成都市大邑县2025届四上数学期末质量跟踪监视试题含解析

成都市大邑县2025届四上数学期末质量跟踪监视试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．2.8千米=千米米元角=3.9元．2．已知，如果A乘12，B不变，那么积是（________）。已知，如果A、B同时除以5，那么商是（________）。3．1600公顷＝（________）平方千米；60000平方米＝（________）公顷。4．“鸟巢”真壮观呀！它的占地面积约200000平方米，合（________）公顷，（________）个“鸟巢”的占地面积约为1平方千米。5．一块长方形绿地的面积是160平方米，这个长方形的宽不变，长乘3，这时绿地的面积是______平方米。6．500平方厘米＝（____）平方分米6升20毫升＝（_____）毫升7．两个数的商是8，余数是19，除数最小是（______），这时被除数是（______）。，8．我能填得准.每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面要烙4分钟，请问烙4张饼最快________分钟可以烙完，要烙5张饼，最快________分钟可以烙完.9．一项工作，甲单独干小时完成，乙单独干小时完成，若甲、乙合干，_____小时完成．10．下图中你能找着________个角？11．某县积极发展社保事业,2016年前十个月社保支出达一亿零九百六十万元,这个数写作（__________）,改写成以“亿”为单位的数约是（______）。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．甲车和乙车同时从A城出发。背向而行。甲车速度是65千米/时，乙车速度是40千米/时，3小时后两车相距多少干米？列式是（65－40）×3。（________）13．被除数与除数增加相同的数，商不变。（______）14．掷10次1元硬币，可能都是正面朝上．（______）15．钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°．（_______）16．两个因数相乘，其中一个因数的末尾有一个1，则积的末尾至少也有一个1．_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．十亿位上的5是百万位上5的（）倍。A．10000 B．1000 C．100 D．1018．一个生产小组原来4天做1600个零件，现在要求在同样多的时间里多做400个，这样平均每天要比原来多做（）个才能按期完成任务.A．1700 B．200 C．300 D．10019．28个（）连加得532。A．19 B．24 C．2820．下面各数中，读数时读零最多的是（）。A．909090 B．9090909 C．900990921．下面各角由大到小排列,正确的顺序是()．A．周角>平角>锐角>直角>钝角B．周角>锐角>平角>钝角>直角C．周角>平角>钝角>直角>锐角四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数。350÷70＝400×30＝40×32＝3200÷80＝0÷76×8＝101×4＝5600÷70＝600÷5＝23．脱式计算，能简算的要简算。24．用综合算式解答25除625的商加上120除以3的商，和是多少？五、操作题（每题5分，共10分）25．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）26．看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题（每题6分，共30分）27．如下图，两条直线相交形成四个角．请推理说明图中的∠1=∠1．28．根据下面要求，画一画。（1）过点A画一直线m，使m垂直于直线AB。（2）过点C画直线AB的一条垂线n。（3）画射线BC。（4）观察：m与n的位置关系是（）。29．全校的同学集合，如果排成8列，每列有30人，如果排成16列，那么每列要排多少人?30．一辆玩具小汽车原价每辆卖120元，这辆玩具汽车降价后，原来买5辆的钱现在可以多买3辆，降价后每辆玩具汽车的钱比原来便宜多少元？31．一块长方形地长502米，宽88米，这块菜地的面积大约是多少平方米？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、2，800，3，2【解析】试题分析：把2.8千米换算成复名数，整数部分就是2千米，把0.8千米换算成米数，用0.8乘进率100；把3.2元换算成复名数，整数部分就是3元，把0.2元换算成角数，用0.2乘进率1．解：因为整数部分就是2千米，0.8×100=8000，所以2.8千米=2千米800米；因为整数部分就是3元，0.2×1=2，所以3元2角=3.2元．故答案为2，800，3，2．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．2、60050【分析】根据积的变化规律可知，A乘12，B不变，那么积也应乘12。根据商的变化规律可知，A、B同时除以5，那么商不变。【详解】已知，如果A乘12，B不变，那么积是600。已知，如果A、B同时除以5，那么商是50。【点睛】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几，商不变。3、166【分析】根据1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米；高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率；据此解答。【详解】1600公顷＝1600÷100＝16平方千米；60000平方米＝60000÷10000＝6公顷。【点睛】本题考查面积单位平方米、公顷、平方千米的换算。4、205【分析】平方米和公顷之间的进率是10000，据此将“鸟巢”占地面积换算成公顷，即20公顷。1平方千米＝100公顷，用除法求出100公顷里面有几个20公顷，也就是几个“鸟巢”的占地面积是1平方千米。【详解】它的占地面积约200000平方米，合20公顷。1平方千米＝100公顷100÷20＝5（个）则5个“鸟巢”的占地面积约为1平方千米。【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。5、480【分析】长方形的面积＝长×宽，如果宽不变，长乘3，根据积的变化规律这时绿地的面积是原来的3倍，即160×3＝480（平方米）。【详解】160×3＝480（平方米）故答案为：480。【点睛】本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。6、56020【详解】略7、20179【详解】略8、1620【解析】解答烙饼问题的方法是：如果饼数是偶数时，时间=一张饼正反都烙的时间×个数÷2，如果饼数是奇数时，时间=一张饼正反都烙的时间×（饼数-3）÷2+3张饼的最佳时间，据此分析解答.【详解】4×2×4÷2=8×4÷2=32÷2=16（分）4×2×(5-3)÷2+3×4=4×2×2÷2+3×4=8×2÷2+3×4=8+12=20（分）故答案为：16；20.9、【分析】把这项工作看作单位“1”，根据工作量÷工作效率和＝合作的时间，据此列式解答．【详解】1÷（1÷+1）＝1÷（a+b）＝（小时），答：甲、乙合干，小时完成．故答案为：．【点睛】此题考查的目的是理解掌握工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系及应用．10、11【解析】略11、1096000001亿【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【分析】根据路程＝速度×时间，用甲车的速度乘时间得出甲车的路程，用乙车的速度乘时间得出乙车的路程，再相加即可求出3小时后两车相距多少千米，进而得出结论。【详解】65×3＋40×3＝195＋120＝315（千米）所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】本题考查了简单的行程问题，用到路程、速度、时间的关系。13、×【详解】略14、√【详解】略15、【分析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，钟面被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；当钟面上6时整，时针与分针之间有6个大格，因此时针和分针所成的角是30°×6=180°，据此解答.【详解】因为30°×6=180°，所以钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°，原题说法正确.故答案为正确.16、×【解析】根据题意，假设这两个数分别是11与5，或11与1.3；分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．【详解】假设这两个数分别是11与5，或11与1.3；11×5=51；11×1.3=3；所以，两个数相乘（都不为1），其中一个乘数末尾有1，积的末尾不一定有1．故答案为×．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【解析】略18、D【详解】略19、A【分析】要求几个28连加的和是532，也就是求532里面有几个28，用532除以28解答。【详解】532÷28＝19。故答案为：A。【点睛】要求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，20、B【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数。【详解】A．909090读作九十万九千零九十，读了一个零；B．9090909读作九百零九万零九百零九，读了三个零；C．9009909读作九百万九千九百零九，读了一个零；故答案为：B。【点睛】读数时要从高位到低位，一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。21、C【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、5；12000；1280；400；404；80；120【详解】略23、2400；28；24【分析】（1）利用乘法的结合律进行简算；（2）利用商不变规律进行简算；（3）利用除法的性质进行简算。【详解】25×（8×12）＝25×8×12＝200×12＝2400700÷25＝（700×4）÷（25×4）＝2800÷100＝28864÷[（31－28）×12]＝864÷[3×12]＝864÷3÷12＝288÷3÷4＝96÷4＝2424、65【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。26、【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、∠1=∠1【分析】∠1和∠4组成平角，∠1和∠4也组成平角，∠4不变，那么∠1就和∠1相等．【详解】因为∠1+∠4=180°，∠1+∠4=180°，所以∠1=∠128、（1）（2）（3）见详解（4）互相平行【分析】（1）把三角板一条直角边靠紧直线AB，沿直线滑动三角板，当直角顶点与点A重合时，沿另一直角边画直线m，则m⊥AB。（2）把三角板一条直角边靠紧直线AB，沿直线滑动三角板，当另一直角边经过与点C时，沿另一直角边画直线n，则n⊥AB。（3）以B为端点，过点C即可画出射线BC。（4）直线m、n都与直线AB垂直，直线m与直线n互相平行。【详解】（1）过点A画一直线m，使m垂直于直线AB（下图）；（2）过点C画直线AB的垂线n（下图）；（3）画出射线BC（下图）；（4）观察：m与n的位置关系是互相平行。【点睛】本题考查了学生平行线和垂线