2022年广东省梅州市丰顺第一中学高二语文期末试卷含解析

2022年广东省梅州市丰顺第一中学高二语文期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.现代文阅读（14分）星斗其人蔡元培在蔡元培身上，有着学者的风度、君子的雅量和“好好先生”的恬淡平易。平素，他总是表情凝重而和善，举止迂缓而沉毅，语调不高，却透出清朗和睿智。蔡元培兼有东西方两大文化之长，“一是中国传统圣贤之修养，一是法兰西革命中标揭的自由平等博爱之理想”。他对西方理性精神的执著追求和对中国读书人刻意修身养性传统的诚心恪守，是造就其高尚人格的基本元素。蔡元培的许多朋友和学生用“无所不容”来说明他兼容并包的思想和仁人君子的雅量。在主政北大期间，蔡元培聘任了新文化运动的干将，又选贤任能地留任守旧派学问大家。在社会活动中，蔡元培恬淡为怀，胸襟阔达。“五四”前夕，他与林纾论战。林用刻毒的语言攻击新文化，诋毁北京大学和蔡本人，而蔡在答复林的公开信中，却是平情论理。两相比较，其境界之高低不言自明。围绕《石头记索隐》，蔡元培曾与胡适展开学术争论，这是一场“君子之争”，但年轻气盛的胡适对包括蔡著《石头记索隐》在内的旧红学放言贬损，谓为“猜笨谜”“大笨伯”，词气颇为尖刻。蔡不同意胡适的观点，撰文反驳，但仅仅申述己意，未尝有为此作气之意。蔡元培作为晚清翰林，在书法方面却不甚讲求，这使得一些学界后辈疑惑不解。在北京大学的一次会上，率直的钱玄同几杯酒落肚，忽然向蔡校长提出了这个问题：“你的字写得这么蹩脚，为什么可以点中翰林？”此话出口，席间同人颇感此举未免太使蔡校长难堪。岂料，蔡不以为忤，反而笑答道：“因为那年主考官最喜欢黄庭坚的字，我少年时刚巧学过黄体，所以能中试。”本来可能出现的尴尬场面竟在不经意的舒言缓语中化解了，蔡的性格和涵养于此可见一斑。出世恬淡，待人平易，非有超脱的气质和博爱的胸怀，是不易做到的。大概因为这平易恬淡，蔡元培作为“好好先生”的形象不知不觉中被放大了。有人以为他接物待人“太滥”，有人觉得他临事无可无不可，有人甚至说他参政理事易受别人影响和操纵等等。但是，蔡元培“一遇大事，则刚强之性立见”。这一特点较集中地表现于他主持北京大学那一时期。北京大学实行学术自由、兼容并包的办学方针，当时社会上守旧势力与军阀政客集团联手，诋毁北大和蔡的办学方向，一时间“黑云压城”。曾经为蔡改革北大出谋划策的汤尔和等人转而力劝他解聘陈独秀、制约胡适，以缓和外界压力。蔡长时间沉默着，听着汤等人的劝解，最后他站起来决然说道：“北京大学一切的事，都在我蔡元培一人身上，与这些人毫不相干！”他后来发表《洪水与猛兽》一文痛斥军阀，再次表现了“临大节凛然不可犯”的风骨。“五四”前后的北京大学，倘没有蔡元培的如此“担当”，恐怕早为守旧势力摧垮也未可知。有人概论他的这种性格为“内和外介，守正不阿”，确是颇为切合的。无论是从事教育还是参与政治，蔡元培始终不失书生本色。人们注意到，蔡一生中的辞职次数非常之多，其中引动社会反响的“辞职事件”就有数起。他抱着“合则留，不合则引去”的自由信条，合与不合的尺度是他所信守的价值观，至于高官厚禄则并不足惜。每次辞职后，他便重操旧业，以老学生身份向欧洲的大学注册入学，进行自己心爱的学术研究。他自述的“一生难进易退，性近于学术而不宜于政治”，正是其书生本色的最好体现。在蔡元培看来，学人参政，应力谋为公众做事，而不可以权谋私。他鄙薄那些利欲熏心的官吏，虽曾置身官场，却清廉奉公，洁身自好。每当见到那些做大官的人购田置产常不胜叹息，以为与其留给子孙金钱华屋良田，莫如策励晚辈求得真才实学，在人世间有所作为。本此观念，它一生两袖清风，生活俭朴，直至晚年仍赁屋居住，以至引来他的学生和朋友“赠屋祝寿”的那段佳话。为了他认定的人生价值，蔡几十年如一日，毫不苟且。蔡元培的人格修养在其一生的主要社会活动中自然地流露和表现出来，构成其复杂文化品性的最为基本的部分。

1.下列对传记有关内容的分析概括，最恰当的两项是（

）（

）（4分）A．本文突破了传统传记的写法，从表情、举止、语调、事迹、精神诸多方面生动地刻画出大教育家蔡元培的形象。B．中国传统修身养性的思想与法兰西自由平等博爱的思想，深刻影响了蔡元培，造就了他的学者风度、君子雅量和恬淡平易的性格特点。C．宴会上，率直的钱玄同借酒发问，当众使作为北京大学校长的蔡元培难堪，蔡元培巧用心思，机智作答，化解了尴尬场面。

D．既临事时常常无可无不可，又在关键时敢于担当；既兼有东西方文化之长，又在书法方面只学黄体，这些体现出蔡元培复杂的文化品格。E．本文通过对蔡元培相关事迹的叙述，表现了一位传统知识分子平易恬淡、心胸豁达、不畏强权、廉洁自律、坚持操守的崇高品格。2.传记是怎样表现蔡元培“仁人君子的雅量”的？请结合具体内容简要分析。（3分）_______________________________________________________________3.蔡元培“书生本色”的具体内涵是什么？（3分）_______________________________________________________________

4.有人认为蔡元培是“好好先生”，有人认为蔡元培“守正不阿”，请结合全文，谈谈你的看法。（4分）_______________________________________________________________

参考答案：2.阅读下面文章，完成下列小题。平凡的幸福（俄罗斯）列伊拉?米勒佐耶娃车驶上大路的时候，穆拉德想趁绿灯亮着的时候，把车开过去，所以就朝着信号灯猛地向前冲了过去。后来发生了什么事就谁也不知道了。卡米拉只感到自己被什么东西重重地砸了一下，她听到一声玻璃破碎的声音，然后就什么也感觉不到了，也不知道汽车是掉到排水沟里翻了。接下来是医院、来来往往的医生和亲人们的哭叫声。还算万幸，一切都过去了。她睁开双眼时，穆拉德就在身边，拉着她的手，朝她温柔地微笑着。卡米拉出院后，双方亲友立刻为他们准备婚礼。一切都进行得有条不紊，非常理想。期待已久的大喜日子终于到了，他们从举行婚礼的豪华饭店回到自己的房子里，这是穆拉德父亲送给新婚夫妇的礼物。卡米拉觉得自己是这个世界上最幸福的女人了。卡米拉回头看了看，发现自己已经是一个年轻的女人了，她有了三个健康可爱的孩子。卡米拉的日子过得非常幸福，她所有的梦想都出乎意料地变成了现实。她不是一个普通的家庭妇女，她有自己的工作，而且她工作的地方正是她一直梦想的地方。她唯一要做的就是感谢命运对她的厚爱！生活真是太美妙了！卡米拉的心里充满了幸福和快乐。穆拉德是个既懂得爱又感情专一的好丈夫，也是一个称职的好父亲。一切都像卡米拉希望的那样。孩子们在一天天长大，有时候也有一些小问题，有时候问题还很大。但这才是生活，才是真正的、有意义的、健全的生活。卡米拉也明白，在别人眼里，她所谓的这种幸福对一个女人来说可能是再普通、再平常不过的事了，但她认为自己的幸福一点都不平凡，充满了神奇，难遇难求，那是上天对她的偏爱。卡米拉有很多美好动人的经历。丈夫还像从前一样浪漫，他们全家一起把生活过得有声有色，有滋有味。他们哪儿都去过，什么都看过！幸福的日子在温馨的家庭生活中和与一大群朋友的亲密交往中飞过。朋友们的聚会、孩子们的调皮为生活增添了无限色彩。他们先嫁了女儿，然后两个儿子也结了婚。小儿子和他们生活在一起。卡米拉又该照看孙子了。命运真是特别眷顾卡米拉，送给她一大群孙子。卡米拉一次又一次地感谢上帝对她的恩赐。明亮的灯光，浓浓的艾蒿的芳香……透过一层薄雾她看见一扇打开的窗户和悬在她身体上方的一盏明亮的灯，还有一张张正俯在她身上的脸。“她醒过来了。真是奇迹！”一个陌生的声音说。几天后，卡米拉已经能自己从床上坐起来了。这个地方很陌生，周围的人也都不认识。“穆拉德在哪儿？”她问，可她的声音她自己都听不出来了，"我的孩子们在哪儿？我的孙子们呢？我这是在哪儿？你们是谁？”终于，来了一个女人，在旁边的椅子上坐了下来。“我的亲人们都哪儿去了？”卡米拉央求着问。“我可以把一切都告诉您，”这个女人痛苦地说。“但您一定要坚强……您昏迷了四十年了。”“什么？”“您睡了四十年了……”卡米拉沉默了好一会，她觉得即使想再问点什么，她的舌头也不听使唤了。终于，她还是说出来了：“我丈夫呢？”那个女人沉思了一会后，声音低低地说：''出车祸时，您还没结婚呢。”卡米拉像傻了似的，目光落在床头柜的照片上，就是奥利娅在那次聚会上拍的。照片上是一张张神釆奕奕的脸庞。卡米拉的目光注视着正在幸福地微笑的穆拉德，注视着自己，注视着已经永远消失了的朋友们。卡米拉后来打听到，车祸中穆拉德只是受了点轻伤，他等不及卡米拉醒来就和别人结了婚，搬走了。他现在是否健在，不得而知；但他的家人现在还住在西方的某个国家。卡米拉一直在思考着自己的这一生，最后她终于明白了：人生本来就是一场梦。当她艰难地把身子挪到镜子前的时候，镜子里出现了一张布满了深深浅浅的皱纹的脸。她凝视着自己的眼睛，企图弄明白上天给予她的这份神奇的、难得的恩赐的意义……命运真是对她不薄，让她做了一辈子梦。4.下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（

）A.小说一开始简单地介绍了车祸发生的情况，为下文故事的展开张本，也为下文中叙写穆拉德在车祸之后离开卡米拉做了铺垫。B.作者对卡米拉的梦境进行了详细的描绘，尤其是对穆拉德的“既懂得爱又感情专一”以及“还像从前一样浪漫”等的描述具有较强的讽刺意味。C.作者借助卡米拉的梦境与现实，实际上是在告诉人们一个道理，那就是“人生本来就是一场梦”，因此没有必要为暂时的不幸而懊恼不已。D.作者写出主人公的悲剧命运是借助一个带有传奇色彩的故事，这验证了艺术来源于生活又高于生活的道理。5.小说在卡米拉梦中塑造的穆拉德形象上有什么特点？为什么要塑造成这样？6.小说结尾句“命运真是对她不薄，让她做了一辈子梦”起到了什么作用？请简要分析。参考答案：4.C

5.①卡米拉所梦到的穆拉德是一个既懂得爱又感情专一，还始终浪漫的好丈夫，和卡米拉有滋有味相伴相携走过人生岁月。②卡米拉所梦到的穆拉德还是一个称职的好父亲，全家一起把生活过得有声有色。③把卡米拉梦中的穆拉德塑造得越完美，对比现实中她的未婚夫穆拉德等不及卡米拉醒来就和别人结婚的事实就显得越发残酷。更突显了主人公悲剧性的命运。

6.①位于小说结尾的这句话，呼应了标题“平凡的幸福”。命运对卡米拉不薄，让她四十年来躲开了世间的人情冷暖，不用直面生活的琐碎狗血，一直在梦中享受幸福。②位于小说结尾的这句话总结了主人公做了一辈子的梦。而卡米拉的形象也是在她一辈子的梦中得以丰满立体的。梦中，卡米拉热爱生活，渴望真情，乐观知足。③位于小说结尾的这句话也运用了反语，卒章显志，概括并深化主题，耐人寻味，令人深思。命运对她不是不薄，而是让她的命运充满悲剧性。因为如此珍惜爱情、极易满足的卡米拉所希望的能和丈夫相亲相爱、能过子孙满堂的平凡的幸福生活只能在梦中出现，是极其无奈又极具悲剧色彩的。【4题详解】试题分析：本题考查考生对文本相关内容和评价作品表现出的价值判断和审美取向能力。解答本题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。C项，“实际上是在告诉人们一个道理，那就是‘人生本来就是一场梦’，因此没有必要为暂时的不幸而懊恼不已。”分析错误，根据文本内容可知，文章的主旨不在于“没有必要为暂时的不幸而懊恼不已”，而是突出现实生活中充满许多的悲剧因素。故选C。【5题详解】试题解析：本题考查鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力和分析作品结构能力。解答此类题先要审题。题干是“小说在卡米拉梦中塑造的穆拉德形象上有什么特点？为什么要塑造成这样？”，这是考查小说中的人物形象及分析这样写的原因。第一问要求分析梦中的人物形象，分析人物形象应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点，然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可。本题只要在文中找到卡米拉梦中关于穆拉德描写的句子，如“穆拉德是个既懂得爱又感情专一的好丈夫，也是一个称职的好父亲。一切都像卡米拉希望的那样。”，可见卡米拉所梦到的穆拉德是一个既懂得爱又感情专一，穆拉德还是一个称职的好父亲，全家一起把生活过得有声有色。至于第二问分析原因，作者把卡米拉梦中的穆拉德如此完美，而文章中现实的她的未婚夫穆拉德等不及卡米拉醒来就和别人结婚的事实就显得越发残酷，就形成鲜明的对比，更加突出了主人公悲剧性的命运。【6题详解】试题分析：本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术，分析作品结构的能力。解答此类题目，考生应先审题，明确题干的设题对象，如本题“小说结尾句‘命运真是对她不薄，让她做了一辈子梦’起到了什么作用？请简要分析。”，然后到文中找到这句话，理解其意思，再从内容和结构两个角度分析其作用。本题中，设题的句子在结尾段，“命运真是对她不薄，让她做了一辈子梦”，这句话总结了主人公做了一辈子的梦，可以理解为命运对卡米拉真的不薄，让她四十年来躲开了世间的人情冷暖、纷纷扰扰，一直在梦中享受幸福。结合上文她醒来后一个女人跟她说的来看，小说结尾的这句话似乎运用了反语，命运对她不是不薄，而是让她的命运充满悲剧性。从结构上来看，这句话位于文章结尾处，“命运真是对她不薄，让她做了一辈子梦”，命运对卡米拉不薄，让她四十年来躲开了世间的人情冷暖，不用直面生活的琐碎狗血，一直在梦中享受幸福。呼应了标题“平凡的幸福”。故从结构上来看，这一句话起到总结全文、深化主题的作用。【点睛】解答句段作用这类题目首先要位置定位，句段在文中、段中的位置不同，其作用也不同，这是首先要考虑的。然后把握句段的基本内容，这是答题的前提和基础，接着就要抓住句段与上下文的联系，这是答题的关键，最后还要把握常见的答题模式。内容上，写了什么（强调了什么），抒发了什么感情，进一步写出了什么（题旨或作者意图）。结构上，要根据位置思考，开头段的作用，一般从下面几个角度思考，一是看与标题的关系，即点题，照应标题，二是看与下文的关系，引起下文，如为下文写……做铺垫（张本，埋下伏笔），与下文……形成对比（反衬），照应下文……。中间段的作用，一般从承上启下的角度分析，结尾段主要考查与上文和标题的关联。3.现代文（一般社会科学类、自然科学类文章）阅读（9分，每小题3分）

阅读下文，完成1～3题。

人类登天考验多

人一旦暴露在太空中，就将面临失压、缺氧、低温和辐射损伤四大危险。在这样的情形下，人类登天首先是要拥有强大的运载工具，其次是要研制出能模拟地球基本生活条件的载人航天器。

发射载人航天器的火箭，其可靠性几乎要达到100％。当今发射载人航天器的运载火箭一般不超过3级，其原因是随着火箭级数的增加，火箭系统会变得越来越复杂，可靠性也将下降，只要其中一级火箭出现故障，就会导致箭毁人亡，级数越少，可靠性越高。

发射我国“神舟”号飞船的“长征”二号F型火箭就是一个典型。它是在以前发射卫星的“长征”二号E型火箭基础上研制出来的，并增加了故障检测处理和逃逸系统。故障检测处理系统有两个主要任务，一是判断火箭故障，出现故障时向有关系统发出逃逸指令和中止飞行指令；二是航天员逃逸时完成逃逸飞行器的时序控制等。逃逸系统的任务是当运载火箭抛弃整流罩并发生重大危险，威胁到航天员的生命安全时，能使航天员脱离危险区，并为航天员的返回着陆提供必要的条件。“长征”二号F型为2级火箭，其可靠性提高到了97％，航天员的安全性达到了99.7％。

载人航天器与无人航天器的主要区别是增装了环境控制和生命保障系统、航天服和应急逃生装置等特设系统，以便为航天员提供服务。另外，载人航天器有较大的活动空间；结构密封性能一定要好；还要有返回地球所需的装备，即返回着陆系统。

航天服是一种在真空环境中穿着的特殊服装，是在载人航天器上升、返回及出现故障或航天员出舱时使用，因而是必不可少的。

宇宙飞船上的应急逃生装置有弹射座椅、救生塔和载人机动装置等，它们在飞行的不同阶段各有各的用途。

为了保证万无一失，载人航天器中一些关键部件采用双备份甚至三备份。

飞船返回要闯过三道“鬼门关”：一是过载关，飞船高速进入大气层时会产生巨大的冲击过载，就像飞机撞山一般，所以必须使过载限制在人的耐受范围内。二是火焰关，飞船返回时与大气层的剧烈摩擦会产生几千摄氏度的高温。三是撞击关，尽管飞船降落时有降落伞帮助减速，但降速仍较高。另外，还要保证其落点精度，以便及时发现并营救。

载人航天器起降过程中巨大的加速度和减速度、高强度的噪音、剧烈的震动和猛烈的冲击等，可使人体内部的液体和组织发生位移，引起胸痛、呼吸困难、肌肉紧张、黑视等，只有精心挑选和受过特殊训练的航天员才能适应。

——（节选自《人民日报》）

1．下列对“载人航天器”的理解，正确的一项是（）

A．载人航天器是一种安置在火箭上能模拟地球基本生活条件的航天设备，它装备了环境控制和生命保障等多种特设系统，尤其装备了逃逸系统，以充分保证航天员的生命安全。

B．载人航天器具有比无人航天器更大、密封性能更好的活动空间，它的关键部件具有使飞船消除冲击过载的作用。

C．载人航天器装备有弹射座椅、救生塔和载人机动装置等应急逃生装置，是保证航天员在飞船发射出故障时成功逃生。

D．载人航天器的一些关键部件可以做到双保险，在出现故障不超过三次的情况下，能够保障航天员的安全。

2．下列对“‘长征’二号F型火箭”的叙述，不正确的一项是（）

A．“长征”二号F型火箭是一枚2级火箭，较之3级火箭，因为级数少，系统相对简单，从而使其可靠性大大提高，达到99.7％。

B．“长征”二号F型火箭是为发射载人飞船而在以前发射卫星的“长征”二号E型火箭基础上研制出来的运载工具，这种火箭的安全可靠性达到了97％。

C．“长征”二号F型火箭的故障检测处理系统具有判断火箭升空后出现的故障，并及时发出逃逸和中止飞行指令的功能。

D．“长征”二号F型火箭的逃逸系统能为在运载火箭抛弃整流罩并发生重大危险时，帮助航天员脱离危险区，并为之提供返回着陆的必要条件。

3．根据原文提供的信息，以下推断和表述正确的—项是（）

A．发射载人航天器的运载火箭一般不超过3级，运载火箭的级数与火箭系统的复杂性成反比，与火箭的可靠性成正比。

B．“长征”二号F型火箭上的逃逸系统能在飞船与火箭分离以前对航天员的安全起保障作用。

C．只要能够闯过了“过载关”、“火焰关”、“撞击关”这三道“鬼门关”，载人飞船返回地面的安全就可以确保万无一失了。

D．载人航天器的起降过程会造成人体内部的液体和组织发生位移，一般人很难拥有符合这种特殊要求的体质，将永远无法进入太空。参考答案：1．D（A“逃逸系统”装在运载火箭上，载人飞船上装的是“应急逃生装置”；B原文只提到“必须使过载限制在人的耐受范围内”，是“限制”，而非“消除”；C原文是说“它们在飞行的不同阶段各有各的用途”；D由“载人航天器中一些关键部件采用双备份甚至三备份”可知。）2．A（错在“使其可靠性大大提高，达到99．7％”，实际上“达到99．7％”的不是“火箭的可靠性”，而是“航天员的安全性”）

3．B（A从“随着火箭级数的增加，火箭系统会变得越来越复杂，可靠性也将下降”与“级数越少，可靠性越高”可知，运载火箭的级数应与火箭系统的复杂性成正比，与火箭的可靠性成反比。C“保证其落点精度，以便及时发现营救”也是载人飞船安全返回地面的必要条件。D一般人“将永远无法进入太空”太过绝对。）

略二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.阅读下面的文言文，回答4-8题。开宝四年十一月，南唐主遣其弟郑王从善来朝贡。于是始去唐号，改印文为“江南国主印”，赐诏乞呼名，从之。

先是国主以银五万两遗宰相赵普，普告于帝，帝曰：“此不可不受，但以书答谢，少赂其使者可也。”普叩头辞让，帝曰：“大国之体，不可自为削弱，当使之勿测。”及从善入觐，常赐外，密赉白金如遗普之数。江南君臣闻之，皆震骇，服帝伟度。

他日，帝因出，忽幸普第。时吴越王俶方遣使遗普书及海物十瓶列庑下，会车驾卒至，普亟出迎，弗及屏也。帝顾问何物，普以实对，帝曰：“海物必佳。”即命启之，皆满贮瓜子金也。普惶恐，顿首谢曰：“臣实未尝发书，若知此，当奏闻而却之。”帝笑曰：“但受之无害，彼谓国家事皆由汝书生耳。”普独相凡十年，刚毅果断，以天下事为己任。尝欲除某人为某官，帝不用；明日，复奏之，又不用；明日，更奏之。帝怒，裂其奏投诸地，普颜色自若，徐拾奏归，补缀，复奏如初。帝悟，卒可其奏，后果以称职闻。又有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。普力请与之，帝怒曰：“朕不与迁官，将奈何?”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功。刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？”帝弗听，起，普随之。帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。一日，大宴，雨骤至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐，普因言外间百姓正望雨于大宴何损不过沾湿供帐乐衣耳百姓得雨各欢喜作乐适当其时乞令乐官就雨中奏技帝大悦终宴普临机制变能回帝意类此开宝六年八月，普罢为河阳三城节度使。普既出镇，上书自诉云：“外人谓臣轻议皇弟开封尹，皇弟忠孝全德，岂有间然？矧昭宪皇太后大渐之际，臣实预闻顾命。知臣者君，愿赐昭鉴！”帝手封其书，藏之金匮。

（选自清·毕沅《续资治通鉴》卷第七·宋纪七，有删改）4．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是

（3分）A．弗及屏也

屏退B．彼谓国家事皆由汝书生耳

说C．岂得以喜怒专之

专断D．帝怒形于色

表情5．下列各组句子中，加点词语的意义和用法都相同的一组是

（3分）普告于帝

普力请与之普立于宫门

非陛下之刑赏也以天下事为己任

南唐后主遣其弟郑王从善来朝贺刑以惩恶

少赂其使者可也

6．下列选项中，前后两句分别能直接表现赵普为相忠实诚信和刚毅直谏的一组是

（3分）

先是国主以银五万两遗宰相赵普，普告于帝

臣实预闻顾命

会车驾卒至，普亟出迎

刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏

普叩头辞让

帝竟从其请

帝顾问何物，普以实对

拾奏归，补缀，复奏如初7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

（3分）A．南唐主私下送给赵普五万两银，后南唐使者觐见太祖时，赵普秘密回赠使者同等数目的银两，这令南唐君臣无比震骇，达到了太祖“使之勿测”的目的。B．太祖突然驾临赵普家，适逢吴越王礼到，赵普当着太祖面将礼物开启，竟是十瓶满满的瓜子金，赵普惶恐至极，太祖却笑着说“受之”。C．赵普任宰相十年间，多次犯颜进谏，对于哪些人应该任用，哪些人应该升迁，他总是坚持己见，据理力争，而他的意见往往最终被太祖采纳。D．赵普被罢相后，出任外职，他向太祖上奏折赞美了太祖之弟开封尹，力陈自己并未轻议皇弟，也是对太祖表白自己的忠心。8．翻译下面的句子。（6分）①臣实未尝发书，若知此，当奏闻而却之。（3分）②帝悟，卒可其奏，后果以称职闻。（3分）①________________________________________________________________________②_______________________________________________________________________参考答案：4.C(3分) (A．屏：遮蔽、隐藏。B．谓：认为。D．形：表现。)5.Ｄ(3分) 他的，代词。(A．向，介词/在，介词。B．他，代词/的，结构助词。C．把，介词/来，连词。)6.D (3分)(A．前句属“忠实诚信”；后句是预先聆听遗命。B．前句写赵普紧急迎接皇帝车驾，不属“忠实诚信”；后句是刚毅进谏的内容。C．前句写赵普在皇帝面前推辞不接受南唐厚礼；后句是刚毅直谏所取得的结果。)7.A(3分) (秘密赠给南唐使者同等数目的银两的不是赵普，而是太祖。)8.翻译下面的句子。（6分）①我确实未曾打开书信，如果知道这样，必当奏报而退回（拒绝）它。②皇帝醒悟过来，立刻批准了他的奏章，后来果然以称职而闻名天下。参考译文:开宝四年十一月，南唐后主李煜派遣他的弟弟郑王李从善前来朝见进贡。在这时才去掉唐的国号，改国君印章文字为“江南国主印”，赐予诏书时（李煜）请求直呼其名，（宋太祖）准从。

先前江南国主馈赠宰相赵普五万两银子，赵普向太祖报告，太祖说：“这不能不接受，只是要用书信答谢，稍许贿赂他的使者就可以了。”赵普叩头推辞，太祖说：“大国的体统，不可自己来削弱，应当让别国无法猜测。”等到李从善入朝觐见，（太祖）除通常赏赐之外，秘密赏赐他与南唐馈赠赵普的相同数量的银子。江南国主臣子听说此事，全都震动惊骇，佩服太祖宏伟的气度。有一天，太祖因事出宫，忽然来到赵普的宅第。当时吴越王钱俶正好派遣使者送给赵普书信和十瓶海产，摆放在廊檐下，恰好遇到皇上突然驾临，赵普立即出去迎接，来不及隐藏。太祖看见了，询问是什么东西，赵普据实回答，太祖说：“海产必定佳味。”当即命令打开，原来全都装满了瓜子金。赵普惶恐不安，叩头谢罪说：“我确实未曾打开书信，如果知道这样，必当奏报而退回它。”太祖笑道：“只管接受没有害处，他们以为国家事务都要通过你这书生呢。”赵普独自担任宰相共十年，刚强坚毅果断，把天下之事视为自己的责任。曾经打算任命某人为某官，太祖不任用；第二天，再奏请，还是不任用；再过一天，再奏请。太祖发怒，撕裂奏章扔到地上，但赵普仍脸色自如，慢慢拾起奏章回家，拼补缀合，再奏请如初。太祖醒悟，最终认可他的奏请，后来（某人）也果真以称职而闻名。又有立了功应当升官的某人，太祖一向讨厌此人，不给予升迁。赵普极力陈请给予（他）升迁（的机会），太祖发怒说：“朕不给他升官，你打算怎么办?”赵普说：“刑罚用来惩治邪恶，赏赐用来报答功勋。刑罚赏赐是天下社稷的刑罚赏赐，不是陛下一个人的刑罚赏赐，怎么能按个人喜怒好恶而专断!”太祖不听，起身，赵普紧跟其后。太祖进入内宫，赵普就立在宫门前，很久不离去，太祖终于答应了他的请求。有一天，（太祖）举行盛大宴会，突然下起雨来，久久不停，太祖一脸怒色，左右大臣都震惊恐慌，赵普于是进言：“外面百姓正盼望降雨，这对盛宴有什么损失呢!只不过沾湿了供设的帷帐、乐人的衣服罢了。百姓喜得甘霖，各自欢喜不已，现在奏乐正是合适的时候啊，请皇上命令乐官就在雨中奏乐献技。”太祖听了大为高兴，宴会圆满结束。赵普就是这样随机应变，总能使太祖回心转意。开宝六年八月，赵普被免去宰相的职位，外放担任河阳三城节度使。赵普出守藩镇后，上书自诉说：“外人认为我轻视、非议皇弟开封尹，皇弟忠孝双全，（我与他）哪里会有什么嫌隙呢？况且昭宪皇太后病危之际，我确实预先聆听了临终遗命。了解我的人是君主您啊，希望圣上明鉴!”太祖亲手封存了赵普的信，藏入金柜里。5.阅读下面的文言文，完成11～15题。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至，妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪也泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。11.选出下列句中“西”字的用法不同的一项是

A．小丘西行百二十步B．东犬西吠C．开我东阁门，坐我西阁床D．骊山北构而西折12．下列句子中加点的字，解释不正确的一项是：

A．乳二世，先妣抚之甚厚。

乳：喂养B．某所，而母立于兹。

而：你C．吾家读书久不效

效：仿效D．如在昨日，令人长号不自禁。

号：哭泣13．下各组句子中加点的词的用法和意义，相同的一组是：

A．余既为此志

始皇既没，余威震于殊俗。B．闻姊家有阁子，且何谓阁子也

年且九十。C．鸡栖于厅

室西连于中闺

D．余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子

家祭无忘告乃翁14．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。（3分）（2）吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也。(3分)（3）吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。（4分）15．分析“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”表达的思想感情。（3分）参考答案：11．C（C．西面的，方位名次；ABD都是名词作状语。）12．C.（功效）13．A（A.既：之后；B.且：那么/将近；C.于：在/跟；D.乃：于是/你的）14．(1)庭院中开始是篱笆隔开，然后又砌成了墙，一共变了两次。（3分，“已”“凡”“再”各1分）(2)我的孩子，好长时间没见你的影子，怎么整天默默地在这里？真象个女孩子呀？”（3分，“若”“竟”“类”各1分。）(3)我的妻子嫁到我家来，她时常来到轩中，向我问一些旧时的事情，有时伏在桌旁学写字。（4分，“来归”“时”“从”“凭”各1分）15．（3分）人亡物在的感慨（或对妻子的深刻怀念哀悼，意思对即可）。6.下列关于课文内容、文学常识的表述不正确的一项是（

）A.《项脊轩志》借项脊轩的兴废，写与之相关的家庭琐事和人事变迁，表达了人亡物存、世事变迁的感慨以及对祖母、母亲、妻子的深切怀念之情。作者归有光，字熙甫，号震川，明代散文家。B.在《报任安书》一文中，司马迁以周文王、孔子、屈原等古圣先贤愤而著书的典故，两两对偶，并与排比相结合，既表明了对历史上杰出人物历经磨难而奋发有为的现象的认识，又表明了以他们为榜样，矢志进取、成就伟业的坚强意志，气势雄浑，令人欲悲欲叹。C.《长亭送别》选自《崔莺莺待月西厢记》，作者王实甫是元代著名戏曲作家。课文节选的是第四本第三折，主要抒写男女主人公的离愁别绪，在痛苦旋律中闪烁着珍视爱情、厌弃功名利禄的反封建的思想光辉。D．莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国著名的剧作家和诗人。他的“四大悲剧”是《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》。参考答案：D（《罗密欧与朱丽叶》应改为《麦克白》）三、语言文字运用（20分，共4题）7.认真阅读下面这段文字，在横线处以反问句的形式概括这段文字的主旨。（3分）吴国阖闾时代，长期争霸的晋、楚两强都已进入“战略疲劳期”，两国的国内矛盾都已积重难返、愈演愈烈，吴国在这时崛起，正是春秋时局的一个战略间隙。吴国的中心区域在苏南，卧伴长江，坐拥太湖，土地肥沃，水利发达，既利于农桑发展，也便于舟楫商贸，一旦进入发展轨道，迅速成为富庶之乡。此外，齐晋楚三国长期征战不休，国家疲惫，君臣相斗，人心涣散，许多杰出人物纷纷出走，吴国坐收渔翁之利。楚国的伍子胥、伯嚭，齐国的孙武等一批能臣武将，都相继投奔吴国。参考答案：天时、地利、人才三者兼得，吴国怎能不迅速崛起？（答出吴国迅速崛起的三方面因素得2分，反问句式无误得1分。）

略8.阅读下面的文字,完成各题。猎鹰作为猛禽被崇拜为神鸟,在隋唐文献里

，隋唐文学家笔下出现了大量吟诵鹰鹞的诗歌。唐代懿徳太子李重润墓留存了胡人架鹰擎雕壁画,全乡县主墓里胡人骑马狩猎俑中也有手持鹞隼者,都

地描绘了当时的皇家贵族的野猎生活,草原上胡人自古便有驯鹰、养鹰的传统,饲养猎鹰在当地是权威和财富的象征,具有浓厚的地域文化色彩，(

)，所以被认为是神鸟圣禽。猎鹰、驯鹰艺术在中国文化中有着重要影响,从汉唐至明清

贵族王室对猎鹰

,常常将猎鹰当作重要的家庭成员,对猎鹰有着非同寻常的爱护之情，唐人对鹰的喜爱超出其他朝代,所以唐诗中有关猎鹰的描述也颇多,在猎鹰身上凝聚着唐代贵族的激情风采和原始野性,唐代诗文中的猎鹰是唐代艺术家对贵族生活的标志，这些了不起的艺术创造我们值得一睹其风采。17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(

)A.俯拾即是

有板有眼

历久弥坚

顶礼膜拜B.目不暇接

有板有眼

历久弥坚

情有独钟C.目不暇接

惟妙惟肖

历久不衰

顶礼膜拜D.俯拾即是

惟妙惟肖

历久不衰

情有独钟18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(

)A.在宗教文化里,猎鹰可以与天神沟通,翱翔天空B.在宗教文化里,猎鹰翱翔天空,可以与天神沟通C.猎鹰翱翔天空,在宗教文化里,可以与天神沟通D.猎鹰与天神沟通,可以翱翔天空,在宗教文化里19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(

)A.唐代诗文中的猎鹰是唐代艺术家对贵族生活的再现,这些了不起的艺术创造我们值得一睹其风采。B.唐代诗文中的猎鹰反映了唐代艺术家对贵族生活的再现,这些了不起的艺术创造值得我们一睹其风采。C.唐代诗文中的猎鹰是唐代艺术家对贵族生活的再现,这些了不起的艺术创造值得我们一睹其风采。D.唐代诗文中的猎鹰是唐代艺术家关于贵族生活的再现,这些了不起的艺术创造我们值得一睹其风采。参考答案：17.D

18.B

19.C【17题详解】本题考核正确使用词语能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。俯拾即是：形容地上的某一类东西、要找的某一类例证，文章中的错别字等很多。目不暇接：形容东西太多，眼睛看不过来。第一个横线处，此句想表达猎鹰作为猛禽被崇拜为神鸟，在隋唐文献里出现的次数特别多。故应填入“俯拾即是”。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。有板有眼：形容言语行动有条不素，富有节奏或章法。第二个横线处，此句想表达隋唐文学家逼真地描绘了当时的皇家贵族的野猎生活。故应填入“惟妙惟肖”。历久不衰：经过很长的时间不衰退。历久弥坚：经历的时间长久，更加坚定不移。第三个横线处，此句想表达从汉唐至明清，猎鹰、驯鹰艺术对中国文化的影响经过很长的时间都没衰退。故应填入“历久不衰”。情有独钟：因对某人或某事物特别喜爱而感情专注。顶礼膜拜：比喻对人特别恭敬或极端崇拜，多用于贬义。第四个横线