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文档简介

幼儿大班语言公开课教案《请大家保护水》我设计这节幼儿大班语言公开课《请大家保护水》的初衷,是希望通过这节课,让孩子们了解水的重要性,认识到保护水资源的必要性,培养他们节约用水、爱护环境的良好习惯。在设计这节课时,我以孩子们的生活经验为基础,结合图片、游戏等多样化教学手段,引导他们主动参与、积极思考,从而达到预期的教学目标。一、教学目标1.让孩子们了解水的重要性,认识到保护水资源的必要性。2.培养孩子们节约用水、爱护环境的良好习惯。3.提高孩子们的语言表达、思考和团队协作能力。二、教学难点与重点1.教学难点:让孩子们理解并体会到水对生活的重要性,以及保护水资源的紧迫性。2.教学重点:培养孩子们节约用水、爱护环境的良好习惯。三、教具与学具准备1.教具:PPT、图片、水杯、水、盆、毛巾等。2.学具:每人一个水杯,一张纸,一支笔。四、活动过程1.引入:通过一个生活中的实例,让孩子们感受到水的重要性。例如,讲述一个干旱地区的故事,让孩子们了解到水对人类生活的影响。2.讲解:向孩子们介绍水资源的情况,让他们知道我国水资源的分布不均、污染等问题。通过图片展示,让孩子们直观地感受到水污染的严重性。3.互动游戏:设计一个“节水接力”的游戏,让孩子们在游戏中体验到节约用水的重要性。将全班分成几个小组,每个小组轮流用水杯接水,然后在规定时间内将水浇灌到盆中。比较哪个小组用水最少,哪个小组获胜。4.实践操作:让孩子们自己动手,体验一下节约用水的乐趣。例如,让他们用毛巾洗脸,然后将用过的水收集起来,用来浇花或者冲厕所。五、活动重难点1.活动难点:让孩子们理解并体会到水对生活的重要性,以及保护水资源的紧迫性。2.活动重点:培养孩子们节约用水、爱护环境的良好习惯。六、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸:鼓励孩子们在家庭和社区中,积极参与节水行动,将所学知识应用到生活中。例如,提醒家人节约用水,倡导身边的人爱护环境等。重点和难点解析引入环节的生活实例。我选择了一个关于干旱地区的故事,让孩子们了解到水对人类生活的影响。这个故事不仅能够引起孩子们的兴趣,还能让他们感受到水的重要性。通过这个实例,我希望孩子们能够理解到水是生命之源,我们每个人都离不开水。讲解环节的图片展示。我准备了一些图片,展示了我国水资源的分布不均和污染等问题。这些图片让孩子们直观地感受到水污染的严重性,引发他们的思考。我希望通过这些图片,让孩子们认识到保护水资源的紧迫性,激发他们保护水资源的意识。然后,实践操作的体验。我让孩子们自己动手,用毛巾洗脸,然后将用过的水收集起来,用来浇花或者冲厕所。这个环节让孩子们亲身体验到节约用水的乐趣,增强他们的实践能力。我希望通过这个环节,让孩子们明白节约用水不仅是一种习惯,更是一种责任。课后反思和拓展延伸。我鼓励孩子们在家庭和社区中,积极参与节水行动,将所学知识应用到生活中。例如,提醒家人节约用水

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