四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（上学期）试卷及答案

四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语：

shènzhì

wánpí

gùyì

bózi

pū

dǎ

mángluàn

dàgài

zhùwēi

hūnluàn

jiēshi

hànzi

kěxiào

píngbái

wúyuánwúgù

mōzhe

shènzhì

guìzhē

chuídǎ

wéi

rào

wánpí

wòshǒu

shuāidǎo

píngzhe

qiāduàn

2、填空题（每题2分共5题）1）.《王戎不取道旁李》这个故事表现了王戎是一个_____________________的孩子，给我们的启是_____________________________。2）.积累运用。

（1）诗人苏轼用“__________，远近高低各不同。”教会我们要从不同角度思考问题；唐代诗人高适的《别董大》中的诗句“莫愁前路无知己﹐_____________。”可以与王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻”的意境相媲美；唐代诗人王昌龄的“但使龙城飞将在，______________。”表达了他渴望国家安定的爱国之情。

（2）《尚书》教导我们要勤学好问，诚心向人请教，因为“________，______________。”；先贤提醒我们要坚定果敢、把握机遇，因为：“____________，_________。”3）.根据提示，完成相关练习。

（1）我们在幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语声，感悟到了王维的诗句“____________________，____________________。”中的静谧之美。我们在《暮江吟》中感悟到了江水之美：“_____________________，_____________________”。

（2）理不清学习的难题，《礼记》告诉我们要“______________，审问之，慎思之，_____________，笃行之”。

（3）李清照的“____________________,__________________”借古讽今,表达了她对苟且偷安的南宋统治者的不满。在唐朝诗人高适的《别董大》一诗中,充满激情、鼓励友人踏上征途的诗句是：“______________________，_______________________？”4）.同音字组词。

mù

日(

)羡(

)开(

)

tí(

)问

(

)目

(

)叫

lú

(

)山火(

)(

)苇

xū(

)知

(

)求

(

)心

fēng山(

)刀(

)蜜(

)5）.根据课文内容填空。

（1）古诗文是文学宝库中一颗颗璀璨的明珠。“____，远近高低各不同”告诉我们要多角度观察；“_____，雪却输梅一段香。”告诉我们每个人都有自己的长处和短处；“_____，古来征战几人回？”让我们感受到了将士们不怕牺牲的壮志豪情。

（2）俗话说：“一场秋雨一场寒，____。”出发前，我看了天气预报，备足了衣物。

（3）小明在学习上遇到了困难，同学劝慰他：“__，自用则小。你只有勤于向同学、老师请教，才能提高自己的学习成绩。”3、选择题（每题2分共3题）1）.对下列加点字的解释不正确的一项是（

）A．树头新绿未成阴（树荫）B．太白感其意（意思）C．欲将轻骑逐（骑兵）D．胤恭勤不倦（疲倦）2）.下面说法错误的一项是（

）A．大书法家王羲之的洗砚池在浙江绍兴。B．跟随叶圣陶的脚步，去浙江金华游览双龙洞。C．感受李白“铁杵成针”的故事，应该去象耳山下的磨针溪。D．昆明湖在昆明，湖上有一座十七孔桥。3）.习作“我的自画像”的要求是（

）A．要给我们画一幅自画像B．要我们给自己拍一张照片C．要我们介绍自己的特点D．要我们介绍画画像的经过4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句，用动作描写来表现一种心情。

写“害怕”

（1）我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。

（2）妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

__________________________________________________

__________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.请把相应的诗句用线连起来

风雨送春归

只有敬亭山

相看两不厌

单于夜遁逃

月黑雁飞高

飞雪迎春到

应怜屐齿印苍苔

为谁辛苦为谁甜

采得百花成蜜后

只要迈步总不迟

学习不怕根底浅

小扣柴扉久不开2）.连线。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

《嫦娥》

白居易

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

《暮江吟》

卢钺

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

《雪梅》

苏轼

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

《题西林壁》

李商隐

6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排序。

(

)每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄里来。

(

)当地的村民就把它称作“礼鸟”。

(

)投下的东西不是香气扑鼻的花，就是清甜可口的野果。

(

)非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。

(

)将衔着的东西丢到人们的身上或投到屋里。2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()小宝扔下竹竿，抱着脑袋逃跑了。

()一天，小宝和伙伴们到树林里玩。

()小宝找来一根长竹竿，对准马蜂窝一捅。

()他们看到一个马蜂窝。

()马蜂窝掉下来了马蜂四处乱飞。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。

1．在“可怜九月初三夜”一句中，“可怜”的意思是“值得同情”。(

)

2．古诗《夏日绝句》表达了诗人为国建功、报效国家的愿望。

(

)

3．“诸儿竟走取之”一句表现了孩子们看到李子后争着跑过去摘的情景。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。夜叶赛宁河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。大河银星万点，小溪银波微漾。浸水的原野上的青草，也闪着银色光芒。夜来临，四下一片寂静，大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。1．这首诗着力展示了夜_____________、______________的特点。

2．诗的第一节描写夜的静谧。这里有________________，又有视觉，也有与白日的联想和对比，虽不言静而静自现。第二节接着描写在夜的寂静中，潺潺的溪水在轻轻地歌唱，这是以__________写___________；然后由________________转入视觉，引入月光的意象描写夜的美丽。

3．“明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次，关于这种写法说法错误的一项是（

）A．这不是简单的重复，而是以反复的吟咏营造诗的节奏美和旋律美。B．这种重复使诗歌的语言略显啰唆。C．这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。4．全诗虽是纯然写景，却渗透着诗人对自然的心灵感应，渗透着生命的底蕴。你认为这首诗传达出诗人怎样的心境？

_____________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

同学们，只要在生活中多留意，善于观察，你就会不断有新的发现。请以“我发现了

”为题，写一篇习作。要求语句通顺，将自己观察到或者发现到的事物按照一定的顺序写下来。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读科普小品文《动物的睡眠》，完成下列小题。动物的睡眠①动物睡眠是为了休息，但，不全是为了休息。②夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽高忽低地飞翔，它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮。冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点，双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，开始新的一年的生活。蝙蝠睡大觉在冬天，所以管它叫“冬眠”。③海参也有睡大觉的本事。不过，海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这是什么原因呢？原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了，海面上风和日丽，气候火热，在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海去追逐虫子，惟一的办法就是睡大觉。海参要睡多长时间呢？一般地说，要睡四五个月，夏天过去了，冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气袭人，虫子们受不了，又回到海底过冬了。“粮食”来了，海参也醒过来了。因为海参睡眠的季节在夏天，所以叫“夏眠”。④蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要“冬眠”，夏天天不下雨，它要“夏眠”，要是碰上了干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就“冬眠”它二十个月。等到天气暖了又下着雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃一顿。蜗牛真可称得上“瞌睡大王”了。1．联系上下文，解释下面词语的意思。

旷野：_________________________________________________________________________________________

寒气袭人：_____________________________________________________________________________________

2．照样子在括号里填上恰当的词语。

（昏昏沉沉）地睡觉

(

)地看书

(

)地(

)

（热烘烘）的海面

(

)的露珠

(

)的(

)

3．根据短文意思判断、对的打“√”，错的打“×”

（1）蝙蝠的睡眠方式是集体倒着睡觉。(

)

（2）夏天，海底虫子浮到海面，海参也会浮上海面“夏眠”。(

)

（3）从文中的描述可以推测蜗牛喜欢温暖潮湿的环境。(

)

4．用文中的例子理解“动物睡眠是为了休息，但，不全是为了休息。”

_______________________________________________________________________________________________

5．第④段画“_________”的句子，在文中所起的作用是（

）。A．点明中心，突出主题B．承接上文，开启下文C．总结全文，呼应开头D．概括段意，点明中心6．请从描写的方法上给第④段画“

”的句子做一个批注。

_______________________________________________________________________________________________

7．（选做题☆☆☆）你还知道哪些动物的睡眠特点？举例子说一说。

_______________________________________________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我会给加点字选择正确的读音，