部编版二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》教学课件2篇 1

小蝌蚪找妈妈课文导读小谜语：大脑袋，圆肚子，细尾巴，黑身子，变变变，长出四条腿，去了细尾巴。吃饱了，呱呱呱，抓害虫顶呱呱。”你知道它是谁吗？句段详解池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活的游来游去。从颜色外形等方面描写了小蝌蚪的样貌，生动形象地表现出小蝌蚪的可爱。句解小蝌蚪游哇游，过了几天长出了两条后腿。描写小蝌蚪的身体发生了第1次变化，先长出了两条后腿。句解句段详解他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”这里的“迎”写出了小蝌蚪，想找到妈妈的迫切心情。句解鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈4条腿宽嘴巴，你们到那边去找吧。”4条腿宽嘴巴，是鲤鱼妈妈对青蛙样子的描述，简洁明了。句解句段详解小蝌蚪游哇游，过了几天长出了两条前腿。小蝌蚪的身体发生了第2次变化，长出了两条前腿。句解他们看见一只乌龟，摆动着4条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈。”追，连忙，写出了小蝌蚪，以为看到了妈妈，急于和妈妈相认的迫切心情。句解句段详解乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳，你们到那边去找吧。”两只大眼睛，披着绿衣裳，这是小蝌蚪从乌龟的嘴里得到的关于妈妈的信息。句解小蝌蚪游啊游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪的身体第3次变化，尾巴变短了，这句话将青蛙美丽的外形与神气十足的神态活灵活现的表现了出来。句解句段详解小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈。”青蛙妈妈低头你看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧。”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。通过对青蛙妈妈动作，神态和语言的描写，说明了小蝌蚪已经长成了青蛙，又表现了青蛙妈妈见到孩子的高兴之情。句解变化过程小蝌蚪长出后腿长出前腿尾巴变短变成青蛙谢谢您的观赏第一课时第二课时语文二年级上册1小蝌蚪找妈妈

同学们，从今天起，我们开始学习本册教科书的第一单元。本单元有3篇课文，都讲了大自然的秘密，读起来可有趣了！好，跟老师一起学习吧！

从题目上，你知道课文写的是谁的故事吗？第一课时小蝌蚪青蛙的幼体，以群居为主，头两侧具有外鳃，有呼吸功能。蝌蚪他们的妈妈是青蛙初读课文，读准字音自由读课文，遇到不认识的字，拼读它的音节，再把这个字读两遍。读完数一数：课文一共有几个自然段？6个自然段塘脑袋灰哇教捕迎阿姨宽龟顶披鼓tángnǎodàihuīwajiāobǔyíngāyíkuānguīdǐngpīgǔ跟着老师一起来读一读本课要求会认的字吧！学认字再读课文，读通全文同桌轮读课文，每人读一个自然段。如果对方有没读对的地方，请你帮忙改正。露着雪白的肚皮。lù你的同桌都读对了吗？下面跟着老师来看一看读的时候需要注意的一些句子。“露”在这里读“lù”。用于口语的时候读“lòu”。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。这个句子所表达的是什么内容？应该在哪里停顿呢？看！内容分解开是不是很清晰了，一起来读读这个长句子吧！观察整体感知一群生活在（

）里的小蝌蚪，（）的故事。读了课文，你知道课文主要讲了一件什么事吗？我们一起来填一填吧！池塘找妈妈小蝌蚪怎样长成青蛙的？找妈妈的过程中发生了哪些故事？小蝌蚪找妈妈我们一起走进课文吧！自读第一自然段，思考：小蝌蚪生活在哪里？他们长什么样子呢？一边读一边在文中画出来。互动课堂学认字小蝌蚪生活在哪儿？池塘里有一群小蝌蚪。这类小水池就叫池塘。塘表示池塘里的水是被土围着的。形声字你能给“塘”组词吗？思考水塘荷塘鱼塘观察下面这组图，试着给“塘”组词吧！大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴小蝌蚪长什么样子？池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。思考“袋”还可以组什么词呢？“袋”在这里读轻声。袋脑袋口袋袋子袋鼠dɑidɑidàidài注意“袋”字的读音学认字大大的脑袋黑灰色的身子你又是怎么记住“灰”字的呢？长长的尾巴学认字“灰”是一个会意字，从火从手，意思是火灭了成为灰烬，可以用手去拿。古文字“灰”学认字池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。小蝌蚪们甩着长长的尾巴，请你也用手臂做一做“甩”的动作。你从“甩”字中体会到了什么？小蝌蚪在这里生活得很快乐我们再来回顾一下第一自然段的内容。大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴快活地游来游去小蝌蚪在这里生活得很快乐俏皮可爱自读课文第二至六自然段，画出描写时间和小蝌蚪样子发生变化的句子。我们先来读一读这五个自然段中的11个生字。哇wα教jiāo捕bǔ迎yínɡ阿ā姨yí宽kuān龟ɡuī顶dǐnɡ披pī鼓ɡǔ选几个你喜欢的生字，给同桌讲一讲怎么记住它们！学认字迎yínɡ他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去……看图说一说“迎上去”是什么意思？面对面，所以是“迎”你还能想到哪些关于“迎”的词语？迎面欢迎迎接迎风读一读，记一记。学认字你能读准多音字“教”的字音吗？他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。教室里，同学们都在认真地读课文。jiāojiào学认字宽阔宽窄造句：宽阔的柏油马路一直伸向远方。宽kuān最后一笔是竖弯钩。宀+艹+见学认字观察“龟”字的演变过程，说说你发现了什么。最早的“龟”字很像一只乌龟的侧面，后来这个字又有了一条尾巴。现在的“龟”字，上面的“刀”就像乌龟的头，最后一笔竖弯钩就像乌龟的尾巴，而中间的部分像龟背上的甲，汉字多有趣啊！学认字图片识记乌龟宽嘴巴灰黑色脑袋学认字读一读你画出的第二至六自然段中写时间的句子。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了后腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了前腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。一起想一想，小蝌蚪在找妈妈的过程中发生了几次变化？

小蝌蚪游哇游,过了几天，长出了两条后腿。第一次变化

小蝌蚪游哇游,过了几天，长出了两条前腿。第二次变化小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。第三次变化不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。第四次变化

小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序把下面的图片连起来，再给同桌讲一讲小蝌蚪变成青蛙的过程。（课后第二题）

池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出两条（

），又过了几天，长出两条（

），没过多久，（

）不见了，变成了一只只能捉害虫的（

）。说一说小蝌蚪成长变化的过程：前腿后腿尾巴青蛙哪悬针竖，最长小而靠上学写字第一个“人”小，第二个“人”大“冂”要宽学写字舒展舒展pí学写字一、给下列红色字选择正确的读音。脑袋（dàidai）灰色（huīɡuī）欢迎（yínɡyín）请教（jiāojiào）乌龟（ɡūiɡuī）宽阔（kānkuān）

√√√√√√那（）哪（）那边哪里二、比一比，再组词。孩（）该（）孩子应该皮（）披（）肚皮披着三、根据课文内容填一填。

小蝌蚪长着（）的脑袋，（）的身子，甩着（）的尾巴，在池塘里（）地游来游去。大大黑灰色长长快活上堂课我们看到了小蝌蚪神奇的变化过程，这堂课我们和可爱的小蝌蚪一起去找妈妈吧！第二课时比一比，看谁读得又对又准。池塘

脑袋黑灰色游哇游教小鲤鱼捕食迎上去阿姨

宽嘴巴游哇游乌龟头顶