《不懂就要问》练习题（2）（含答案）

《不懂就要问》练习题（2）（含答案）小学三年级语文（上）《不懂就要问》练习题（2）

选择题。

“那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。"下列说法正确的一项

是（）。

这句话写出了学生跟着老师念书的声音像唱歌一样。十分动听。

这句话写出了那时候老师上课就是教学生唱歌。

这句话写出了那时候上课，老师只是一味地领着学生读书，并不理解，“像唱歌一

样”是对这种片面的教堂方法提出批评。

这句话中“像唱歌一样"赞美了那时候上课琅琅的读书声，希望现在课堂上要多

读书。

学与问的关系。

“问”往往是打开知识之门的钥匙，下列名言与“问"无关的是（）。

敏而好学，不耻下问。B、读书好问，一问不得，不妨再问。

温故而知新，可以为师矣D、问号是开启任何一门科学的钥匙。

读拼音，写词语。

zhàolìquāndìnghútu

fādāijièchǐqīngchǔ

在下列加点字的正确读音下打“√”。

背诵（bèibēi）画圈（juànquān）猪圈（quānjuàn）

厉声（lìlí）霎时（shàchà）清楚（chǔshù）

组词。

段（）（）（）练（）（）（）

糊（）（）（）涂（）（）（）

先把词语补充完整，再完成填空。

糊（）糊涂鸦雀（）（）

摇（）晃脑（）（）不漏

上面的词语中含有人体部分名称的是_____________，我还能再写两个_____________、_________________。

反义词，近义词。

近义词填空。

照例（）流利（）霎时（）厉声（）

详细（）清楚（）糊里糊涂（）

反义词。

流利（）详细（）清楚（）认真（）

糊里糊涂（）

读读下列的词语，并按要求分类。

①亮晶晶②笑哈哈③浓眉大眼④宽容大度⑤没精打采

⑥热情大方⑦眉清目秀⑧眉飞色舞⑨活泼开朗⑩助人为乐

描写人物外貌：_________描写人物神态：

描写人物性格：_________描写人物品质：

按要求写句子。

1、这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

2、你们既然想听，我就讲讲吧！（用加点词语造句）

根据课文内容填空。

本人主人公是_________________。主要讲述了他小时候在学习时，因为_____________，

壮着胆子_________________。这表现他具有___的精神。

孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。"

“学问”的意思是_________________。（A、疑问，问题B、知识，学识）

读了孙中山的话，你想对他说什么？

阅读理解。

课内阅读。

先生拿着戒尺，直到孙中山跟前，（大声厉声）问道：“你会背了吗？"

“会背了。”孙中山说着，就把那段书（一字不漏流利）地背了出来。

先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自

然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！"

先生讲得很详细，大家听得很（细心认真）。

后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吧？”

孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。"

选出括号里正确的词语。

用横线画出孙中山回答同学的话，你同音他的说法吗？为什么？

从选文是你明白了什么道理（）。

读书百遍。其义自见，多读自然就明白书中的道理。

在学习中遇到不懂的问题就要问，只有多读多问才能掌握更多知识。

敏而好学，不耻下问。

阅读短文，回答问题。

的孔子

孔子年轻的时候，对周礼的知识已经很熟悉了，可是他仍旧不断地努力钻研。

有一回，他去参加太庙里的祭（jì）祀（sì）典礼。由于第一次碰上，什么都觉得新

奇有趣。见到每一项礼节，每一件祭物，都虚心向内行人打听。有人嘲笑他：“谁说这

全陬（zóu）吧大夫（孔子父亲做过的官职）的后代懂得礼呢？瞧他这样没完没了地问，

大概什么也不懂。”孔子蜗牛了却很坦然：“不懂就问，这是礼呀！"

祭祀结束后，人们要回家了，可他还抓住有家袖子不放，非要问明白才行。弄得

人家都有些不耐烦了。便称他是“每事问”。孔子听见了心里还挺高兴哩。“每事问"怎

么不好，难道不学不问还能从天上掉下来知识不成？就这样，执着的孔子很快对周礼

达到了精通的地步。在他30岁的时候便有人专门向他学习周礼了。

选择一个合适的词语把标题补充完整。（）

虚心打听B、勤学好问C、努力钻研

根据短文内容判断下列说法，对的打“√”。错的打“×"。

孔子认为“每事问”是非常必要的，这样才能获得更多知识。（）

孔子知道“每事问"让人不耐烦后，就不再抓住别人问问题了。（）

孔子坚持“每事问”，后来成这一个精通周礼的人。（）

读了少年孙中山“不懂就要问"和孔子“每事问”，你有什么收获？请结合自己在学

习生活中提问的经历写一写。

附参考答案

一、选择。C，B

二、看拼音写词语。照例，圈定，糊涂，发呆，戒尺，清楚

三、选正确读音。bèi，quān，juàn，lì，shà，chǔ

四、组词。段落，一段，语段，练习，练字，训练，糊涂，浆糊，米糊

涂抹，涂上，糊涂。

五、补充词语。填空。里，无声，头，一字，摇头晃脑，狼心狗肺，熊心豹子胆

六、近、反义词。（1）照常，流畅，立刻，大声，仔细，明白，呆头呆脑

（2）结巴，大概，糊涂，粗心，清清楚楚。

七、词语分类。描写人物外貌的：⑤③⑦描写人物神态：②⑤⑧描写人物性格：⑥⑨

描写人物品质：⑩

八、按要求写句子。1、这样糊里糊涂地背，没有什么用。

2、既然天上在下雨，我们体育课就只好改为室内课吧！

九、按课文内容填空。1、孙