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情绪和情感概述》教案课题第三章幼儿情绪和情感的发展第一节情绪和情感概述第二节早期情绪的发生教学时数2教学目标了解情绪和情感的概念;掌握情绪和情感的关系及区别;3•理解情绪和情感的作用;了解儿童情绪是如何发生的;理解和掌握婴儿几种主要的情绪表现。教学重点情绪和情感的关系及区别;婴儿的几种基本情绪表现课型新授课教学难点情绪和情感的关系及区别教学过程时间教学设计及内容教法及学习指导开始部分10分钟1•学生根据导学案自己看课本,结合上边提到的知识点,先浏览课本,找出这些知识点,难理解的做好标记。2•找出关键词、关键字、知识点掌握知识脉络3•思考:情绪和情感的区别及关系;婴儿的情绪表现。讲授法、讨论法基本部分55分钟第一节情绪和情感概述一、情绪和情感的概念及关系(一)概念情绪和情感是人对是人对内外环境变化产生的体验;这种体验分为积极的体验和消极的体验。情绪和情感反映的是客观事物与个人之间关系的体验。(二)关系1•情绪和情感是密切相关的。情绪是情感的具体形式和直接体验,情感是情绪体验的概括。一方面,情绪要受情感的制约和调节。一个人的情绪不是在任何场合与地点都毫无顾忌地表现出来,表现与否往往受到情感的制约与影响。另一方面,情感是在情绪的基础上形成的,同时又通过情绪表现出来。因此,情绪是情感的外部表现,情感是情绪的本质内容。2.情绪与情感的区别①从发生过程来看,情绪发生较早,情感发生较晚<讲授法、演示法、案例法
情绪带有情景性和暂时性的特点。而情感则具有稳定性和深刻性的特点。情绪有明显的外部表现;而情感则比较内隐,不轻易流露表现出来。二、情绪和情感的作用(一)情绪和情感的动机作用如:情绪愉快,儿童愿意学习。(二)情绪和情感对认知发展的作用情绪对儿童的认知活动及其发展起着激发、促进作用,或抑制、延缓作用。如:幼儿喜欢猴子,不喜欢河马。喜欢观察猴子(三)情绪和情感是人际交往的重要手段情绪的外部表现叫表情。人类的表情面部表情、体势表情和言语表情。面部表情:高兴时“眉开眼笑”等体势表情:弹钢琴紧张时:坐立不安言语表情:悲哀时,语音高昂,语调夸张(四)情绪和情感对儿童个性形成的作用儿童的情绪和情感对性格具有重要影响,儿童形成的稳定情绪特征是性格结构的重要组成部分。第二节早起情绪的发生一、情绪的发生1•原始情绪理论:认为新生儿有三种原始情绪:怕、怒、爱。怕,这是由于大声或失去支撑引起的。怒,这是由于限制新生儿运动引起的。爱,这是由于抚摸、轻拍或触及身体敏感区产生。情绪分化理论儿童出生后的情绪和情感有一个不断分化的过程。孟昭兰的新情绪分化理论:认为婴儿从种族进化遗传获得8--10种基本情绪。二、婴儿的几种基本情绪表现(一)哭⑴婴儿啼哭的积极意义:新生儿与外界沟通的第一种方式。⑵新生儿啼哭的主要原因:饿、冷、痛、睡眠被打扰和活动被限制等。⑶婴儿啼哭的模式:饥饿的啼哭;发怒的啼哭;疼痛性啼哭;恐惧和惊吓的啼哭;不称心的啼哭;吸引别人注意的啼哭⑷新生儿啼哭较多的原因:中枢神经系统成长、睡眠周期调节困难。(二)笑
(1)笑的重要意义:与成人沟通的基本手段。⑵笑的产生和发展:类似微笑的反射(2周);微笑(3周);社会性微笑(5周一2、3个月);分辨的微笑(4个月对亲近的人)。(三)恐惧恐惧是一种消极的情绪体验。(1)恐惧的产生和发展:最初原因是由于巨大声响或身体失重引起;4个月左右视觉对恐惧的产生逐渐起主导;6、7个月开始怕生;2岁左右开始出现与想象相联系的恐惧情绪。(2)恐惧的消极意义:强烈的恐惧会使人变得感知狭窄,思维受压抑,动作笨拙,也会引起儿童极度的逃避和退缩。(3)恐惧的积极意义:适度的恐惧能提高应激能力,抑制冲动念头和危险动作。(四)焦虑⑴焦虑与恐惧:经常联系在一起;区别:恐惧有具体的对象和内容,焦虑没有;儿童的焦虑与环境中的无助状态相联系,集中表现为:陌生人焦虑和分离焦虑。⑵儿童焦虑的种类:1•陌生人焦虑:是指婴幼儿对陌生人的警觉反应。6个月怯生、8—10个月最为严重、4岁还没有完全消失。意义:重要的社会适应价值。2•分离焦虑:孩子与依恋对象分离时产生的一种消极情绪体验。6、7个月开始;分离焦虑的出现与孩子的不安全感有关;具有特殊的适应意义;长时间的分离焦虑,对婴幼儿会产生深刻的心理影响。鲍尔毕的三个阶段:反馈阶段、失望阶段和超脱阶段。后果:分离焦虑容易导致儿童抵抗力下降,作为幼儿教师应该主动关心处于分离焦虑中的幼儿,用游戏和集体活动将他们从分离焦虑中吸引出来。结束15结束15分部分钟情绪和情感的关系是什么?讨论法婴儿的几种基本情绪表现是什么?一、课后作业一、单选题(共2题,20分)1、大约在以后,婴儿的情绪分化为快乐和痛苦两大类,一类是积极情绪,另一类是消极情绪。()A、2个月B、3个月C、4个月D、6个月正确答案:B2、随着婴儿年龄增长,啼哭的诱因由为主变为为主。()A、发怒,饥饿B、生理性,社会性C、吸引别人注意,社会性D、恐惧,不称心正确答案:B二、多选题(共1题,10分)1、婴儿的几种基本情绪表现包括()A、哭B、笑C、恐惧D、焦虑正确答案:ABCD作业及课后
反思三、填空题(共3题,作业及课后
反思1、情绪和情感反映的是与个人之间关系的体验。正确答案:第1空:客观事物2、人类的表情主要有面部表情、和言语表情。正确答案:第1空:体势表情3、是孩子与其依恋对象分离时产生的一种消极的情绪体验。正确答案:第1空:分离焦虑四、判断题(共4题,40分)1、情绪具有情境性和暂时性的特点。正确答案:正确2、情感具有稳定性和深刻
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