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高考生物神经调节+体液调节+免疫调节综合大题习题20题Word版含答案及解析第()页高考生物神经调节+体液调节+免疫调节综合大题习题20题1.“今朝春气寒,自问何所欲“。用吃喝来御寒,这未尝不是一个好办法。请回答下列相关问题:(1)在寒冷的环境中,人体体温能保持相对恒定是在神经和体液的共同调节下,______保持动态平衡的结果。低温刺激冷觉感受器并使之产生兴奋,兴奋传至下丘脑,使下丘脑分泌的______增加,该激素作用于______细胞。(2)葡萄酒中所含的乙醇能使大脑的相关神经中枢系统兴奋。适量地饮葡萄酒有利于缓解疲
劳,松弛神经,促进血液循环和机体的新陈代谢等。当乙醇刺激的神经元的轴突上某部位时,这个部位的细胞膜内电位发生的变化是______。【答案】(1).产热量和散热量(2).促甲状腺激素释放激素(3).垂体(4).由负电位变为正电位【解析】体温调节是神经—体液的调节,在寒冷时,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,甲状腺激素的分泌有分级调节和反馈调节的过程。下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用在垂体上,垂体分泌的促甲状腺激素作用在甲状腺上,促进甲状腺分泌甲状腺激素。【详解】(1)在寒冷的环境中,人体体温能保持相对恒定是在神经和体液的共同调节下,产热量和散热量保持动态平衡的结果。低温刺激冷觉感受器并使之产生兴奋,兴奋传至下丘脑,使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加,该激素作用于垂体细胞。(2)当乙醇刺激的神经元的轴突上某部位产生兴奋时,这个部位的细胞膜内电位发生的变化是由负电位变为正电位。【点睛】1.体温调节的中枢在下丘脑,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素只能作用在垂体上,因为只有在垂体上有促甲状腺激素释放激素的特异性受体。2.神经细胞未受刺激时膜电位是外正内负,受刺激兴奋时变成外负内正。2.下丘脑是机体调节过程中联系神经调节与体液调节的枢纽。(1)研究表明,人体在摄入250毫升的某酒精饮料后会排出800毫升至100毫升的水,排出水分相当于摄入水分的4倍,导致机体脱水。其可能原因是血浆中过高浓度的酒精会抑制下丘脑合成和分泌___________激素,缺少该激素时,肾脏会将水直接输送到膀胱中,而不是重新吸收到体内,可用___________(试剂)检测血浆中的酒精。(2)请用文字和箭头描述吃的食物过咸时引起渴觉的过程。______________________。(3)卵巢性激素可逆向影响下丘脑___________激素的分泌,这称之为___________机制。【答案】(1).抗利尿激素(2).(酸性)重铬酸钾(3).食物过咸→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器大脑皮层→渴觉(4).促性腺激素释放激素(5).负反馈(反馈)【解析】水盐平衡调节的中枢均位于下丘脑,饮水过多时的调节为:体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加;人体失水过多,进食过咸食物或饮水不足时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。【详解】(1)研究表明,人体在摄入250毫升的某酒精饮料后会排出800毫升至100毫升的水,排出水分相当于摄入水分的4倍,导致机体脱水,其可能原因是血浆中过高浓度的酒精会抑制下丘脑合成和分泌抗利尿激素;血浆中的酒精可用重铬酸钾检测。(2)食物过咸时引起渴觉的过程:食物过咸→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器大脑皮层→渴觉。(3)卵巢性激素可逆向影响下丘脑中促性腺激素释放激素的分泌,这称之为负反馈机制。【点睛】本题考查水盐平衡调节、激素的负反馈调节,要求学生识记水平衡调节过程、下丘脑在稳态调节中的作用及分泌的相关激素,能利用所学知识分析实际问题的能力。3.多巴胺是一种神经递质,在脑内能传递兴奋及愉悦的信息。另外,多巴胺也与各种上瘾行为有关。回答下列问题:(1)多巴胺与突触后膜上的_________结合,使突触后膜产生兴奋,此时膜外局部电流的方向与兴奋传导的方向_____________(填“相同”或“相反”)。(2)突触前膜上存在“多巴胺回收泵”,可将多巴胺由突触间隙“送回”突触小体内。可卡因(一种毒品)可与“多巴胺回收泵”结合,使得多巴胺不能及时被回收,从而____________(填“延长”或“缩短”)“愉悦感”时间。这一过程可以用图中_______(填“x”“y”或“z”)曲线表示。“愉悦感”的产生部位是_________________。(3)研究发现,机体能通过减少受体蛋白数量来缓解毒品刺激,这种调节称为_________调节,导致突触后膜对神经递质的敏感性__________(填“升高”或“降低”)。毒品成瘾是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态,吸毒成瘾者必须在足量毒品维持下才能保证保持正常生理功能,因此只有长期坚持强制戒毒,使_____________,毒瘾才能真正解除。【答案】(1).特异性(多巴胺)受体(2).相反(3).延长(4).y(5).大脑皮层(6).(负)反馈(7).降低(8).神经递质受体蛋白数量恢复到正常水平【解析】动作电位产生后,兴奋部位立刻恢复静息电位,兴奋在神经纤维上双向传导,兴奋传导的方向与膜外局部电流方向相反,与膜内局部电流方向相同;兴奋经过突触时突触前膜释放神经递质,作用于突触后膜,使下一个神经元兴奋或抑制,同时完成电信号-化学信号-电信号的转换。(1)多巴胺是一种神经递质,由突触前膜释放并作用于突触后膜上的特异性受体,使得突触后膜产生兴奋,此时膜外电流方向与兴奋传导的方向相反。(2)根据题意分析,可卡因(一种毒品)可与“多巴胺回收泵”结合,使得多巴胺不能及时被回收,则多巴胺会不断的与突触后膜上的受体结合,使得突触后膜持续性兴奋,从而延长了愉悦感的时间,但是多巴胺最终还是被100%回收的,如图中y曲线所示;“愉悦感”等感觉是在大脑皮层产生的。(3)受到毒品刺激后,机体能通过负反馈调节减少受体蛋白数量来缓解毒品刺激,导致突触后膜对神经递质的敏感性降低;毒品成瘾是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态,吸毒成瘾者必须在足量毒品维持下才能保证保持正常生理功能,因此只有长期坚持强制戒毒,使神经递质受体蛋白数量恢复到正常水平,毒瘾才能真正解除。【点睛】解答本题的关键是明确可卡因只是延迟了多巴胺的回收,并不影响其回收率,进而选出正确的曲线图。4.下图1是有关神经和内分泌细胞的结构示意图,图2是与人体稳态相关的三个系统之间的物质联系。请据图回答:(1)若图1为人体血糖含量降低时的调节过程,则下丘脑接受刺激后,促使________分泌激素,主要作用于________(靶器官),使血糖含量升高。(2)若图1为人体受到寒冷刺激时的调节过程,则下丘脑接受刺激后,通过有关神经促进______分泌激素以及通过有关激素促进甲状腺激素的分泌,导致靶细胞内的_______(用反应式表示)过程增强,以增加产热量。(3)由图2可知,稳态的实现是神经、内分泌、免疫三大系统之间通过细胞产生的________(物质)联系的。当人处于悲伤、紧张等可感知刺激下,易受病毒感染,这一作用机理是_________________________。【答案】(1).肾上腺和胰岛A细胞(2).肝脏(3).肾上腺(4).C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量(5).信号分子(或神经递质、激素和免疫因子)(6).神经系统分泌的神经递质作用于免疫系统,使人体免疫能力下降【解析】降血糖的激素:胰岛素;升血糖的激素:胰高血糖素和肾上腺素。寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素的分泌量会增多,促进细胞代谢,增加产热。内环境稳态的调节机制:神经-体液-免疫调节。【详解】(1)血糖含量降低时,血糖降低的信号可以直接作用于胰岛A细胞,也可以通过下丘脑参与的神经调节作用于胰岛A细胞和肾上腺,引起胰高血糖素和肾上腺素的分泌,该激素通过作用于肝脏,促进肝糖原的水解升高血糖。(2)寒冷环境中,皮肤的冷觉感受器通过神经调节作用于肾上腺引起肾上腺素的分泌,还可以通过下丘脑、垂体的分级调节促进甲状腺激素的分泌,肾上腺素和甲状腺激素可以促进细胞有氧呼吸即,增加产热。(3)内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络,神经系统可以分泌神经递质传递信息,内分泌系统可以分泌激素作为信号分子,免疫系统可以分泌淋巴因子作为信号分子,参与稳态的实现。当人处于悲伤、紧张等可感知刺激下,神经系统分泌的神经递质作用于免疫系统,使人体免疫能力下降,易受病毒感染。【点睛】有协同作用的激素:升血糖方面--肾上腺素、胰高血糖素;促进代谢方面--肾上腺素和甲状腺激素;促进生长方面--生长激素和甲状腺激素。14.分析有关人体内环境调节的资料,回答问题。研究人员构建了用特定光束控制脑部神经元X激活的小鼠模型,以考察X神经元对体内水分平衡的作用。经过多次实验,结果发现,当用特定光束照射X神经元时,小鼠的舔水次数明显增加。据此回答下列问题:(1)根据已有知识,神经元X应位于_____。光刺激神经元X一段时间后,小鼠尿量增加,其原因是_______。上述过程的调节方式是______。(2)为了进一步探究光刺激下小鼠的舔水行为是否和口渴程度有关,研究人员测定了在“光刺激”和“测量前48h限水”情况下小鼠15min内的舔水次数。实验设计如下表所示(表中“-”表示不处理,“+”表示处理)。对照组实验组Ⅰ实验组Ⅱ测量前48h限水--+光刺激-+-比较三组小鼠的舔水次数,如果出现实验组Ⅰ>实验组Ⅱ>对照组,则可以得出的结论是:___________________________。【答案】(1).下丘脑(2).小鼠的血浆渗透压降低,引起脑内抗利尿激素分泌量减少,从而调节水平衡(3).神经-体液调节(4).光刺激激活X神经元所诱导的过度饮水行为与口渴程度无关【解析】本题以“资料信息”为载体,考查学生对水盐平衡调节的相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。【详解】(1)依题意可知:调节水平衡的中枢位于下丘脑,因此X神经元应位于下丘脑。光刺激神经元X一段时间后,小鼠尿量增加,究其原因是:小鼠的舔水次数增加,导致小鼠的血浆渗透压降低,引起下丘脑合成与分泌的抗利尿激素的量减少,从而调节水平衡。上述过程的调节方式为神经-体液调节。(2)依题意和表中信息可知:对照组与实验组Ⅰ的自变量为是否进行光刺激,对照组与实验组Ⅱ的自变量为测量前48h是否限水,结果三组小鼠的舔水次数为:光刺激的实验组Ⅰ>限水的实验组Ⅱ>对照组,说明实验组Ⅱ小鼠的舔水行为与口渴程度有关,但实验组Ⅰ小鼠的舔水行为与口渴程度无关,而是与光刺激有关。可见,本实验可以得出的结论是:光刺激激活X神经元所诱导的过度饮水行为与口渴程度无关。【点睛】解题的关键是识记并理解水盐平衡调节的过程等相关知识,据此,从题意中提取“考察X神经元对体内水分平衡的作用”和“用特定光束照射X神经元时,小鼠舔水次数明显增加”等有效信息,抓住表格中对照组与实验组处理的异同和题干中给出的实验结果,进而对各问题情境进行分析解答。6.我国科学家首次发现,在一定剂量的紫外线照射下,小鼠皮肤细胞产生的尿刊酸可突破血脑屏障进入脑组织,并在尿刊酸酶的作用下转变成谷氨酸。谷氨酸可激活小鼠的某些神经回路,增强学习和记忆能力。回答下列问题:(1)谷氨酸属于___________(填“非必需”或“必需”)氨基酸。(2)谷氨酸是一种非常重要的兴奋性神经递质,若与突触后膜上的___________结合,能引发突触后膜电位变化,表现为___________,原理是___________。(3)为进一步探究紫外线照射对小鼠血清中尿刊酸含量的影响,科学家用小鼠开展了相关实验,结果如图。该实验的自变量是___________,结论是___________,推断依据是___________。【答案】(1).非必需(2).特异性受体(3).内正外负(4).细胞膜对Na+的通透性增加,Na+内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,表现为内正外负(5).紫外线(6).紫外线照射能使血清中尿刊酸含量显著提高(7).同一时间,实验组(紫外线照射)血清中尿刊酸含量显著高于对照组(未用紫外线照射组)【解析】1.氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸,必需氨基酸是指在体内不能合成的氨基酸。2.神经细胞未受刺激时形成的是静息电位,是钾离子大量外流引起的,膜电位是外正内负,受刺激形成动作电位,是由于钠离子大量内流引起。【详解】(1)根据题干信息可知,谷氨酸是在体内可以合成的氨基酸,属于非必需氨基酸。(2)在突触间进行兴奋传递时,神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,引起突触后膜电位变化,膜内外的电位是内正外负,形成动作电位,形成动作电位的原因是细胞膜对Na+的通透性增加,Na+内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,表现为内正外负。(3)本实验探究的是紫外线照射对小鼠血清中尿刊酸含量的影响,则自变量是紫外线,根据图示结果可以看出,与对照组不用紫外线相比较,同一时间,实验组(紫外线照射)血清中尿刊酸含量显著高于对照组(未用紫外线照射组),因此得出结论:紫外线照射能使血清中尿刊酸含量显著提高。【点睛】1.兴奋在突触间的传递是单向的,因为神经递质只能由突触前膜释放到突触间隙,作用在突触后膜上。2.对于实验要先明确实验目的,根据实验目的找出自变量;要根据实验结果实验组和对照组相比较得出实验结论。7.引发组织产生动作电位的最小刺激强度叫阈刺激,阈刺激和阈上刺激引起的动作电位水平是相同的,因此动作电位的产生具有“全或无”的特点。回答下列问题:(1)阈刺激引起兴奋时,兴奋部位膜内的电位变化是_____,产生该电位变化的原因是________________________________________。(2)在上图中的X点给予阈刺激,电流表_______(填“发生”或“不发生”)偏转,原因是__________________。(3)如上图是排尿反射示意图,则C表示_____________。【答案】(1).由负电位变正电位(2).钠离子(Na+)内流(3).不发生(4).兴奋在神经元之间(C处)的传递是单向的(5).脊髓【解析】反射弧结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分,是反射活动完成的结构基础。根据题意和图示分析可知:B是感受器,C是神经中枢,A是效应器。【详解】(1)静息状态时,细胞膜电位外正内负,原因是K+外流,阈刺激引起兴奋时,兴奋部位膜内的电位变化是由负电位变为正电位,产生该电位变化的原因是Na+内流。(2)X点所在的神经元为传出神经,在X点给予阈刺激,电流表不发生偏转,原因是兴奋在神经元之间是传递是单向的,只能由传入神经元传至传出神经元。(3)控制排尿反射的中枢位于脊髓。【点睛】易错点:1、兴奋在神经元之间的传递是单向的,因为神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。2、认真审题,区分膜电位变化与膜内电位变化。8.下图是人体中发生的部分生理过程示意图,①-④代表人体内不同的调节方式,A-G代表不同的细胞或结构,请分析并回答下列问题:(1)结构C在反射弧中是________________。A、B两种细胞中,_______细胞是G(分泌细胞)分泌的激素作用的靶细胞,作出上述判断的理由是_________________________。(2)若碘在F中参与激素的合成,则其参与合成的激素可能是_______________。D通过E控制F的分泌活动体现了_____________调节。(3)机体的分泌细胞需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,原因是_______。(4)某同学认为“G产生的物质进入血管后,会随血液运输到全身各处并发挥作用”,你认为该观点是否正确,开说明理由:_______________________________________。【答案】(1).感受器(2).B(3).A、B两种细胞中只有B上存在与该激素分子结合的受体(4).甲状腺激素(5).分级调节(和反馈)(6).激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,所以人体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡(7).不正确,激素通过体液运输到全身,某些激素几乎可以作用于全身各处细胞,而有些激素只能与特定的靶细胞结合才能发挥作用【解析】寒冷条件下,冷觉感受器感受刺激产生兴奋,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,当甲状腺激素增多后,可反馈作用于下丘脑和垂体,使相关激素分泌量减少。C是感受器,D是下丘脑,E是垂体,F是甲状腺。①为神经调节,②③④为体液调节。【详解】(1)结构C能感受寒冷刺激,在反射弧中是感受器。激素只有与特异性受体结合才能发挥作用,由图可知,A、B两种细胞中只有B上存在与G(分泌细胞)分泌的激素分子相结合的受体,所以B细胞是G(分泌细胞)分泌的激素作用的靶细胞。(2)碘是构成甲状腺激素的原料,所以由碘参与合成的激素可能是甲状腺激素。D是下丘脑,E是垂体,F是甲状腺,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,甲状腺分泌甲状腺激素增加,该过程的分泌活动体现了分级调节。(3)激素一经靶细胞接受并发挥作用后就被灭活,因此动物体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。(4)激素通过体液运输到全身,某些激素几乎可以作用于全身各处细胞,而有些激素只能与特定的靶细胞结合才能发挥作用,由图可知,G产生的物质能作用于B细胞,不能作用于A细胞,即G产生的物质并不能作用于全身各处的细胞,所以G产生的物质进入血管后,会随血液运输到全身各处并发挥作用的说法是不正确的。【点睛】本题考查了神经调节、体液调节等相关知识,意在考查学生理解反射弧的结构和作用,了解体液调节的特点等,难度不大。9.酒精饮料作为世界六大饮料之一,深受大众喜爱。适量地饮用酒精饮料可以缓解焦虑,产生愉悦体验。为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者,等量饮用相同的安徽宣城产的名酒——宣酒,以受试者一月前自身未饮酒时为对照,计算能力指数相对值,结果如图所示。请回答下列问题:(1)由图可以看出,随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力指数相对值明显降低,可以推测乙醇会____________兴奋在相应反射弧上的传输时间,从而降低机体的反应速度和判断能力。(2)在寒冷环境中,人体内分泌腺_____________的活动加强,促进产热。如果酒精代谢产生的乙醛促进皮肤毛细血管扩张,散热加快,造成人体的实际体温会_______正常体温,从而使人体的免疫力降低。(3)甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者,原因是__________________,从而干扰测试结果。如果酒精在血液中的浓度过高,会抑制垂体等活动,从而导致_____________的释放量减少,最终会使尿液增多。【答案】(1).延长(2).甲状腺和肾上腺(3).低于(4).甲状腺激素分泌过多,会提高神经系统的兴奋性(5).抗利尿激素【解析】分析表格中的数据:左边的纵坐标是血液中的乙醇浓度,从曲线中可以看出,乙醇的含量在饮酒后急速上升,但经过一段时间后又慢慢降低,说明人体能够调节使得乙醇含量控制在一定范围,也就是说能通过调节维持稳态;右边纵坐标表示能力数值相对值,可知简单反应和视觉保留都随乙醇浓度的升高而降低,随乙醇浓度降低而升高。【详解】(1)由图可以看出,神经行为能力指数相对值随乙醇浓度的升高而降低,推测乙醇会延长兴奋在反射弧上的传输时间,从而降低机体的反应速度和判断能力。(2)寒冷环境中,甲状腺和肾上腺的分泌活动加强,相应的激素分泌量增加,促进细胞代谢,增加产热量;如果酒精代谢产生的乙醛使皮肤毛细胞血管扩张,散热加快,会造成人体的实际体温低于正常体温,降低免疫力。(3)甲状腺功能亢进的患者不宜作为受试者,原因是患者甲状腺激素分泌过多,会提高神经系统的兴奋性,从而干扰测试结果。如果酒精在血液中的浓度过高,会抑制垂体等活动,从而导致抗利尿激素的释放量减少,最终会使尿液增多。【点睛】本题结合乙醇对人体神经行为能力的影响的实验材料,考查神经调节和激素调节等有关知识,难度不大。10.下图为人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图,其中甲、乙为下丘脑中的神经分泌细胞。请回答下列问题:(1)人体内神经纤维上兴奋传导方向与膜内局部电流方向_________(填“相同”或“相反”);临床上因为下丘脑损伤可导致ADH分泌不足,导致出现尿量增多的现象,则ADH是_____激素,其分泌不足导致尿量增多的原因是_______________________________________。(2)人在寒冷环境中,乙神经分泌细胞兴奋性提高,其分泌的激素A是________________,激素B只能作用于甲状腺细胞的原因是________________________________________。(3)若图中“下丘脑→激素A→腺垂体→激素B”过程调节着人体内性腺分泌性激素。某人下丘脑功能正常,但性激素含量不足,原因可能是______________功能受损,临床上可通过给患者注射___________来进一步诊断病因。【答案】(1).相同(2).抗利尿(3).肾小管与集合管对原尿中水的重吸收减少(4).促甲状腺激素释放激素(5).只有甲状腺细胞膜上有特异性识别激素B的受体(6).腺垂体或性腺(7).激素B【解析】本题考查神经、体液调节的相关知识,要求考生识记水平衡调节和甲状腺激素的分级调节的具体过程,以及兴奋在神经纤维上的传导过程,并能正确识图。在结合题意的基础上梳理相关知识点,对各小题进行分析作答。(1)人体内神经元兴奋时神经纤维上兴奋传导方向与膜内局部电流方向相同;根据信息可知ADH是抗利尿激素,其分泌不足会导致肾小管与集合管对原尿中水的重吸收减少,进而导致尿液增多。(2)人在寒冷环境中下丘脑合成与分泌促甲状腺激素释放激素(激素A)的量增加,此时分泌的激素B是促甲状腺激素,其只能作用于甲状腺细胞的原因是只有甲状腺细胞膜上有特异性识别促甲状腺激素的受体。(3)某人下丘脑功能正常,但性激素含量不足的原因可能是腺垂体或者是性腺功能受损;临床上为进一步诊断病因可给患者注射激素B,若性激素含量恢复正常,则说明性腺功能正常而腺垂体功能受损。11.下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B、C表示三种不同的激素。回答下列问题:(1)当机体受到寒冷刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会__________,此时神经系统的兴奋性会_______。(2)B由垂体细胞产生,但能够对甲状腺细胞起作用的原因是___________________。若某患者误服了过量的B,则物质C的分泌量________________,原因是_______________。(3)若要验证B的生理作用,________________(填“能”或“不能”)用去除甲状腺小鼠作为实验动物,其原因是_____________________________。【答案】(1).增加(2).上升(3).甲状腺细胞膜上有B的受体,B随血液循环到达甲状腺细胞时,与其细胞膜上的受体作用(4).不变(5).B的化学本质是蛋白质(或多肽),口服时被消化道消化(6).不能(7).甲状腺细胞是B的靶细胞,因此,去除甲状腺不能验证B的生理作用【解析】对题图进行分析可知,A是促甲状腺激素释放激素,B是促甲状腺激素,C是甲状腺激素。【详解】(1)当机体受到寒冷刺激时,产生的神经冲动传到体温调节中枢,使促甲状腺激素释放激素的分泌增加,最终导致甲状腺合成并分泌的甲状腺激素增加。血液中甲状腺激素的含量增加,使细胞代谢速率加快,增加机体的产热量。此时,神经系统的兴奋性增强。(2)B是促甲状腺激素。甲状腺细胞膜上有促甲状腺激素的受体,垂体分泌的促甲状腺激素随血液循环到达甲状腺细胞时,与甲状腺细胞膜上的受体结合,使甲状腺细胞分泌甲状腺激素。由于促甲状腺激素的化学本质是蛋白质,口服时会被消化道消化,不会使甲状腺细胞分泌甲状腺激素,因此甲状腺激素的分泌量不变。(3)甲状腺细胞是B促甲状腺激素的靶细胞,因此,去除甲状腺不能验证B促甲状腺激素的生理作用。【点睛】熟记甲状腺激素分级调节过程,准确判断图中字母代表的激素名称是解答本题的关键。12.回答下列与人体稳态调节有关的问题:(1)下丘脑中存在体温调节中枢,据图1可知能作用于下丘脑的信息分子有__________。(2)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对Na+的通透性增强,膜电位将变为__________。此时膜外Na+浓度__________膜内Na+浓度。(3)人体长时间处在严寒的环境中,会表现出面色苍白、躯干部及四肢的骨骼肌剧烈颤抖等症状。面色苍白的原因是_____________________________________;骨骼肌颤抖的意义是_______________________。箭毒可与乙酰胆碱的受体发生强有力的结合,引起肌肉松弛,原因是______________________________。(4)接受细胞外液渗透压变化的感受器位于______________________。抗利尿激素可作用于肾小管,激活肾小管细胞内一系列反应。正常成年人血液中抗利尿激素含量随时间变化的情况如图2所示。c→d时段,肾小管和集合管细胞对水的通透性__________________,导致血浆渗透压____________。【答案】(1).神经递质和甲状腺激素(2).外负内正(3).大于(或者高于)(4).皮肤毛细血管收缩,血流量减少(5).迅速大量增加产热(6).乙酰胆碱无法结合受体,无法打开离子通道引起肌肉细胞膜电位变化(7).下丘脑(8).增加(大)(9).降低【解析】考点是人体生命活动的调节,涉及神经调节和体液调节,综合考查把握知识要点,形成知识网络结构,利用知识分析和解释问题的能力。【详解】(1)据图可知,大脑皮层可通过神经调节下丘脑,甲状腺激素也可以反馈调节下丘脑,所以作用于下丘脑的信息分子有神经递质和甲状腺激素。(2)神经元对Na+的通透性增强,造成钠离子内流,膜电位将由外正内负变为外负内正;细胞膜内外Na+的分布特点是膜外高于膜内。(3)面部毛细血管血流量正常时,面色红润,面色苍白的原因是皮肤毛细血管收缩,血流量减少;骨骼肌颤抖,肌细胞的细胞呼吸增强,通过新陈代谢产热增多,有利于维持体温。肌肉松弛是肌肉失去了神经的控制作用,原因在于箭毒可与乙酰胆碱的受体结合,神经递质就失去了受体结合的机会,突触后膜不能产生电位变化,因此不能兴奋。(4)c→d段抗利尿激素增加,作用于肾小管和集合管,使其细胞对水的通透性增大,促进对水的重吸收,血浆浓度降低,渗透压下降。【点睛】人体生命活动调节中激素和神经递质起动员作用,共同调节内环境的稳态;神经纤维静息状态时,电位表现为外正内负,受到刺激时钠离子内流造成膜电位变成外负内正,随后钾离子外流,又恢复为外正内负。13.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,下图为机体调节生命活动的示意图,请回答下列问题:(1)免疫系统的功能是______________________。绝大多数的病原体都要经过___________细胞的处理和呈递,才能产生体液免疫。(2)当寒冷刺激皮肤时,引起骨胳肌战栗,该调节是通过图中___________(填序号)过程完成的。此时体内甲状腺激素的含量会___________,其作用主要是___________。(3)稳态的维持通常要通过内环境中信息分子的特异性作用来实现,图中②③④三种调节方式中的信息分子分别是_________________________________。【答案】(1).防卫监控清除(2).吞噬(3).①③⑤(4).增多(5).提高细胞代谢的速率,使机体产生更多的热量(6).淋巴因子神经递质激素【解析】免疫系统的功能:防卫、监控、清除。内环境稳态的调节机制:神经-体液-免疫调节网络。【详解】(1)免疫系统具有防卫(三道防线)、监控、清除的功能。大多病原体均需通过吞噬细胞的处理,暴露抗原决定簇,才能引起B细胞的增殖分化,产生相应的免疫效应。(2)寒冷刺激皮肤的冷觉感受器,经过传入神经,传导下丘脑体温调节中枢,经过下丘脑的分析综合,经传出神经作用于骨骼肌,引起骨骼肌战栗,属于神经调节,如①③⑤过程。寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素的分泌量会增多,提高细胞的代谢速率,使机体产生更多的热量。(3)内环境稳态的调节机制:神经-体液-免疫调节网络,②可表示免疫系统分泌的淋巴因子、③可表示神经系统分泌的神经递质、④可表示内分泌系统分泌的激素。【点睛】吞噬细胞参与非特异性免疫和特异性免疫;T细胞参与体液免疫和细胞免疫;B细胞只参与体液免疫。14.科学家用枪乌贼的神经纤维进行实验(如图1),记录在不同钠离子浓度的盐溶液(0.1%、0.5%、1%)中神经纤维产生兴奋的膜电位(简称“动作电位”,如图2),据图分析下列问题:(1)神经纤维主要是由神经元的轴突和长的树突所组成,在反射弧中通常充当_____.枪乌贼受到外界刺激后,兴奋在其体内神经纤维上的传导方向为_____(填“单向”或“双向”).(2)图2中曲线X,Y,Z所对应的盐溶液浓度分别为_____,三条曲线峰值的大小主要决定于_____.AB段的变化主要是_____离子跨膜转移所引起的,B点时神经纤维的膜内外是否存在电位差?_____(填“是”或“否”).C点后神经纤维膜内外的电位状态是_____.(3)如果将图1中电极两端同时置于神经纤维的膜内,图2中A点的值应为_____.【答案】(1).传入神经或传出神经(2).单向(3).1%、0.5%,0.1%(4).盐溶液中钠离子的浓度(5).钠(6).是(7).外正内负(8).0【解析】本题考查神经细胞膜电位变化的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正,动作电位的高低决定于外界溶液中钠离子浓度的高低,外界钠离子浓度越高,产生的动作电位越高。明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断。(1)神经纤维主要是由神经元的轴突和长的树突所组成,在反射弧中通常充当传入神经或传出神经。枪乌贼受到外界刺激后,由于有突触的存在,兴奋在其体内神经纤维上的传导方向为单向。(2)由于动作电位的高低决定于外界溶液中钠离子浓度的高低,外界钠离子浓度越高,产生的动作电位越高,因此图2中曲线X,Y,Z所对应的盐溶液浓度分别为1%、0.5%、0.1%。AB段的变化主要是钠离子跨膜转移进入细胞内所引起的,B点时膜电位是外负内正,神经纤维的膜内外存在电位差。C点后神经纤维电位恢复为静息电位,膜内外的电位状态是外正内负。(3)如果将图1中电极两端同时置于神经纤维的膜内,则两电极之间没有电位差,因此图2中A点的值应为0。15.为探究甲状腺吸收碘量与甲状腺激素合成的关系,某兴趣小组用正常小鼠进行实验,测定甲状腺吸收131I量。主要步骤如下:①给小鼠饲喂一定量的131I,测24小时内甲状腺吸收131I量(第一次);②每日给小鼠饲喂适量的甲状腺激素,连续何喂7天;③再次给小鼠间喂一定量的131I,测24小时内甲状腺吸收131I量(第二次);④比较两次吸收131I量。回答下列问题:(1)甲状腺激素能______________,促进机体产生能量。(2)连续7天给小鼠饲喂甲状腺激素后,第二次吸收131I量比第一次的少,原因是______________。(3)人类有一种自身免疫病,由于患者体内存在某种抗体,能与甲状腺细胞上促甲状腺激素受体结合,发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,导致甲状腺激素水平______________。若参照上述实验方法测定,与第一次相比,患者第二次吸收的131I量______________(填“增多”“减少”或“几乎不变”)。【答案】(1).提高细胞代谢的速率(2).血液中甲状腺激素水平上升,通过(负)反馈调节,抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素合成减少,因此吸收131I量减少(3).上升(4).几乎不变【解析】根据题意,实验目的是探究甲状腺吸收碘量与甲状腺激素合成的关系,实验因变量是实验前后131I量;甲状腺激素存在分级调节和负反馈调节,当甲状腺激素分泌过多后,会作用于垂体和下丘脑,抑制下丘脑和垂体分泌的促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素降低,从而减少甲状腺激素的合成和分泌。【详解】(1)甲状腺激素能提高细胞代谢的速率,促进机体产生能量。(2)连续7天给小鼠饲喂甲状腺激素后,血液中甲状腺激素水平上升,会通过负反馈调节,抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素合成减少,故第二次吸收131I量比第一次的少。(3)患者体内产生了能与促甲状腺激素受体特异性结合的抗体,能与甲状腺细胞上促甲状腺激素受体结合,发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,因此该抗体会促进甲状腺分泌甲状腺激素,故患者体内甲状腺激素含量偏高;第二次检测前后患者体内甲状腺激素都偏高,若参照上述实验方法测定,与第一次相比,患者第二次吸收的131I量几乎不变。【点睛】本题考查甲状腺激素的分级调节和免疫调节等相关知识,意在考查学生理解激素调节方式的能力,能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。16.近期发现一种新型细菌M,注入机体的细菌M能引起机体发生免疫反应,某实验小组为了探究细菌M的免疫方式是体液免疫还是细胞免疫,设计了如下实验,回答下列问题:(1)请补充如下的实验步骤:①将用生理盐水配置细菌M的培养液注入小鼠甲体内,后观察小鼠甲感染细菌M的情况。②提取小鼠甲的血清注入到小鼠乙内,提取小鼠甲的_______________(填“T淋巴细胞”、“B淋巴细胞”或“吞噬细胞”)注入到小鼠丙体内。③__________________________________。④一段时间后,观察乙和丙小鼠的患病情况。(2)实验结果分析:若出现的实验结果为_______________,则可以说明新型细菌M的免疫方式是体液免疫,而不是细胞免疫。(3)SP是由神经细胞产生的能够影响机体免疫系统的信息分子,则SP是一种________________,SP能作用于T细胞和B细胞,促进T细胞和B细胞从外界摄取胸苷,合成DNA分子,以增强机体的________________免疫功能。【答案】(1).T淋巴细胞(2).向乙和丙小鼠注入等量的用生理盐水配置的细菌M的培养液(3).乙小鼠不患病,丙小鼠患病(4).神经递质(5).特异性(或“体液和细胞")【解析】在体液免疫中,免疫应答的效应产物为抗体,活化的B淋巴细胞分化为浆细胞,浆细胞分泌抗体,抗体主要存在于血清等体液中,故称体液免疫;细胞免疫的效应产物为效应性T细胞,故称细胞免疫。根据题意,家鼠甲感染细菌M后,若产生的是体液免疫,则小鼠甲的血清中含有相应的抗体,若产生的是细胞免疫,则小鼠甲体内会产生相应的T淋巴细胞;则分别提取小鼠甲的血清和T淋巴细胞,注入到小鼠乙和丙体内,比较观察是否能抵抗细菌M的感染,即可判断产生的免疫类型。【详解】(1)①将用生理盐水配置细菌M的培养液注入小鼠甲体内,后观察小鼠甲感染细菌M的情况。②提取小鼠甲的血清注入到小鼠乙内,提取小鼠甲的T淋巴细胞注入到小鼠丙体内。③向乙和丙小鼠注入等量用生理盐水配置的细菌M的培养液。④一段时间后,观察乙和丙小鼠的患病情况。(2)实验结果分析:若乙小鼠不患病,丙小鼠患病,则可以说明新型细菌M的免疫方式是体液免疫,而不是细胞免疫。(3)根据题意,SP是由神经细胞产生的能够影响机体免疫系统的信息分子,则SP是一种神经递质;SP能作用于T细胞和B细胞,促进T细胞和B细胞从外界摄取胸苷,合成DNA分子,而T细胞和B细胞参与机体的特异性免疫过程,故SP可以增强机体的特异性免疫功能。【点睛】本题主要考察免疫的相关知识,解答本题的关键是需要理解和区分细胞免疫和体液免疫的机理,并能理解题干中实验设计的意图,做出分析和完善。17.核福射会诱导免疫细胞凋亡,使人体的免疫系统功能减弱、甚至丧失。人白细胞介素18(IL—18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL一18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:选取若干实验小鼠,随机分成三组:①组无辐射损伤;②组辐射损伤(60Co照射,下同);③组先辐射损伤,1天后注射IL—18。14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了0h、12h、24h、48h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如下表:组别处理方法Oh12h24h48h①无辐射损伤0.0460.0560.0480.038②辐射损伤0.4600.4200.5300,520③辐射损伤+IL—180.2390.2650.2790.269(1)选择脾细胞作为本实验材料,是因为______________________。已知IL—18是一种淋巴因子,淋巴因子与_________________(最少写两项)等都属于免疫活性物质。(2)细胞凋亡是指_______________________________________。从表中数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越________;从___________(组别)两组数据可知,IL—18能够抑制脾细胞凋亡。(3)科研小组还设置了第④组实验,方法是先注射IL—18,3天后进行辐射损伤,14天后的实验操作同前三组。与第③组相比,设置第④组的目的是比较___________注射IL—18对抑制脾细胞凋亡的影响。【答案】(1).脾脏是动物体最大的免疫器官也是免疫细胞集中分布的场所(2).抗体、溶菌酶(3).由基因所决定的细胞自动结束生命的过程(或基因所决定的细胞编程性/程序性死亡过程)(4).少(5).②③(6).核辐射前后【解析】动物体的免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性介质,免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等,免疫细胞有吞噬细胞和淋巴细胞.免疫活性物质包括抗体(由浆细胞分泌)、淋巴因子(由效应T细胞分泌)、溶菌酶等。细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以常常被称为细胞编程性死亡。核辐射会诱导免疫细胞凋亡,而人白细胞介素18能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能.诱变育种具有的优点是可以提高突变率,缩短育种周期,以及能大幅度改良某些性状.缺点是成功率低,有利变异的个体往往不多;此外需要大量处理诱变材料才能获得所需性状。【详解】(1)免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所,包括骨髓、胸腺、扁桃体、脾、淋巴结;脾脏是重要的免疫器官,淋巴因子、抗体、溶菌酶都是免疫活性物质。(2)细胞凋亡是指基因决定的细胞的编程性死亡。从数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生调亡的脾细胞数目越少。要说明IL-18能够抑制脾细胞凋亡,就必须以IL-18为实验组的自变量,遵循单一变量原则应选用②③组。(3)实验②③的自变量是注射IL-18是在辐射前还是辐射后,因此其目的是比较核辐射前后注射lL-18对抑制脾细胞凋亡的影响。【点睛】考查细胞免疫、细胞凋亡的相关知识。18.(1)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化,提取大肠杆菌AKP,注射到小白鼠腹腔内,进行第一次免疫。一段时间后,检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中,_________细胞在淋巴因子的作用下增值、分化形成的_______细胞可以产生抗体。经过一段时间后,再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫,_____________可以快速增殖、分化并产生大量抗体。(2)在非特异性免疫过程中能有效杀伤细菌的是______细胞。在特异性免疫过程中,吞噬细胞起到____________________和呈递抗原到T细胞的作用。【答案】(1).B(2).浆细胞(3).记忆细胞(4).吞噬细胞(5).摄取,处理【解析】抗原经吞噬细胞处理后呈递给T细胞,T细胞会分泌淋巴因子,促进T细胞和B细胞的增殖分化出相应的效应细胞和基因细胞,发挥免疫效应。【详解】(1)AKP作为抗原,注入小鼠体内后,会引发机体的免疫效应,B细胞会增殖分化出记忆B细胞和浆细胞,浆细胞可以分泌相应的抗体。一段时间后,再次注射AKP,记忆B细胞可以快速增殖产生浆细胞,浆细胞可以产生抗体,故二次免疫更快,产生的抗体更多。(2)非特异性免疫包括一二两道防线,其中吞噬细胞可以杀伤细菌。在特异性免疫中,吞噬细胞可以摄取、处理和呈递抗原。【点睛】吞噬细胞既参与非特异性免疫,又参与特异性免疫;T细胞参与细胞免疫和体液免疫;B细胞只参与体液免疫。19.回答下列与人体稳态调节有关的问题:(1)下丘脑中存在体温调节中枢,据图1可知能作用于下丘脑的信息分子有__________。(2)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对Na+的通透性增强,膜电位将变为__________。此时膜外Na+浓度__________膜内Na+浓度。(3)人体长时间处在严寒的环境中,会表现出面色苍白、躯干部及四肢的骨骼肌剧烈颤抖等症状。面色苍白的原因是________
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