蔬菜种植社团教案与计划

团长团员人数40副团长郑妍洁社团类型智香社团1234589依托，以儿童动手种植蔬菜，用观看、记录、实践的形式让学生“能”实践有“雅”趣培育学生动手雅思的力量活动计划活动内容及重点我的社团我来评除草松土—开头选种植——了解种植方法苗啦我们会观看——记录蔬菜的变化〔上——蔬菜要喝水我们会观看——记录蔬菜的变化〔下治理——我给蔬菜松松土我们会治理—我的蔬菜该施肥啦〔上我们会治理—我的蔬菜该施肥啦〔下治理——我的植物长虫了共享——种植心得大家秀——把收获带回家收获蔬菜，培育学生动手收获蔬菜作物的力量，让学生感受到收获的乐趣和骄傲感一启发与引导同学们咱们的种植园里的蔬菜都已经成熟了可以丰收了今日教师去丰收了你们快活吗？学生纷纷答复有快活同学们各种快活与紧急师请你拿出提前预备好的收获工具谁能说说这些工具的用途和操作学生阐述小刀铲子水桶塑料袋等的作用教师实时做引导这么多的蔬菜需要收获？今日我们就来了解一下收获时应当留意什么二收获留意事项1生先自己说自己所知道的留意事项2教师用制作的课件介绍留意事项三收获蔬菜的方法学生说说知道的方法四小结五生活小百科蘑菇中明大量无机质维生素等丰富的养分成分热量低常吃不会发胖可防止便秘降低血液中的胆固醇含量除草松土帮蔬菜作物除草、松土，把握给植物松土的方法及治理要点等培育学生动手种植蔬菜作物的力量为什么给植物除草松土收获蔬菜之后需要种植新的农作物需要先给土壤除草和松土二了解方法1组织学生到学校植物园亲自种植体验种植的乐趣2了解松土的方法3请一位园丁做给蔬菜松土的示范4学生动手试一试有所体验三亲自给蔬菜作物松土1组织学生在学校的种植园里先松土分成6畦2分成10个小组每组一个种植框菜秧指导学生分组实地动手种植(看谁种的方法正确如有不会的同学可让会种的同学作示范3每组派1个同学为菜秧浇水〔教师可稍作提示四评比表扬1组织学生来到菜园地2观看哪个小组的菜长势旺盛长得优良五生活小百科菠菜中的叶酸对准妈妈格外重要怀孕期间补充充分的叶酸不仅可以避开生出有发育缺陷的宝宝还能减低新生婴儿的患白血病先天性心脏病等疾病的概率—开头选种识别蔬菜种子，了解其生长习性及特点，，培育学生动手种植蔬种子的力量一启发与引导学生纷纷答复：有青菜、白菜、萝卜、黄瓜种子„„教师用温存的语气说“你们知道得真多呀那么你们可知道这些蔬菜种子都是什么时候种的呢”学生听后随即答复：“春天，夏天、冬天、、、、、”这么多的种子该如何进展种植呢？今日我们就来了解一下春季适合种植哪些蔬菜呢一常规的选种方法望籽粒饱满度均匀度色泽有无虫害霉变的闻发过芽的种子带有甜味发过霉的种子带有霉酸味和酒味切手插入种子袋内感觉松散听:抓一把种子紧紧握住五指活动听有沙沙响声三你还知道选种方法学生说说知道的选种方法四小结五生活小百科红柿防癌给你好食欲精务旺盛美白识别蔬菜作物，了解其生长习性及特点，了解常规的种植治理方法培育学生动手种植蔬菜作物的力量一启发与引导学生纷纷答复：有青菜、白菜、萝卜、黄瓜„„教师用温存的语气说：“你们知道得真多呀，那么，你们可知道这些蔬菜作物是怎么来的吗？”学生听后随即答复：“是农夫伯伯种出来的。”“是呀，我们每天吃的各种蔬菜作物是农夫伯伯种出来的。”这么多的蔬菜该如何进展治理呢？今日我们就来了解一下常规的种植治理方法二常规的种植治理方法1教师用制作的课件介绍如何给蔬菜浇水2如何为蔬菜作物松土3如何给蔬菜施肥4如何给蔬菜捉虫5如何给蔬菜搭架子6如何作好生长记录三你还知道哪些治理方法学生说说知道的治理方法四小结五生活小百科.吃烧烤加柠檬解毒烤肉时假设将肉直接放在肉架上除了彻底烤熟外烤焦局部应丢弃以免吃到致癌物食用前记得滴上新颖柠檬汁除了增加风味外柠檬中的vitC上有解毒作用—开头育苗识别蔬菜种子，了解其生长习性及特点，，培育学生动手育苗的力量一启发与引导播种的三种方法1：直接往土里撒种子2挖好小窝埋种子3先育苗再移栽不同的种子有不同的培育方法我们需要进展选择玉米萝卜蚕豆二常规的育种步骤第一步浸泡种子其次步容器装土第三步静待发芽第四步选择优质苗栽种三你会了吗？四小结五生活小百科.幼儿饮糖水防便秘家中得幼儿简洁有挑嘴偏食的坏习惯常引发腹账便秘的现象！不彷用一平匙的红糖，混合100cc的温开水，搅拌均匀，让孩子渐渐喝下再以顺时钟方向像肚腹处轻轻按摩不久孩童便可以顺利排便记录蔬菜的变化〔上学会记录植物的成长历程，培育学生细心观看的力量，掌握记录植物的成长的技能一观看植物1通过教学课件让学生了解如何观看植物2学生观看植物发生了哪些变化3将植物的变化记录下来二如何填写观看记录表兰花小学班级植物园治理记录表班级年级班记录人日期天气植物名称生长优良中状态治理方式浇除草捉虫施肥喷洒其他方式：水农药观看要点生长状态〔图或详细文字记录三师小结四生活小百科牙膏涂抹葡萄更干净吃葡萄时先拿剪刀减到根蒂局部使其保留完整颗粒并浸泡稀释过的盐水到达消菌的效果冲洗干净外表还残留一层白膜可挤些牙膏把葡萄置于手掌间轻加搓揉过清水之后便能完全晶莹剔透吃起来更安心！了解如何给植物浇水的相关学问培育学生能够觉察自己的问题并乐于订正的习惯一怎么知道植物渴了1目测法用眼睛观看盆土颜色的变化依据颜色变化浇水2敲击法用手指关节敲击花盆上中部盆壁依据声音变化浇水3指测法通过手指感受土壤的干湿度浇水4捏捻法用手指捻一下盆土通过土壤的形态了解是否需要浇水二学习如何浇水1因植物而异2因季节而异3因天气阴晴而异晴天多浇水阴天少浇水三浇水小窍门门清水加白醋为花朵延寿炎炎夏日鲜花买回家后简洁枯萎不彷清水中加几滴白醋或漂白水花枝底部再修剪一下即可使花朵延年益寿喔记录蔬菜的变化〔下学会记录植物的成长历程，培育学生细心观看的力量，掌握记录植物的成长的技能一复习1观看植物发生了哪些变化2如何将植物的变化记录下来二连续指导填写观看记录表兰花小学班级植物园治理记录表班级年级班记录人日期天气植物名称生长优良中状态治理方式浇除草捉虫施肥喷洒其他方式：水农药观看要点生长状态〔图或详细文字记录三师小结鲜花寿命延长小妙招鲜花固然秀丽但寿命有限可以用一些小妙招增加花儿的寿命〔1把花底部用刀切成斜面〔2养花儿的水中参加雪碧〔3只可以参加雪碧，不行以是其他的汽水。帮蔬菜作物松土把握给植物松土的方法及治理要点等培育学生动手种植蔬菜作物的力量一为什么给植物松土1组织学生到学校植物园亲自种植体验种植的乐趣2了解松土的方法3请一位园丁做给蔬菜松土的示范4学生动手试一试有所体验二亲自给蔬菜作物松土1组织学生在学校的种植园里先松土分成6畦2分成6个小组每组20棵菜秧指导学生分组实地动手种植(看谁种的方法正确如有不会的同学可让会种的同学作示范3每组派1个同学为菜秧浇水〔教师可稍作提示三评比表扬1组织学生来到菜园地2观看哪个小组的菜长势旺盛长得优良四小结五生活小百科头1.发生头痛头晕时可在太阳穴涂上牙膏由于牙膏含有薄荷脑丁香油可镇痛2.头痛时把苹果磨成泥状涂在纱布上贴在头痛处病症我的蔬菜该施肥啦〔上懂得如何为蔬菜作物施肥，引导学生宠爱劳动，培育劳动技能一生疏有机肥1介绍什么是有机肥2记录有机肥的优点二自制有机肥1选择适宜的容器2选择放置容器的适宜场所3选择原料三动手实践时间颜色气味形态其他四如何进展施肥1看天气变化施肥；2、看肥料种类施肥。多吃烧烤肉食简洁影响视力，促成近视，儿童就以尽量不吃为好。我的蔬菜该施肥啦〔下懂得如何为蔬菜作物施肥，引导学生宠爱劳动，培育劳动技能一复习有机肥1复习什么是有机肥2复习有机肥的优点二复习自制有机肥的步骤并实践1选择适宜的容器2选择放置容器的适宜场所3选择原料三动手实践时间颜色气味形态四实践总结2我的建议12我的建议五生活小百科深色蔬菜、菌菇和胡萝卜都是冬季适合孩子吃的蔬菜。1.通过各种途径了解蔬菜长虫的主要缘由和应对措施虫方法3.活动以小组为单位开展，进一步培育孩子们的团结合作能力和评价力量激发孩子们宠爱科学宠爱种植的兴趣一学生组织教学副团长组织背兰雅三字经上课雅各小队长报告人数副团长清点人数后向教师报告二活动过程。1激趣导入点明主题引导学生对我们种植的蔬菜提出期望然后出示两片长虫的蔬菜叶问问他们此时的感受再导入今日活动的主题出示课题和活动目的2探寻蔬菜长虫的缘由〔1学生在小组内呈现自己搜集到的资料并将缘由汇总整理进展归纳〔2小组代表集体汇报蔬菜长虫的缘由教师适时板书并为优秀小组颁发奖章〔代教师帮助〔3教师总结学生发言蔬菜长虫的主要缘由在于1土壤中本身存在的虫子及虫卵2土壤下面掩埋的腐烂蔬菜或肥料生虫3外来虫子破坏产卵3找寻蔬菜长虫的应对措施〔1学生依据搜集到的资料说说可以实行哪些除虫方法教师适时板书并为优秀发言颁发奖章〔代教师帮助〔2教师总结学生的方法并引导学生用最安全科学的方法除虫〔蜗牛菜青虫等肉眼可见的虫子直接用工具捉下蚜虫及细小虫卵可以喷洒大蒜水辣椒水洗衣粉水或洗洁剂水大面积蔬菜长虫必需喷洒肯定剂量的农药和气味较大的蔬菜间隔种植如芹菜香菜大蒜等从安全科学环保的角度动身我们现在最适合承受的就是第一二种除虫方法4讲明活动内容和安全留意事项〔1接下来我们要去植物园为蔬菜除虫每个小组五个班的范围承受第一二种除虫方法活动时间为25分钟活动过程中要进展小组评比活动完毕后必需收齐全部物品把物品和手洗干净并快速回到教室填写种植治理记录表〔2下面由代教师宣布活动安全留意事项A.除虫液严禁对着同学喷洒特别是眼睛B.觉察较大的虫子尽量不直接用手捕获最好用牙签或筷子捕获C.除虫过程中留意各种蔬菜的状态以便回教室填写记录表D.在规定的时间内完成任务不拖拉回教室前必需把用品和手清洗干净并按时回教室5.带上活动物品分组活动6.活动完毕后回到教室学生分组填写记录表7.以小组为单位呈现记录表并由一名代表进展说明8.选出本次活动的优秀小组并颁发奖章〔代教师帮助三学生评议。可对社团送一枚奖章假设不满足也可以保存奖章4.教师对本次活动进展总结并提出下次活动的要求父母应调整好孩子的作息时间，午饭不宜吃得过饱，睡前勿让孩子猛烈运动。给孩子吃鸡蛋，肯定要煮熟，以吃蒸蛋为好，勿给孩子吃生鸡蛋收获蔬菜，培育学生动手收获蔬菜作物的力量，让学生感受到收获的乐趣和骄傲感一启发与引导秋天是收获的季节为了让孩子们能体验种植后收获的喜悦我们提倡同学