部编版语文初一上学期期中试题及答案指导(2024年)

2024年部编版语文初一上学期期中复习试题(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、阅读下面的词语，按要求完成题目。（1）下列字音读音相同的一项是（）A.悲怆（chuàng）悲叹（tàn）悲歌（gē）B.惊愕（è）惊恐（kǒng）惊愕（jiē）C.跃然（yuè）跃马（yuè）跃进（yuè）D.美轮美奂（huàn）美不胜收（shōu）美中不足（bù）（2）下列词语书写有误的一项是（）A.稳如磐石B.稳操胜券C.稳操胜算D.稳操胜势2、阅读下面的文字，按要求完成题目。我国古典名著《红楼梦》中，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三位人物性格各异，影响深远。以下关于他们的描述，正确的是（）A.贾宝玉才华横溢，性格率真，但有些懦弱；B.林黛玉聪明伶俐，才情出众，但有些自卑；C.薛宝钗端庄典雅，稳重端庄，但有些自私；D.贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人性格互补，共同构建了《红楼梦》的世界。3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.在这场辩论赛中，正方辩手们个个口若悬河，舌灿莲花，赢得了观众的阵阵掌声。B.面对日益严重的环境污染问题，任何国家都无法独善其身，必须携手合作。C.他这次考试成绩非常理想，真可谓是一鸣惊人。D.这篇文章构思新颖，见解独特，的确不同凡响。4、下面这段话中，填入横线处最恰当的一句是（）春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。_________，大小的蝴蝶飞来飞去。A.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.杨柳依依，随风飘动D.春雨贵如油，滋润着大地5、阅读下面的词语，按要求完成题目。（1）下列词语中加点字注音有误的一项是（）A.赋予（fù）B.赏识（shǎngshì）C.陶醉（zhuì）D.沉默（mò）6、根据下列句子，回答问题。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这两句诗出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。请简要分析这两句诗的修辞手法和表达效果。7、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.憔悴（qiáocuì）澄清（chéng）B.莅临（lìlín）收敛（liǎn）C.静谧（mì）吝啬（lìnsè）D.干涩（sè）咄咄逼人（duó）二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下面的题目。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。1、请解释下列词语的意思。（1）何当：______。（2）却话：______。2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？3、这首诗在艺术上有什么特点？请结合诗句分析。第二题阅读下面的文章，完成1-3题。秋日的私语秋天，是收获的季节。金黄的稻田里，农民伯伯挥汗如雨，脸上洋溢着幸福的笑容；果园中，苹果、梨子挂满枝头，散发出诱人的香气。然而，在这丰收的喜悦背后，却藏着一份淡淡的忧愁——那是对即将逝去的美好时光的不舍与留恋。每当这个时候，我总会漫步于林间小道上，脚下踩着厚厚的落叶，发出沙沙的声音。抬头望向蓝天，几朵白云悠然自得地漂浮着，仿佛在诉说着什么秘密。偶尔一阵凉风吹过，带走了一夏的炎热，也带走了心中那份焦躁不安。闭上眼睛，深呼吸，空气中弥漫着泥土的气息和果实成熟的香味，让人心旷神怡。但最令我难忘的还是那棵老槐树下的故事。记得小时候，每当夕阳西下时分，村里的老人就会聚集在这里，讲述着古老而神秘的传说。那些关于勇敢骑士、美丽公主以及智慧老人的故事，至今仍深深烙印在我的记忆之中。随着年龄的增长，虽然不再相信这些童话般的情节，但对于故乡那份深深的眷恋之情却从未改变。1、文章开头提到“秋天，是收获的季节”，紧接着作者描述了哪些具体的场景来体现这一特点？请简要概括。2、文中提到了作者对于秋天复杂的情感，请问这种情感具体表现在哪里？3、最后一段中提到的“老槐树下的故事”给作者留下了深刻的印象，请结合文本内容分析其原因。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题【阅读材料】《登鹳雀楼》（唐·王之涣）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。【小题1、】这首诗的作者是谁？（）A、李白B、杜甫C、王之涣【小题2、】请用简洁的语言描述这首诗的意境。（）【小题3、】这首诗中，“欲穷千里目，更上一层楼”这句话的意思是什么？（）A、想要看尽千里风光，就要努力向上攀登。B、想要看尽千里风光，就要学会珍惜眼前的美好。C、想要看尽千里风光，就要勇敢地追求梦想。第二题阅读下面的古诗文，完成1-3题。春日郊游（虚构作品）春风轻拂绿杨枝，万物复苏显生机。郊原草长莺飞处，笑语欢歌映日辉。注：此诗描绘了春天郊外的美丽景色以及人们郊游时的愉悦心情。1、请简要概括这首诗所表达的情感。（5分）2、解释下列加点词在诗句中的意思。（5分）春风轻拂绿杨枝。（拂）笑语欢歌映日辉。（映）3、根据诗意，描述“郊原草长莺飞处”的画面。（5分）四、名著阅读（9分）（一）阅读《骆驼祥子》片段，完成下列各题。（甲）车夫祥子虽然穷，但他的心灵是美的。他一心想买一辆属于自己的车，有了车，便有了自己独立的人格。他省吃俭用，省下钱来买新车，可新车还没拉多久，就被乱兵抢走了。祥子又买新车，可新车还没拉多久，就被乱兵抢走了。祥子一次次买新车，一次次丢新车，他的希望一次次破灭。可祥子并没有被生活的磨难所击垮，他依然顽强地生活着，依然充满希望地生活着。（乙）祥子三次买车的经历，反映了旧社会底层劳动人民的悲惨命运。1.请用简洁的语言概括祥子三次买车的经历。2.根据你的理解，结合文章内容，简要分析祥子买车的意义。3.请结合文章内容，谈谈你对祥子这个角色的看法。五、写作题（50分）题目：以“家乡的变迁”为题，写一篇记叙文。要求：1.结合自己的亲身经历，描述家乡在近年来发生的显著变化；2.运用具体事例，展现家乡的变化对人们生活的影响；3.语言流畅，结构清晰，字数在500字左右。2024年部编版语文初一上学期期中复习试题及答案指导一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、阅读下面的词语，按要求完成题目。（1）下列字音读音相同的一项是（）A.悲怆（chuàng）悲叹（tàn）悲歌（gē）B.惊愕（è）惊恐（kǒng）惊愕（jiē）C.跃然（yuè）跃马（yuè）跃进（yuè）D.美轮美奂（huàn）美不胜收（shōu）美中不足（bù）（2）下列词语书写有误的一项是（）A.稳如磐石B.稳操胜券C.稳操胜算D.稳操胜势答案：（1）D解析：A项中“悲怆”读音为chuàng，“悲叹”读音为tàn，“悲歌”读音为gē；B项中“惊愕”读音为è，“惊恐”读音为kǒng，“惊愕”读音为jiē；C项中“跃然”读音为yuè，“跃马”读音为yuè，“跃进”读音为yuè；D项中“美轮美奂”读音为huàn，“美不胜收”读音为shōu，“美中不足”读音为bù。所以选D。（2）C解析：A项“稳如磐石”书写正确；B项“稳操胜券”书写正确；C项“稳操胜算”应为“稳操胜势”；D项“稳操胜势”书写正确。所以选C。2、阅读下面的文字，按要求完成题目。我国古典名著《红楼梦》中，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三位人物性格各异，影响深远。以下关于他们的描述，正确的是（）A.贾宝玉才华横溢，性格率真，但有些懦弱；B.林黛玉聪明伶俐，才情出众，但有些自卑；C.薛宝钗端庄典雅，稳重端庄，但有些自私；D.贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人性格互补，共同构建了《红楼梦》的世界。答案：D解析：A项中贾宝玉虽然才华横溢，性格率真，但并不懦弱；B项中林黛玉聪明伶俐，才情出众，但并不自卑；C项中薛宝钗端庄典雅，稳重端庄，但并不自私。而D项中贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人性格各异，相互补充，共同构建了《红楼梦》的世界，符合题意。所以选D。3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.在这场辩论赛中，正方辩手们个个口若悬河，舌灿莲花，赢得了观众的阵阵掌声。B.面对日益严重的环境污染问题，任何国家都无法独善其身，必须携手合作。C.他这次考试成绩非常理想，真可谓是一鸣惊人。D.这篇文章构思新颖，见解独特，的确不同凡响。【答案】C【解析】本题考查成语运用。A项“口若悬河”形容能说会道；B项“独善其身”指保持自身的纯洁，不随波逐流；D项“不同凡响”比喻事物或人的表现很出色，不同于一般。而C项“一鸣惊人”原指平时默默无闻的人一旦做出惊人的事来，这里用来形容一个人考试成绩好，并不符合成语的使用语境，故选C。4、下面这段话中，填入横线处最恰当的一句是（）春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。_________，大小的蝴蝶飞来飞去。A.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.杨柳依依，随风飘动D.春雨贵如油，滋润着大地【答案】A【解析】此题考查句子之间的衔接与连贯性。根据前文描述了草地上的活动以及草地给人的感觉，后一句提到“大小的蝴蝶飞来飞去”，因此中间插入的内容应该也是关于春天生机勃勃景象的描写，且最好能够自然过渡到对昆虫活动的描绘上。“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”正好符合这一要求，它不仅展现了春天花卉盛开的美好景象，同时也为接下来提到的蝴蝶提供了场景背景，使得整个段落内容更加流畅连贯。其他选项虽然也描绘了春天的特点，但与前后文连接不够紧密，尤其是对于引出蝴蝶这一点来说略显突兀。5、阅读下面的词语，按要求完成题目。（1）下列词语中加点字注音有误的一项是（）A.赋予（fù）B.赏识（shǎngshì）C.陶醉（zhuì）D.沉默（mò）答案：D解析：本题考查字音。D项中“默”应读“mò”，而非“mù”。（2）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.这篇文章语言优美，富有哲理，令人陶醉。B.她在比赛中获得了第一名，受到了广泛的赞誉。C.她从小就立志要成为一名科学家，为此付出了艰辛的努力。D.他的绘画技巧非常高超，让人叹为观止。答案：A解析：本题考查词语运用。A项中“陶醉”表示沉浸在某种境界或思想活动中，而句中描述的是文章的特点，应使用“陶醉于……之中”。其他选项中词语使用正确。6、根据下列句子，回答问题。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这两句诗出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。请简要分析这两句诗的修辞手法和表达效果。答案：修辞手法：对仗、夸张表达效果：通过对比，突出了诗人在异乡的孤独和对亲人的思念之情；夸张手法强化了诗人思念亲人的情感。解析：本题考查修辞手法和表达效果。诗句中的“独”与“异客”、“每”与“倍思亲”形成对仗，增强了句子的韵律美；同时，通过夸张手法，突出了诗人思念亲人的强烈情感。7、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.憔悴（qiáocuì）澄清（chéng）B.莅临（lìlín）收敛（liǎn）C.静谧（mì）吝啬（lìnsè）D.干涩（sè）咄咄逼人（duó）答案：C解析：选项A中，“憔悴”的“憔”正确读音为qiáo，但是“悴”应读作cuì；选项B中，“莅临”的“莅”正确读音为lì，“临”读作lín是正确的，而“收敛”的“敛”读liǎn也是正确的；选项C中，“静谧”的“谧”读mì，“吝啬”的“吝”读lìn，“啬”读sè，全部正确；选项D中，“干涩”的“涩”读sè是对的，但“咄咄逼人”的“咄”应读duō而非duó。因此，正确答案是C。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下面的题目。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。1、请解释下列词语的意思。（1）何当：______。（2）却话：______。2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？3、这首诗在艺术上有什么特点？请结合诗句分析。答案：1、（1）何当：何时。（2）却话：再谈。2、这首诗表达了作者对家人的深切思念之情。3、这首诗的艺术特点有：①运用对比手法，以“巴山夜雨”的凄清与“西窗烛”的温馨形成鲜明对比；②以景写情，情景交融，富有意境。第二题阅读下面的文章，完成1-3题。秋日的私语秋天，是收获的季节。金黄的稻田里，农民伯伯挥汗如雨，脸上洋溢着幸福的笑容；果园中，苹果、梨子挂满枝头，散发出诱人的香气。然而，在这丰收的喜悦背后，却藏着一份淡淡的忧愁——那是对即将逝去的美好时光的不舍与留恋。每当这个时候，我总会漫步于林间小道上，脚下踩着厚厚的落叶，发出沙沙的声音。抬头望向蓝天，几朵白云悠然自得地漂浮着，仿佛在诉说着什么秘密。偶尔一阵凉风吹过，带走了一夏的炎热，也带走了心中那份焦躁不安。闭上眼睛，深呼吸，空气中弥漫着泥土的气息和果实成熟的香味，让人心旷神怡。但最令我难忘的还是那棵老槐树下的故事。记得小时候，每当夕阳西下时分，村里的老人就会聚集在这里，讲述着古老而神秘的传说。那些关于勇敢骑士、美丽公主以及智慧老人的故事，至今仍深深烙印在我的记忆之中。随着年龄的增长，虽然不再相信这些童话般的情节，但对于故乡那份深深的眷恋之情却从未改变。1、文章开头提到“秋天，是收获的季节”，紧接着作者描述了哪些具体的场景来体现这一特点？请简要概括。答案：文章通过描写金黄色稻田里辛勤劳动的农民以及果园中挂满枝头的各种水果（如苹果、梨子）来展现秋天作为收获季节的特点。2、文中提到了作者对于秋天复杂的情感，请问这种情感具体表现在哪里？答案：一方面，作者表达了对秋天丰收景象的喜爱与赞美；另一方面，则是对美好时光流逝所产生的淡淡忧伤及怀念之情。3、最后一段中提到的“老槐树下的故事”给作者留下了深刻的印象，请结合文本内容分析其原因。答案：因为那些围绕着老槐树发生的民间故事不仅承载了作者童年时期的美好回忆，还寄托了他对家乡深厚的感情。即使长大后不再相信故事中的情节，但这份对故土的依恋却始终未曾消减。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题【阅读材料】《登鹳雀楼》（唐·王之涣）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。【小题1、】这首诗的作者是谁？（）A、李白B、杜甫C、王之涣答案：C【小题2、】请用简洁的语言描述这首诗的意境。（）答案：这首诗描绘了诗人登上鹳雀楼，俯瞰远方，黄河入海，白日依山的壮阔景象。【小题3、】这首诗中，“欲穷千里目，更上一层楼”这句话的意思是什么？（）A、想要看尽千里风光，就要努力向上攀登。B、想要看尽千里风光，就要学会珍惜眼前的美好。C、想要看尽千里风光，就要勇敢地追求梦想。答案：A第二题阅读下面的古诗文，完成1-3题。春日郊游（虚构作品）春风轻拂绿杨枝，万物复苏显生机。郊原草长莺飞处，笑语欢歌映日辉。注：此诗描绘了春天郊外的美丽景色以及人们郊游时的愉悦心情。1、请简要概括这首诗所表达的情感。（5分）答：这首诗表达了作者对春天自然美景的喜爱与赞美之情，同时也反映了人们在春光明媚的日子里外出游玩时的欢愉心境。2、解释下列加点词在诗句中的意思。（5分）春风轻拂绿杨枝。（拂）笑语欢歌映日辉。（映）答：“拂”在这里的意思是指春风轻轻地掠过或抚过杨树的枝条。“映”指的是人们的笑声和歌声与阳光互相辉映，表现出一种和谐美好的景象。3、根据诗意，描述“郊原草长莺飞处”的画面。（5分）答：此句描绘的是郊外一片绿意盎然的景象，草地茂盛，黄莺在空中自由飞翔，象征着生机勃勃的春天气息，给人以宁静而充满活力的感觉。四、名著阅读（9分）（一）阅读《骆驼祥子》片段，完成下列各题。（甲）车夫祥子虽然穷，但他的心灵是美的。他一心想买一辆属于自己的车，有了车，便有了自己独立的人格。他省吃俭用，省下钱来买新车，可新车还没拉多久，就被乱兵抢走了。祥子又买新车，可新车还没拉多久，就被乱兵抢走了。祥子一次次买新车，一次次丢新车，他的希望一次次破灭。可祥子并没有被生活的磨难所击垮，他依然顽强地生活着，依然充满希望地生活着。（乙）祥子三次买车的经历，反映了旧社会底层劳动人民的悲惨命运。1.请用简洁的语言概括祥子三次买车的经历。答案：祥子第一次买车，车被乱兵抢走；第二次买车，车被乱兵抢走；第三次买车，车被乱兵抢走。2.根据你的理解，结合文章内容，简要分析祥子买车的意义。答案：祥子买车的意义在于：①显示了他勤劳、朴实、善良、淳朴的个性；②体现了他对美好生活的追求；③反映了旧社会底层劳动人民的悲惨命运。3.请结合文章内容，谈谈你对祥子这个角色的看法