“创城有我青春先行”志愿活动实施方案

“创城有我青春先行”志愿活动实施方案为进一步贯彻落实XX、XX关于创建国家卫生县城、创建全省文明城市的部署要求，弘扬和树立“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极发动广大团员青年及社会志愿者参与“创文创卫”活动，特制定活动方案如下：一、活动目的加强对团员青年的宣传教育，坚持“党有号召·团有行动”，切实发挥好共青团作为党的助手和后备军作用，组织动员各级团员青年和社会志愿者深入开展城市“双创”活动，进一步营造干净、整洁、舒适的城市环境，充分展现广大团员青年生力军和突击队的担当作为，彰显青春风采。二、活动内容1.印发《“小手拉大手，共创卫生城”一一致学生家长的一封信》。将卫生健康理念通过孩子传播到家庭、社区，倡议家长积极主动参与“创卫”活动，自觉改正日常生活中的不文明、不卫生习惯，在“创卫”活动中起到模范带头作用，为孩子做榜样。2.开展集中宣传志愿服务活动。为加大我县创建国家卫生县城宣传工作力度，调动发挥部门志愿服务活动与新时代文明实践中心志愿服务队伍的作用，由县文明办牵头，组织青年志愿服务队、巾帼志愿服务队、社会志愿服务队等志愿服务团队，在XX广场、XX广场、XX广场等人群密集场所设置志愿服务站点，设立创卫宣传、环境整治、文明引导等各类志愿服务岗位，积极开展创建国家卫生县城志愿服务活动。3.开展“我是卫生宣传员”活动。以“我给家长上堂课”的形式，让学生把创卫知识讲给家长听，指出父母不足之处向父母提出建议，明确家庭创建目标，与家长“手拉手”共建卫生家庭。4.开展“争做美丽小使者”主题活动。通过召开主题班（队）会、编排情景剧等方式，引导、组织中小学生与家长一起学习创卫知识，提高卫生意识，养成卫生习惯。开展“小记者报道创卫”活动，用中小学生的视角宣传创卫工作。开展“随手拍”活动，把中小学生参与创卫的场景拍成照片。学校适时组织评比，评选出“美丽小使者”（二）开展“小手拉大手，清洁美化家园”活动。1.开展“创卫”宣传活动。学校要利用板报、专栏、主题团（队）日等多种形式广泛动员、引导中小学生养成维护公共环境的良好习惯，组织中小学生在所在楼宇、村（社区）、学校周边居民中开展“创卫”宣传活动，通过发放宣传材料、上门宣传等方式，普及创卫知识，宣传发动社会公众共同参与创卫活动。2.开展“共青团（少先队）示范创建”活动。各中小学要在学校附近选择一条主要道路，创建“共青团（少先队）示范街”。成立团员（少先队员）突击队，在不影响正常学习的情况下，定期开展卫生大扫除，对教室内外、学校周边环境卫生进行彻底整治。3.开展“垃圾分类减量”活动。组织中小学生在家庭学校开展杜绝浪费、提高资源利用率的实践活动，从源头减少垃圾产生。分类回收学校、家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾，开展“收废义卖”、“变废为宝”等实践体验活动，减少垃圾总量，通过实践活动认识资源再生价值，养成垃圾分类减量的良好生活习惯。4.开展“小手拉大手，亲子齐创卫”活动。组织中小学生和家长利用双休日时间，共同走上街道、社区清除存量垃圾卫生死角。开展卫生健康行为劝诫和监督活动，设立校内、外卫生监督岗，安排学生于部检查与劝导学生在校和校外的不文明不卫生行为，组织学生走上街头、走进社区，对市民不良卫生行为进行劝导。（三）开展“小手拉大手，共创卫生城”为主题的演讲比赛和征文比赛等活动。举行“小手拉大手共创卫生城”为主题的演讲比赛和征文比赛，围绕“创卫”工作，组织中小学生讲身边的人，写身边的事，加强对“创卫”活动的认识和理解。开展“卫生驻我家”交流评比活动，以班级为单位，同学互相交流家庭遵守公约情况，评比表彰卫生少年、卫生家庭、卫生家长。以学生喜闻乐见的形式，把“小手拉大手，共创卫生城”活动引向深入。三、活动要求（一）高度重视，加强领导。各中小学校要把开展“小手拉大手共创卫生城”系列活动作为贯彻落实XXXXX决策加强未成年人思想道德建设、推进“创卫”工作的重要举措，要结合自身实际，制定详细的活动计划，创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。活动中要加强对学生的教育指导，保护学生的积极性。（二）强化宣传，营造氛围。要以宣传条幅、广播站、文化橱窗、黑板报、手抄报为基本宣传阵地，通过国旗下讲话家长会，发放宣传单、问卷调查等活动，结合班团队活动，大力宣传创卫工作的意义，充分调动广大中小学生的参与意识，培养学生的社会责任感。活动中要充分体现团队组织的先锋作用，真正用青少年学生的实际行动，推动家庭、带动社会广泛参与创卫活动。定期宣传“创卫”工作涌现出来的先进事迹，对不卫生的行为进行曝光，强化正面教育，树立先进典型，营造浓厚氛围（三）强化督查