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文档简介
2024高考语文一轮复习•部编版高考默写60篇《谏太宗十思疏》
挖空实词释义及理解性默写
【重点实词释义】
谏太宗十思疏
臣闻求木之长()者,必固()其根本();欲
流之远()者,必浚()其泉源;思国之安()者,
必积其德义。源不深而望流之远,根不固()而求木之长
(),德不厚而思国之理(),臣虽下愚(),知其
不可,而况于明哲()乎!人君当()神器()之重
(),居域中()之大(),将崇极天之峻,永保无
疆之休()。不念居安()思危(),戒奢以()
俭,德不处其厚,情不胜()其欲,斯亦伐根以求木茂,
塞源而欲流长()者也。(句式:)
凡百元首(),承天景()命,莫不殷()忧()而
道著,功成而德衰。有善始者实繁(),能()克终者
盖()寡。岂取之易而守之难乎?(句式:)昔取之
而有余,今守之而不足,何也?夫在殷忧,必竭诚以待下
();既得志,则纵情()以傲()物()。竭
诚()则吴越为一体,傲物则骨肉()为行路
()。虽董()之以严刑,振()之以威怒,(句
式:)络()苟免而不怀仁,貌()恭而不心服。怨
不在大,可畏惟人;载舟覆舟(),所宜深慎();奔车
朽索,其可忽乎()!
君人者,诚()能见可欲则思知足以自戒(告诫),将有
作()则思知止()以安()人,念高危则思谦冲
()而自牧(),惧满溢则思江海下()百川,乐
()盘游()则思三驱()以为()度,忧()
懈怠则思慎始而敬()终(),虑壅()蔽则思虚心
()以纳下,想谗()邪()则思正()身以黜恶
(),恩()所加则思无因喜以谬赏(),罚所及则
思无因怒而滥刑。总()此十思,弘()兹九德,简
()能()而任之,择善()而从之,则智者尽
()其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者()效()
其忠。文武争驰,在君无事,可以尽豫游()之乐,可以养
()松、乔之寿,鸣琴垂拱(),不言而化。何必劳
()神苦()思,代下司()职,役()聪明之耳
目,亏()无为之大道哉!
【重点实词释义答案】
谏太宗十思疏
臣闻求木之长(生长)者,必固(使……稳固)其根本
(树根);欲流之远(形作动,流的远)者,必浚(疏通水
道)其泉源;思国之安(安宁)者,必积其德义。源不深而望
流之远,根不固(稳固)而求木之长(生长),德不厚而思国
之理(治理的好),臣虽下愚(极愚昧无知的人,这里用作谦
辞),知其不可,而况于明哲(明智的人。这里指唐太宗)
乎!人君当(主持,掌管)神器(指帝位)之重(形作名,重
任),居域中(天地间)之大(形作名,重要的地位),将崇
极天之峻,永保无疆之休(喜庆,福禄)。不念居安(形作
名,安逸的环境)思危(形作名,危险的境地),戒奢以
(用)俭,德不处其厚,情不胜(超过,战胜)其欲,斯亦伐
根以求木茂,塞源而欲流长(形作动,流的远)者也。(判断
句)
凡百元首(帝王),承天景(大)命,莫不殷(深)忧(忧
虑)而道著,功成而德衰。有善始者实繁(多),能(能够)
克终者盖(大概,表示推断)寡。岂取之易而守之难乎?(固
定句式。岂……乎",意为"难道是……吗")昔取之而有
余,今守之而不足,何也?夫在殷忧,必竭诚以待下(下
属);既得志,则纵情(放纵情感,即骄傲)以傲(形作动,
傲视)物(人)。竭诚(诚心)则吴越为一体,傲物则骨肉
(指父母兄弟子女至亲)为行路(路人)。虽董(督察)之以
严刑,振(同"震",使……震怒)之以威怒,(状语后置)
终(最终)苟免而不怀仁,貌(名作状,表面上)恭而不心
服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟(人民能拥戴皇帝,也能
推翻他的统治),所宜深慎(戒慎);奔车朽索,其可忽乎
(难道……吗)!
君人者,诚(如果)能见可欲则思知足以自戒,将有作(建
造,兴建。这里指大兴土木、营建宫殿苑圃一类事情)则思知
止(适可而止)以安(使……安宁)人,念高危则思谦冲(谦
虚)而自牧(养),惧满溢则思江海下(处于……之下)百
川,乐(以……为乐)盘游(游乐,这里指田猎。盘,快乐)
则思三驱(田猎是设网三面,留一面不设,指田猎有度,不过
分捕杀)以为(以之为,把它当作)度,忧(形容词的意动用
法。忧,以……为忧)懈怠则思慎始而敬(慎)终(结束),
虑壅(堵塞)蔽则思虚心(使心谦虚)以纳下,想谗(形作
名,说坏话的人)邪(形作名,邪恶的人)则思正(使……端
正)身以黜恶(形容词作名词,恶人),恩(名作动,赐恩)
所加则思无因喜以谬赏(不恰当地奖赏),罚所及则思无因怒
而滥刑。总(总结)此十思,弘(使……光大)兹九德,简
(选拔)能(形作名,有能力的人)而任之,择善(形作名,
好的意见)而从之,则智者尽(形作动,竭尽)其谋,勇者竭
其力,仁者播其惠(仁爱,宽厚),信者(诚信的人)效(献
出)其忠。文武争驰,在君无事,可以尽豫游(出游,游乐。
帝王秋天出巡为"豫",春天出巡为"游")之乐,可以养
(颐养)松、乔之寿,鸣琴垂拱(垂衣拱手,指不亲自处理政
务),不言而化。何必劳(使……劳累)神苦(使……苦累)
思,代下司(管理)职,役(役使)聪明之耳目,亏(亏损)
无为之大道哉!
【翻译】
我听说想要树木生长,一定要使它的根基稳固;想要河水流
得长远,一定要疏通它的源头;要使国家稳定,一定要积聚德
行和道义。源头不深却希望河水流得远长,根不稳固却要求树
木长得高大,道德不深厚却想国家安定,臣虽然是极愚昧无知
的人,(也)知道这是不可能的,何况(像陛下这样)明智的人
呢!国君掌握帝王的重权,处在天地间重要的地位,(应该)推
崇皇权的高峻,永保永无止境的喜庆、福禄。不居安思危,不
戒奢侈而行节俭,道德不能保持敦厚,性情不能克服欲望,这
就像砍伐树木的根却要求树木茂盛,阻塞水的源头却希望水流
得长远一样啊
(历代)所有的君主帝王,承受上天的重大使命,无不是在
深深的忧虑中治道显著,而一旦功成名就就道德衰退,开头做
得好的实在很多,而能够保持到底的大概很少。难道夺取天下
容易守住天下就难了吗?当初创业时,能力绰绰有余;现在守
卫天下却力量不足,这是为什么呢?大凡在深重忧患当中,必
定竭尽诚意对待臣下;得志以后,就放纵自己看不起别人。竭
尽诚心,胡越之人也将同心同德;傲视别人,至亲骨肉也会成
为不相干的路人。虽然可以用严酷刑罚来督察人民,用声威威
吓他们,最终只是苟且免除罪罚,但是并不会感念(皇上的)仁
德,表面上恭顺但内心里不悦服。怨恨不在于大小,可畏惧的
是人民(心怀怨恨);人民能拥戴皇帝,也能推翻他的统治,这
是应当深切戒慎的;用腐朽的缰绳驾驭飞奔的马车,这样可以
忽视不理吗?
作为君主,如果真的能够做到一见到能引起(自己)喜好的
东西,就想到该知足来警惕自己;将要兴建什么,就要想到适
可而止来使百姓安定;想到(君位)高而险,就要不忘谦虚并加
强自身的道德修养;害怕骄傲自满而听不进不同意见,就要有
度量,善于听取各方面的意见;喜爰狩猎,就想到网三面留一
面;担心意志松懈,就想到(做事)要慎始慎终;担心(而听不
进不同意见)诸塞蒙蔽,就想到虚心采纳臣下的意见;考虑到
(朝中可能会出现)以谗言陷害别人的邪恶之人,就想到使自身
端正(才能)斥退奸恶小人;施加恩泽,就要考虑到不要因为一
时高兴而奖赏不当;动用刑罚,就要想到不要因为一时发怒而
滥用刑罚。总括这十思,光大这九德的修养,选拔有才能的人
而任用他们,挑选好的意见而听从它。那些有智慧的人就会施
展他们的全部才谋,勇敢的人就会竭尽他们的威力,仁爰的人
就会广泛施布他们的恩惠,诚信的人就会报效他们的忠心。文
臣武将都能(被)重用,君王大臣之间没有什么事情(烦心),可
以尽享游玩的快乐,可以享受像松、乔两位神仙的长寿。(皇
上)垂衣拱手(不亲自处理政务),不必多说,老百姓就可以被
教化,何必劳神苦思,事事过问代替百官的职务,劳损聪明的
耳目,违背无为而治的方针呢!
【情境默写】
1.《谏太宗十思疏》中用",
说明人们开始都能做得很好,但很少有能坚持到最后的。
2.《谏太宗十思疏》中用对比手法说明竭诚待人和轻视他人会
带来不同结果的句子是","。
3.《谏太宗十思疏》中魏征期望达到的理想政治境界是:
//II
IO
4.魏征《谏太宗十思疏》开篇,用通俗的比喻巧妙自然地引出
","两句,强调了德义对于治国
安邦的重要性。
5.《谏太宗十思疏》中魏征运用对比来论证对人的态度不同,
其结果反差强烈,从而说明能否以诚相待恭俭下人是事业成败
关键,这两句是:","。
6.《谏太宗十思疏》中,劝皇帝恪守职分,不骄不躁,虚怀若
谷,从谏如流,戒骄躁的两条是:
//II
IO
7.《谏太宗十思疏》中,戒赏罚不公(主观),劝说太宗赏罚
要有尺度,不因喜怒而有所偏颇的两条是:
II〃
/O
8.《谏太宗十思疏》中,作者用"求木""欲流"引出
"。的结论。
9.《谏太宗十思疏》中,魏征以三个"不"字的排比句从反面
来说明问题,",,"。从而进一步强调了
自己的政治意图。
10.《谏太宗十思疏》"十思"中告诫君王不要因为自己的喜
恶而赏罚不公的句子是:","。
11.《谏太宗十思疏》指出帝王是承受上天使命的两句是:
〃〃
/O
12.《谏太宗十思疏》用反问语句指出帝王不必代替百官职务
的两句是:",?"
13.《谏太宗十思疏》中,指出君主应该选拔有才能的人,听
取好的意见的两句是:","。
14.《谏太宗十思疏》中,概括历代帝王能创业不能守业的普
遍规律的两句是:","。
15.在《谏太宗十思疏》中,魏征用"海纳百川”的道理来告
诫唐太宗不要骄傲自满的句子是",用"网开一
面”的典故告诫唐太宗要有好生之德,不要过度狩猎的句子是
UII
O
16.在《谏太宗十思疏》中,魏征认为如果唐太宗能全面做
到"十思”的要求和弘扬"九德",并且在用人和从谏方面做
到",",那么管理好这个国家就
是一件很轻松的事了。
17.在中国古代,君王拥有至高无上的权利,常常根据个人
喜恶而奖罚臣民,针对这一点,魏征在《谏太宗十思疏》中向
唐太宗建议要赏罚得当:君王在向臣民施恩时应做到
",";而在动用惩罚时应做到
II〃O
18.在《谏太宗十思疏》中,魏征用"水能载舟亦能覆舟"作
比喻告诉唐太宗要以民为本的句子是:
////
/O
19.在《谏太宗十思疏》中,文章一开篇,魏征就用生活中
的木与水作类比,其目的是为了向唐太宗说明
〃〃
IO
20.在《谏太宗十思疏》中,魏征认为一国之君如果不能做
到居安思危、戒奢以俭,不能保持宽厚,不能克制欲望,就好
比","。
21.在《谏太宗十思疏》中,魏征直接指出古代很多帝王不
能做到善始善终的句子是:
22.在《谏太宗十思疏》中,魏征一针见血地指出古代很多
帝王打江山容易的原因的句子是:
II〃
/O
23.在《谏太宗十思疏》中,魏征用
","。指出古代很多帝王守江山
难的原因。
24.在《谏太宗十思疏》中,魏征在总结历史规律时指出,
统治一个国家,如果光靠严刑和威慑的手段来对待老百姓,老
百姓会",",不利于国家的稳
定。
25.《谏太宗十思疏》中概括历代君王能创业不能守业的普遍
规律的句子是","。
26.《谏太宗十思疏》中言要谦恭自卑,不要志骄意满的句子
日“"
7K,o
27.《谏太宗十思疏》中","。
言要始终谨慎,不要盘游懈怠"。
28.《谏太宗十思疏》中言要虚心纳谏,不为谗邪壅蔽的句子
日//II
AE,o
29.《谏太宗十思疏》中言要赏罚公正,不凭个人喜怒的句子
AE,o
30.《谏太宗十思疏》这篇奏章意在劝唐太宗
31.文章中写出创业和守业因不同心态而造成不同结果的句子
日//II
AE,o
32.《谏太宗十思疏》中,提出用人和纳谏策略的句子
////
IO
33.《谏太宗十思疏》中,借鉴古人的论述,将君和民的关系
比作水和舟的句子"","。
34.《谏太宗十思疏》中,面对统治者的严刑酷法,人民的态
度是","。
35.《谏太宗十思疏》中,描写君臣无事,百姓得到教化的句
子","。
36.《谏太宗十思疏》中,魏征用"水"和"舟"的关系比喻
民心向背决定生死存亡的句子是
////
IO
37.《谏太宗十思疏》中,魏征在"十思"中建议唐太宗要始
终谨慎行事,虚心纳谏,从善如流的句子是
38.《谏太宗十思疏》中,针对皇帝喜好器物美色、大兴土
木、劳民伤财等戒奢侈来说的两
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