名著阅读（3大陷阱）-2024年中考语文考试易错题（原卷版）

易错点18名著阅读

目录

01易借陷阱（3大陷阱）

02举一反三

【易错点提能一】人物形象格式化

【易错点提醒二】情节概述不准确

【易错点提醒二】看法启示套路化

03易错题通关（真题+模拟）

易错陷阱1：人物形象格式化

【分析】

学生对于名著中人物有一个具体的认识，考试时往往不看具体问题，具体段落，把该人物

形象按照老师要求记忆的内容，一股脑照抄。

【避坑技巧】

首先要对名著中主要人物的性格特点有一个总体的把握;其次要结合选段的具体内容，结

合人物的语言、动作、肖像、心理、细节等描写，认真揣摩人物的内心世界，把握他们的性格

特点。一定要根据问题的要求去组织答案，注意要结合选段的“具体内容”来分析，否则解答

是不完整的。

易错陷阱2：情节概述不准确

【分析】

情节概述，考察对名著内容的了解，精读其中部分有代表性章节，做到点面结合。学生失

分原因多是对名著不熟悉，勾连不出重要情节；或是审题不到位，漏答重点情节。

【避坑技巧】

1、熟悉名著中的故事情节，特别是关系到人物命运和生死转折的情节。同时也应注意情

节勾连类的问题答案一般不会出现在选段内，命题者的目的是考查对整部名著重要情节内容的

了解，而不仅仅是某选段的内容理解。

2.认真审题，根据题目的设问指向和要求组织答案，切忌答非所问。力求答案语言简明、

连贯，书写字迹工整，标点规范。

易错陷阱3：看法启示套路化

【分析】

体验看法类题目时，要在了解作品主要内容的基础上，围绕作品主题，联系自己的生活体

验，简明地回答。学生回答失分原因或是多是啰嗦，看似答了不少，实则没有内容；或是不联

系名著，直接说一番道理；或是直接照抄书本内容，没有自己理解。

【避坑技巧】

①借助情节和内容的分析理解，梳理出作者的写作思路及目的，从而概括出主题思想。

②联系写作背景、作家的思想观点及创作意图挖掘出主题。

③通过分析人物的形象及人物之间的关系来把握主题。

【易错点提醒一】人物形象格式化

【例1】（2023•江苏淮安,中考真题）阅读名著，完成下面小题。

行者道：“我将扇子扇了一下，火光烘烘；第二扇，火气愈盛；第三扇，火头飞有千丈之

高。若是跑得不快，把毫毛都烧尽矣！"八戒笑道：“你常说雷打不伤，火烧不损，如今何又

怕火？”行者道：“你这呆子，全不知事！那时节用心防备，故此不伤；今日只为扇息火光，

不曾捻避火诀，又未使护身法，所以把两股毫毛烧了。”沙僧道：“似这般火盛，无路通西，

怎生是好？"八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？"八戒道：“东方、南

方、北方，俱无火。”又问：“那方有经？"八戒道：“西方有经。”三藏道：“我只欲往有

经处去哩！”沙僧道：“有经处有火，无火处无经，诚是进退两难！”

（节选自《西游记》）

选段画线句表现出唐僧哪些形象特征？

【答案】4.坚定执着、不畏艰难险阻。

【解析】本题考查人物形象。根据选段一“三藏道：’那方无火？八戒道：’东方、南方、北方，

俱无火。八戒道：’西方有经。三藏道：’我只欲往有经处去哩！’"可知唐三藏取经坚定执

着、不畏艰难险阻。

【易错点提醒二】情节概述不准确

【例2】（2023•江苏无锡•中考真题）阅读以下《水浒传》选段，回答问题。

宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，

飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候，”若知县坐堂时，便可去茶坊里安抚

那公人道：'押司便来。'叫他略待一待”。却自槽上鞍了马，牵出后门外去，抽了鞭子，慌

忙的跳上马，慢慢地离了县治。【金圣叹评点：慌忙上马，慢慢行马，妙。】出得东门，打上

两鞭，那马拨喇喇的望东溪村揖将去。没半个时辰，早到晁盖庄上。庄客见了，人去庄里报知。

且说晁盖正和吴用、公孙胜、刘唐在后园葡萄树下吃酒。此时三阮已得了钱财，自回石碣

村去了。晁盖见庄客报说宋押司在门前，晁盖问道：“有多少人随后着？”庄客道：“只独自

一个，飞马而来，说快要见保正。”晁盖道：“必然有事。”慌忙出来迎接。

【前后贯通】请写出选段勾连的前后两个重要情节。

【答案】⑴吴用智取生辰纲：晁盖梁山小夺泊（或宋江怒杀阎婆惜）。（意对即可）

（2）“慌忙上马"可见宋江去给晁盖报信的急切心情，"慢慢行马"表明宋江怕引人猜疑（或想蒙蔽

他人），这些细节刻画了一个心思缜密（或机智）的宋江形象。

⑶示例一：我选择孙悟空。在取经途中孙悟空既有凶狠残暴、性情急躁的一面，也有敢作敢当、

嫉恶如仇的一面，深化了惩恶扬善的主题。

示例二：我选择祥子。祥子从一开始的吃苦耐劳、积极向上，到后来的自私懒惰、麻木堕落，

深化了当时社会城市贫民悲剧命运的主题。

示例三：我选择保尔。保尔既有顽强坚定的一面，也有软弱动摇的一面，深化了革命者在斗争

中百炼成钢的主题。

【解析】本题考查名著情节。

之前的情节是：杨志带队护送生辰纲，在黄泥岗树林里休息，晁盖等人扮作商人，白胜带着酒

上山岗，军汉们想买酒，杨志怀疑酒里有蒙汗药不买，吴用、晁盖等人便喝了起来，舀酒时向

酒里下药，杨志便想买酒，但白胜不卖，使杨志等人彻底放松警惕，买到酒后，全被麻倒，生

辰纲被劫走。

之后的情节是：阎婆惜随父母流落到济州郸城县时，后其父得病身亡，无钱安葬，宋江施舍棺

木又给了十两银子，其母感恩图报，将她送与宋江为外室。由于宋江不重女色，为阎婆惜所讨

厌，结果阎婆惜喜欢上同为押司的张文远，并勾搭成奸。其后，晁盖写给宋江的信件及酬谢黄

金碰巧为阎婆惜所获，阎婆惜以官司相逼，宋江当晚向她多次索要未果后便将她杀死。此后，

宋江为避官司，遂至小旋风柴进处暂避。

【易错点提醒三】看法启示套路化

【例3】（2023•江苏常州•中考真题）小语同学从读过的名著中摘抄了以下两段文字，对解决

成长过程中的困惑深有启示，请你对此做简要阐释。

（1）保尔骂自己：“你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？

你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那

座城市吗？”

（《钢铁是怎样炼成的》）

［困惑1：面对挫折］阐释：__________________________________________________________

⑵商量了计策，陆虞候一时听允，只要衙内喜欢，却顾不得朋友交情……林冲道：”这陆谦畜

生，我和你如兄若弟，你也来骗我！”

（《水浒传》）

［困惑2：交友之道］阐释：___________________________________________________________

【答案】⑴在面对挫折时，要有战胜命运、挑战生活的勇气，竭尽全力、迎难而上，最终必将

到达胜利的彼岸。

⑵与朋友交往要有一颗赤诚之心，要用真心对待朋友，珍视友情，切勿做背信弃义之人。

【解析】（1）本题考查阅读启示。

根据“你有没有试试去战胜这种生活呢〃可得：在面对挫折时，要有战胜命运、挑战生活的勇气。

根据“为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗”可得：要竭尽全力。

根据“一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗"可得：要迎难而上，最终必

将获得胜利。

（2）本题考查阅读启示。

联系"这陆谦畜生，我和你如兄若弟，你也来骗我"可知，林冲将陆虞候当作自己的朋友，与其

真心相交，但陆虞候却为了巴结上官，把朋友义情放在一边，暗地里谋害林冲。最终陆谦被林

冲在草料场山神庙内杀死。这启示我们：与朋友交往，要怀有一颗赤诚之心，用真心对待朋友,

珍视友情，不要像陆谦一样，背信弃义。

A组中考真题

1.(2023•内蒙古•中考真题)班级开展“品，朝花，忆鲁迅”的主题读书会，请你调动阅读积累,

完成下列任务。

(1)活动一：与经典相遇

第六小组绘制了下面的思维导图，请在图中①②③处填写相应内容。

★叙述：“我”★叙述:②_____

在百草园自由♦表达:对父亲毫不

《五猖会》

玩耍，在三味顾忌孩子心理的无

《从百草园到三味书屋》

书屋读书求学奈和厌烦

♦表达:希望儿

童健康成长的

情怀

★叙述:父亲经

“名医”再三

医治，却病情

加重最终去世★叙述：“我”儿时就不

①《》喜欢“老莱娱亲”和

《二十四孝图》

♦揭露:庸医故“郭巨埋儿”的故事

弄玄虚、勒索

钱财、草菅人■批判:③______

命的本质

(2)活动二：与经典相知

《朝花夕拾》中有许多关于“小人物”的故事，这些人物平凡且有弱点，但又常常闪现优秀品格

的光辉。请从下面人物中选择一个，结合作品具体情节说说人物形象。

阿长藤野先生范爱农

⑶活动三：与经典同行

到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。

一一《藤野先生》

“弃医从文”是鲁迅一生中的大事。联系实际，说说鲁迅的人生选择给你什么启示。

2.（2023・四川雅安・中考真题）阅读语段，完成下面试题。

【文段一】高处，我头顶上方，天鹅星座在银河中伸长它那巨大的十字架；下方，就在我

的四周，【甲】在演唱交响曲，此起彼伏，抑扬顿挫。唱出自己欢乐心声的这些小小的生命使

我忘记了群星璀璨。天空中的那些眼睛平静冷漠地眨巴着，在看着我们，可我们对它们却一无

所知。

【文段二】【乙】对蜗牛施行了麻醉。它几乎总是单独操作，即使是遇到一只个头儿很大

的蜗牛，它也不找助手。在它施行完麻醉手术后，总会有宾客不请自来，两三位，四五位，甚

至更多。众宾客来到餐桌前，与食物的真正主人并无纷争，毫不客气地尽情享用，不分彼此。……

主客吃饱喝足了之后，不屑一顾地把残羹剩饭给撇下了。

⑴上面两个文段都选自法国作家法布尔的《昆虫记》文段一中的“甲"所指的昆虫是,

文段二中的“乙”所指的昆虫是。

⑵两个文段都在记写昆虫，它们在内容或表达上有什么共同点？请你写出其中一点。

3.（2023,西藏・中考真题）圈点批注法是读书常用的方法。请从所给的批注角度对文段进行批

注。

《骆驼祥子》节选批注角度

从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他

①批注加点词语

的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗①徽章。

“徽章"。（从修辞

他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆

的角度）

车。有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有

自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。

②批注祥子这一

②他不怕吃苦，也没有一般洋车夫的恶习，他的聪明和努力都足以使

人物形象。

他的志愿成为事实。

4.（2023•山东淄博•中考真题）下面两个文段都写到了人物的"哭"。请根据提示，完成后面的

表格。

［甲］祥子没等她说完，就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地，四四方方的种着些松树，树

当中有十几个坟头。阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草与松花。

什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟，他知道，可

是他的泪一串一串的往下落。

（节选自《骆驼祥子》）

［乙］周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有

余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这样号啕痛哭是的？

周进也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭,

哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来,

哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。

（节选自《儒林外史》）

文“哭”的原因分

相关情节概括人物形象特点

段析

被生活打击到走投无路的社会底层

［甲］AB

人物。

周进一进贡院就撞号板至不省

［乙］CD

人事，醒后失态大哭。

5.（2023,广东广州•中考真题）读贵有疑。请选择下列名著中的一部或多部提出问题，并结合

内容简要说明。

《西游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》

【提示】①思想健康；②提问角度不限，可针对名著中的矛盾、反复或关联之处提问；③有

自己的思考和发现，照抄示例不得分。

［示例］我的提问：为什么孙悟空不直接驾筋斗云去西天取回真经呢？

简要说明：孙悟空本领高强，一个筋斗云十万八千里，却护送唐僧一步一步地抵达西天，经历

九九八十一难，才取回真经。

(2023・湖北十堰・中考真题)

(1)必须抓紧时间，在敌军增援部队赶到前攻克泸定桥。红军再次征集志愿者。一名又一名

红军战士站了出来，表示愿意为此冒生命危险。这些挺身而出的战士中有30人被选中了。他

们背着手榴弹和毛瑟枪，即刻爬上铁索，摇荡在汹涌的河上，紧抓着铁索，一步一抓地往前爬。

红军的机枪向敌军碉堡怒吼，子弹射在桥头堡上。敌军也用机枪进行还击，而那些红军战士们

正摇荡在河水上空，慢慢朝着向他们开枪的敌方狙击手方向前行。第一名战士被打中了，落入

下面的急流之中，第二名也掉下去了，接着是第三名。

(2)许多人陷进了异常诡秘茂盛的水草里，连头顶都没入了沼泽深处，其他同志根本来

不及援救。草地上没有柴火，他们只能生吃青棵和野菜。草地没有树木遮蔽，轻装的红军没有

带帐篷。到了夜晚，他们只能捆一丛灌木枝，紧紧蜷缩在下面，虽然避不了多少雨。不过，他

们最终经受住了考验，取得了胜利——至少强于追赶他们的白军部队，后者迷了路，只能调头

折返，结果只有一小部分人生还。

(3)保尔的小队在自己的地段上清扫积雪。直到这时保尔才体会到，寒冷给人造成的痛

苦是多么难以忍受。奥库涅夫给他的那件旧上衣一点也不暖和，脚上那只旧套鞋老往里灌雪，

并且好几次掉在了雪堆里。另一只脚上的靴子也时刻面临着掉底的危险。而且，因为睡在水泥

地上，他脖子上长了两个大毒疮一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬

起来，跟别人一道去上工。

6.选段(1(2)再现了红军长征中的、两大关键性事件。选段(3)

写保尔在铁路上清扫积雪，此后，他患了伤寒和肺炎，这是第次死里逃生。

7.阅读选文，具体分析红军战士或保尔身上表现出的精神品质。(二选一)

8.“红色经典”作为特定历史时期的精神路标，今天依然有着强大的生命力和现实意义，请结

合自己的学习或生活谈谈你的看法。

B组最新模拟题

1.（2023•浙江杭州•二模）山，推动了精彩故事的发生，涵养了人物的品性。请你根据给所的

线索，完成下列名著知识表单。

线索

山名

名著描写/情节山之品性

笔峰挺立，曲涧深沉……世上名山无数多，花开花谢喋还

(1)《西游记》众。争如此景永长存，八节四时浑不动。诚为三界坎源山，自由不羁

滋养五行水帘洞。

在空气稀薄的山顶向西南望去，只见一片白雪皑皑的山

炮铜(2)

顶……一路砍伐长竹，在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路坚韧不屈

ULJ

冈《—》

来在这个山峰上，有一个军团死掉了三分之二的驮畜。

....山上有座寺，唤做宝珠寺。那座山生来却好裹着这座

寺，只有一条路上的去。如今寺里住持还了俗，养了头发，

(3)《水浒传》智慧勇武

余者和尚，都随顺了。说道他聚集的四五百人，打家劫舍。

为头那人，唤做金眼虎邓龙。制使若有心落草时，到去那里

入伙，足可安身。

自此以后，时常有人传说：朝廷行文到浙江布政司，要征

会稽《儒林外

聘王冕出来做官。初时不在意里，后来渐渐说的多了，王冕(4)—

山史》

并不通知秦老，私自收拾，连夜逃往……

2.（2023•浙江杭州•一模）无论是抗击疫情还是建设祖国，我们都需要具备某种民族精神。而

这些精神，在我们阅读的名著中，就有所体现。请正确选择一位下列作品中的主人公并结合事

例说明其精神表现：《骆驼祥子》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》。（100字左右）

3.（2023•浙江宁波•一模）"我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请

命的人，有舍身求法的人……"，这些人就是国家的脊梁。在中外名著里有许多具有“国家脊梁〃

品质的人物，请任选一位，结合具体情节说说他为什么能被称为"国家脊梁"。

A.《创业史》梁生宝B.《西游记》唐僧C.《红岩》江雪琴

（2023•浙江杭州•一模）阅读名著选段，完成问题。

4.请根据以下节选，在右边横线处填上适当的答案。

弥拉的意思很对，你们该出去休息一个星期。我老是觉得，你离开琴，沉浸在这是A_____

大自然中，多沉思默想，反而对你的音乐理解与感受好处更多。人需要不时跳讲给B_____

出自我的牢笼，才能有新的感觉，新的看法，也能有更正确的自我批评。的话。

哥哥，我告诉你，我还活着，不过不很健康。我大腿上中了一颗子弹，可是现

这是£—

在已经快治好了。医生说，没有伤着骨头。你不必为我担心，它就会好的。我

讲给P_的

出院之后，也许可以休假，那时我一定回来看你。我临走时没能见到母亲，但

话。

是事情变化得这样快，我现在已经是科托夫斯基骑兵旅的一个战士。

5.针对上面两段话，萧萧与杉杉有如下对话，请完成他们对话。

萧萧：A所说去自然走走，还有跳出牢笼，我不太明白写这句话的意思，你能帮我分析一下吗？

杉杉：A是在提醒孩子o但是你说C是不是就是想告诉哥哥自己健康

呀？

萧萧：我感觉不全是，我还读出_____________________________杉杉：嗯，我懂了，我还理解

出优秀作品不仅传达个人情感，还能给我们以教益，从上面两段话，我读出我们青少年成长需

要的能力，这种能力是o

6.（2023•浙江温州•一模）"一日为师，终身为父”，请联系文学名著中的一些老师形象，填写

内容。

台匕

目匕

力阅读材料阅读任务

层

级

他是一个极受敬重的教授，但是到了五十岁那一年，他突

识

然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的