部编版二年级语文上册《我要的是葫芦》教学课件2篇9012

我要的是葫芦课文内容从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。认识葫芦葫芦可以食用、药用，还可以做成乐器及装饰品。葫芦除了能盛药，本身也可为药。葫芦味甘，性平滑无毒，其蔓、须、叶、花、子、壳均可入药，医治多种疾病。愈是陈年的葫芦壳，疗效愈高。药用在古代，葫芦是制作乐器的重要原材料，其价值不亚于丝，竹葫芦还可以做鸽哨，分很多种，制法各异。还可作为吉祥物，吉庆用品，家居装饰品，风水化煞招财，收藏把玩。乐器营养价值：瓠瓜含有蛋白质及多种微量元素，有助于增强机体免疫功能。同时，瓠瓜中含有丰富的维生素C，能促进抗体的合成，提高机体抗病毒能力。从瓠瓜中能分离出两种胰蛋白酶抑制剂，对胰蛋白酶有抑制作用，从而起到降糖的效果。食用>>>>>>课文教案húlúténgwādīnglín葫芦藤好哇

盯着邻居zhìměiguàkē治一治每天挂着几棵mànguàiyán慢慢地奇怪

自言自语1、葫芦长的什么样？划出描写葫芦的句子读一读。2、那个人喜欢葫芦吗？从哪些地方可以看出来？1、细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！2、那个人每天都要去看几次。阅读思考可爱的小葫芦为什么会都落了呢？你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！什么？叶子上的虫还要治？我要的是葫芦。阅读思考课后总结我是一片小小的葫芦叶，借着太阳公公的光芒，我能制造养分，由葫芦藤输送给葫芦，让小小的葫芦快快成长。事物之间是有联系的。要虚心听人劝告。课后练习讲一讲：回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。找一找：找几个成语送给这个种葫芦的人。读一读：读一读课文。画一画：把这个有趣的故事画下来。

我要的

是葫芦部编版二年级上册语文认识葫芦目

录读课文识生字认识葫芦你们见过的葫芦是什么样子的？小葫芦你们见过的葫芦是什么样子的？大葫芦你们见过的葫芦是什么样子的？成熟葫芦你们见过的葫芦是什么样子的？葫芦挂饰你们见过的葫芦是什么样子的？葫芦乐器读课文从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。读课文读课文花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。读课文有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”读课文一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”读课文没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。比比谁的眼睛亮？你能发现这两幅图几个不一样的地方？面带微笑满脸惊讶枯黄的叶子嫩绿的叶子长在藤上掉在地上识生字wā好哇dīng盯着lín邻居měi每