4.2明确概念的方法 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

4.2明确概念的方法1.会使用定义的方法明确概念的内涵。2.会使用划分的方法明确概念的外延。3.理解任何概念都是内涵和外延的统一。探究与分享：学生们为什么不知道自己该站在哪一排？

一位老师带领学生参加志愿活动，去农村支援麦收。在安排任务时，他说：“男同学割麦子，女同学把割下来的麦子捆起来，体力强的同学把麦捆运到场院去，体力弱的同学在地里捡麦穗。大家根据自己的情况，按照上面的分工排成四排。”学生们听后，不知道自己该站在哪一排。一、明确内涵的方法——定义（1）含义：从内涵方面明确概念的逻辑方法。（2）目的：给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。（3）构成：由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。（一）定义的含义、目的、构成和方法

文学就是语言的艺术被定义项被定义项定义联项定义的最基本、最常用的方法是：种差加属概念。（1）属概念：指被定义项的属概念。（2）种差：指同一属概念下的种概念之间的差别，即“被定义项”与其同属的其他种概念之间的差别。（3）“种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。（二）定义的方法

文学就是语言的艺术被定义项定义联项被定义项种差属概念

艺术绘画行为属种种种种种电影音乐文学小试牛刀（三）下一个正确定义的要求商品是劳动产品。麻醉就是麻醉剂所起的作用。哲学不是文学。定义项与被定义项所指的范围必须等同。“定义过宽”或“定义过窄”定义项不能直接或间接地包含被定义项。“同义反复”或“循环定义”定义一般不能用否定形式。“否定定义”月亮像圆盘。定义不能用比喻“比喻定义”定义过宽同义反复比喻定义否定定义一位老师带领学生参加志愿活动，去农村支援麦收。在安排任务时，他说：“男同学割麦子，女同学把割下来的麦子捆起来，体力强的同学把麦捆运到场院去，体力弱的同学在地里捡麦穗。大家根据自己的情况，按照上面的分工排成四排。”学生们听后，不知道自己该站在哪一排。思考：学生们为何不知道自己该站在哪一排？二、明确外延的方法探究活动：体力弱⑴该老师对本班同学用不同的标准划分,导致同学们无所适从。如图所示，这样的划分是相容的,但安排的任务是不同的。这就使得一些同学不知道自已该站在哪一排了。

(2)在同一次划分中,只能用同一个标准。否则,会犯“划分标准不一”的逻辑错误。正确的划分应该是在同一次划分中只使用一个标准。可以进行二次划分,先按性别分成两排,然后按体力再分别对这两排进行划分。体力强女同学男同学女同学男同学体力强体力弱体力强体力弱1.划分⑴含义：⑵方法：明确概念的外延，可以运用划分的方法。划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。依据一定的标准,把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种,大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。例如：以性别为划分标准，“人”划分为“男人”和“女人”以年龄为划分标准，“人”划分为“老年人”、“中年人”、“青年人”、“少年”、“幼年”。二、明确外延的方法(3)构成：由母项和子项两部分构成（还包括划分标准）例如：战争分为正义战争和非正义战争。母项子项2.作出正确的划分的要求⑴必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系；⑵要遵循划分的逻辑规则。战争是否具有正义属性，是划分的标准。母项：是通过划分来揭示其外延的概念。子项：是对母项划分后所得到的概念。划分标准：是对母项进行划分的根据。二、明确外延的方法（1）子项的外延之和必须等于母项的外延。3、划分的逻辑规则和违反逻辑规则会犯的逻辑错误否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。①划分不全：是指划分之后得到的子项的外延之和小于母项的外延。②多出子项：是指划分后的子项外延之和大于母项的外延。选票分为赞成票和反对票。生物分为动物和植物。直系亲属分为父母和子女。实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词。直系亲属分为父母、配偶和子女、祖父母、外祖父母、胞亲。——划分不全——多出子项二、明确外延的方法——划分不全——划分不全——多出子项（2）在同一次划分中，只能用同一个标准。3、划分的逻辑规则和违反逻辑规则会犯的逻辑错误否则，就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。例如：战争分为常规战争和世界战争。邮件有电子邮件、平寄邮件、国际邮件几大类。是否使用核武器为标准划分战争范围为标准邮件的介质为标准划分邮件处理方式为标准划分邮件所达地域为标准划分二、明确外延的方法(3)划分应该逐级进行，不能越级。否则，就会犯“越级划分”的逻辑错误。例如：“科学分为数学、物理、化学......社会科学和思维科学”。这种划分是错误的，科学分为自然科学、社会科学和思维科学，自然科学分为：数学、物理学、化学等，各子项必须是同一个层次的概念，划分应该逐级进行，不能越级。二、明确外延的方法3、划分的逻辑规则和违反逻辑规则会犯的逻辑错误（4）子项的外延必须为不相容的关系。（补充）3、划分的逻辑规则和违反逻辑规则会犯的逻辑错误否则，就会犯“子项相容”的逻辑错误。例如：战争分为常规战争和世界战争。

这个划分不尽犯了划分标准不一的逻辑错误，同时也犯了子项相容的错误，因为常规战争和世界战争是相容的，存在战争既是常规战争，又是世界战争。事实上，历史上的两次世界大战都是常规战争。二、明确外延的方法4.概念是变化发展的①任何概念都是内涵和外延的统一。准确地把握概念，既要弄清概念的内涵，又要分清概念的外延。②认识对象是变化发展的，反映认识对象的概念也会发生变化，概念的内涵和外延不可能固定不变。③同时，随着认识的不断深化，人们对概念内涵和外延的理解也会越来越深刻和精确。二、明确外延的方法划分是把一个属概念分成若干种概念，分解是把整体分为部分。划分和分解可用一种逻辑方法来检验、区分。划分和分解有相同的结构：A分为A1,A2,…，An。如果“Ai是A”（i=1,2,…，n)这一断定成立，则说明表达的是划分，否则不是。比较下列两组概念：桌子——圆桌、方桌

桌子——桌腿、桌面

二、明确外延的方法易错易混：区分划分和分解如“老人是人”成立，说明把“人”分为“老人”等是划分。“海淀区是北京”不成立，说明把“北京”分为“海淀区”等不是划分，而是分解。树——树干、树叶、树根树——松树、柏树、桉树划分分解划分分解1.给一个概念下定义,就是用简明的语句揭示概念所反映的认识对象的本质属性。定义的最基本、最常用的方法是(

)A.在实践基础上对感性材料进行科学加工制作B.恰当地使用比喻C.划分的方法D.种差加属概念答案:D解析:“属概念”和“种差”相加构成定义项,用定义联项将定义项和被定义项联结起来,就构成定义,这是定义的最基本、最常用的方法,故正确答案为D项;A项是实现由感性认识向理性认识飞跃的条件,C项是明确概念外延的方法,均不符合题意;B项违反了定义不能用比喻的逻辑规则。2.被定义项与定义项在外延上必须是全同关系。违反这一规则,会犯(

)①“定义过宽”的错误②“循环定义”的错误③“定义过窄”的错误④“否定定义”的错误A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案:A解析:被定义项与定义项在外延上必须是全同关系。如果定义项的外延大于被定义项,则会犯“定义过宽”的错误;如果定义项的外延小于被定义项,则会犯“定义过窄”的错误。3.“市场经济”是市场在资源配置中起决定性作用的经济。这一定义的定义项、定义联项、属概念和种差依次分别是(

)A.“市场经济”“经济”“是”“资源配置”B.“市场经济”“是”“经济”“资源配置”C.“市场在资源配置中起决定性作用的经济”“是”“市场在资源配置中起决定性作用”“经济”D.“市场在资源配置中起决定性作用的经济”“是”“经济”“市场在资源配置中起决定性作用”答案:D解析:“市场经济”是被定义项,排除A、B两项;经济是属概念,排除C项。4.有人把三角形划分为等角三角形和不等边三角形,这样的划分(

)A.违反了划分必须是相称的规则B.符合划分的规则C.违反了划分的子项应互相排斥的规则D.犯了“划分标准不一”的逻辑错误答案:D解析:在本题中,对三角形的划分,既按照“角