有个不同实根,求的范围.19.(12分)如图,正三棱柱的侧棱长为,底面边长为,点为的中点,点在直线上,且(1)证明:面;(2)求平面和平面夹角的余弦值20.(12分)已知公差大于零的等差数列的前项和为,且满足,,(1)求数列的通项公式;(2)若数列是等差数列,且,求非零常数;21.(12分)求适合条件的椭圆的标准方程.(1)长轴长是短轴长的2倍,且过点;(2)在x轴上的一个焦点与短轴两端点的连线互相垂直,且焦距为6.22.(10分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是,已知(1)求角B的大小;(2)求三角形ABC的面积.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】设,进而根据题意,结合中点弦的问题得,进而再求解准线方程即可.【详解】解:根据题意,设,所以①,②,所以,①②得:,即,因为直线AB的斜率为1,线段AB的中点的横坐标为3,所以,即,所以抛物线,准线方程为.故选:B2、A【解析】分析数列的特点,可知其是等差数列,写出其通项公式,进而求得结果,【详解】被3整除余1且被4整除余2的数按从小到大的顺序排成一列,这样的数构成首项为10,公差为12的等差数列,所以,故,故选:A.3、A【解析】利用函数的单调性可得正确的选项.【详解】令,因为均为,故为上的增函数,由可得,故,故选:A.4、D【解析】本题是焦点在x轴的椭圆,求出c,即可求得焦点坐标.【详解】,可得焦点坐标为和.故选:D5、A【解析】根据题意得到或,即可求解.【详解】由方程,可得或,即或,所以方程表示的曲线为一个椭圆或一条直线.故选:A.6、B【解析】先证明点A1到平面ACD1的距离即为直线A1C1到平面ACD1的距离,再建立空间直角坐标系,利用向量法求解.【详解】因为平面平面,所以A1C1//平面ACD1,则点A1到平面ACD1的距离即为直线A1C1到平面ACD1的距离.建立如图所示的空间直角坐标系,易知=(0,0,1),由题得平面,所以平面,所以,同理,因为平面,所以平面,所以是平面一个法向量,所以平面ACD1的一个法向量为=(1,1,1),故所求的距离为.故选:B【点睛】方法点睛:求点到平面的距离常用的方法有:(1)几何法(找作证指求);(2)向量法;(3)等体积法.要根据已知条件灵活选择方法求解.7、D【解析】由题可知:,,,故选;D8、B【解析】若直线与抛物线的对称轴平行,满足条件,此时直线与抛物线相交,可判断命题为假;当时,,命题为真,根据复合命题的真假关系,即可得出结论.【详解】若直线与抛物线的对称轴平行,直线与抛物线只有一个交点,直线与抛物不相切,可得命题是假命题,当时,,方程表示椭圆命题是真命题,则是真命题.故选:B.【点睛】本题考查复合命题真假的判断,属于基础题.9、A【解析】求导后,令,可求得,再令可求得结果.【详解】因为,所以,所以,所以,所以,所以.故选:A【点睛】本题考查了导数的计算,考查了求导函数值,属于基础题.10、A【解析】利用空间向量加减法法则直接运算即可.【详解】根据向量的加法、减法法则得.故选:A.11、B【解析】根据求得的关系,结合双曲线的定义以及勾股定理,即可求得的等量关系,再求离心率即可.【详解】根据题意,连接,作图如下:显然为直角三角形,又,又点在双曲线上,故可得,解得,由勾股定理可得:,即,即,,故双曲线的离心率为.故选:B.12、A【解析】计算出圆心距,利用几何法可判断两圆的位置关系.【详解】圆的圆心坐标为,半径为,圆的圆心坐标为,半径为,两圆圆心距为,则,因此,两圆和内切.故选:A.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】利用导数的定义,化简整理,可得,根据导数的几何意义,即可求得答案.【详解】因为=,所以,则曲线在点处的切线斜率为,即,又所以所求切线的倾斜角为故答案为:14、或【解析】首先判断点圆位置关系,再设切线方程并联立圆的方程,根据所得方程求参数k,即可写出切线方程.【详解】由题设,,故在圆外,根据圆及,知:过作圆O的切线斜率一定存在,∴可设切线为,联立圆的方程,整理得,∴,解得或.∴切线方程为或.故答案为:或.15、m≥6【解析】分别求出p,q成立的等价条件,利用p是q的充分条件,转为当0<x≤1时,m大于等于的最大值,求出最值即可确定m的取值范围【详解】由,得0<x≤1,即p:0<x≤1由4x+2x﹣m≤0得4x+2x≤m因为,要使p是q的充分条件,则当0<x≤1时,m大于等于的最大值,令,则在上单调递增,故当时取到最大值6,所以m≥6故答案为:m≥6【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的应用,考查函数的最值,考查转化的思想,属于基础题16、【解析】两圆方程相减可得公共弦所在直线方程,即该直线截其中一圆求弦长即可【详解】圆与圆两式相减得,公共弦所在直线方程为:圆,圆心为到公共弦的距离为:公共弦长故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)设,首先证明,从而可得到,即得到;进而可得到四边形为平行四边形;再根据为的中点,即可证明直线必过坐标原点(2)设出直线的方程,与椭圆方程联立,消元,写韦达;根据条件可求出直线MN过定点,从而可得到过定点,进而可得到点在以为直径的圆上运动,从而可求出动点的轨迹方程【小问1详解】设,则,即因为,,所以因为,所以,所以.同理可证.因为,,所以四边形为平行四边形,因为为的中点,所以直线必过坐标原点【小问2详解】当直线的斜率存在时,设直线的方程为,,联立,整理得,则,,.因为,所以,因为,解得或.当时,直线的方程为过点A,不满足题意,所以舍去;所以直线的方程为,所以直线过定点.当直线的斜率不存在时,因为,所以直线的方程为,经验证,符合题意.故直线过定点.因为为的中点,为的中点,所以过定点.因为垂直平分公共弦,所以点在以为直径的圆上运动,该圆的半径,圆心坐标为,故动点的轨迹方程为18、(1),(2)【解析】(1)根据题设条件可得,由此可解得与的值(2)依题意可知直线与函数的图象有三个不同的交点,则的取值范围介于极小值与极大值之间.【小问1详解】因为函数,在处有极值,所以,即,解得,.【小问2详解】由(1)知,,所以在上,,单调递增,在上,,单调递减,在上,,单调递增,所以,,若有3个不同实根,则,所以的取值范围为.19、(1)证明见解析(2)【解析】(1)证明平面,可得出,再由结合线面垂直的判定定理可证得结论成立;(2)以点为坐标原点,、、的方向分别为、、轴的正方向建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得结果.【小问1详解】证明:正中,点为的中点,,因为平面,平面,则,,则平面,平面,则,又,且,平面.【小问2详解】解:因为,以点为坐标原点,、、的方向分别为、、轴的正方向建立如下图所示的空间直角坐标系,则、、、,设平面的法向量为,,,则,取,可得,平面,平面,则,又因为,,故平面,所以,平面的一个法向量为,则.因此,平面和平面夹角的余弦值为.20、(1)(2)【解析】(1)利用等差数列的性质可得,联立方程可得,代入等差数列的通项公式可求;(2)代入等差数列的前和公式可求,进一步可得,然后结合等差数列的定义可得,从而可求.【详解】(1)为等差数列,,又是方程的两个根,(2)由(1)可知,为等差数列,舍去)当时,为等差数列,满足要求【点睛】本题主要考查了等差数列的定义、性质、通项公式、前项和公式的综合运用,属于中档题.21、(1)或(2)【解析】(1)待定系数法去求椭圆的标准方程即可;(2)待定系数法去求椭圆的标准方程即可.【小问1详解】当椭圆焦点在x轴上时,方程可设为,将点代入得,解之得,则所求椭圆方程为当椭圆焦点在y轴上时,方程可设为,将点代入得,解之得,则所求椭圆方程为【小问2详解】椭圆方程可设为,则,解之得,则椭圆方程为22、(1)B=300(2)【解析】分析:(1)由同角三角函数
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