小学消防安全应急预案

第第页学校消防安全应急预案海子学校学校消防安全应急预案为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全校师生的人身生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育教学工作的顺利进行，维护社会的稳定，依据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规，特订立本项预案。一、坚持“早防备、早发现、早报告、早救治”原则1.早防备。要求学校全体师生坚固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、缜密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办学，规范操作，及时排查和除掉学校的各种消防隐患。2.早发现。落实责任到人，严格执行学校的各项规章制度，发现不安全隐患及时上报，采取相应整改措施。3.早报告。要求严格执行消防安全制度，定期自查，发现问题及时向上级有关部门报告。4.早救治早隔离。要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立刻组织人员疏散，拨打火警电话，掌控局面，最大努力阻拦火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立刻组织人员送医院救治。二、成立火灾突发事故应急领导小组组长由杨福忠亲自担负，副组长由邓国建担负、组员由：张贵福、杨荣林、高朝明、姚达成、邵兴文、张厚清、康发英、胡晋八人构成。校内一旦发生事故,领导小构成员应当立刻就位。由组长统一指挥。副组长、组员紧密搭配,学校一旦发生安全事故，保证信息联络畅通，车辆、人员疏散及时。组长：杨忠（全面负责）副组长：邓国建、张贵福（负责情况上报情况及帮忙校长工作）；成员：杨明、（负责联络）各班主任（负责疏散人员）1.组长职责：（1）尽快到达现场，了解和掌握事故情况，掌控局面，阻拦事态发展，并研究事故处理的实在策略；（2）在第一时间向教育局报告情况；（3）组织气力并全程指挥其他各职能人员投入工作；（4）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。（5）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。2.现场掌控人员职责：（1）掌控现场，做好人员的疏散自救工作，维护秩序，防止发生混乱局面；（2）组织班主任管理好学生；3.后勤保障人员职责：（1）做好通讯联络，车辆调配、道路畅通、医疗救助的后勤工作；（2）做好上级来人和家长的接待，必需时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。4.信息资料人员职责：（1）手记突发事故全过程的各种信息资料；（2）撰写有关突发事故的书面报告，整理取证料子；（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料；（4）做好相关数据的分类统计、分析工作。5.通信联络人员职责：（1）在第一时间向教育局办公室通报情况；（2）做好学校内部的通信联络工作。三、应急处理措施1.快速组织有关人员携带灭火器赶到现场进行扑救。2.依据火势如需报警立刻用电话或移动电话报告消防中心（电话119），报告内容包含：学校名称、认真住址、联系电话、报警人及现场火情。3.在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到紧要路口等待引导消防车。4.组织师生快速有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，老师扑救要在确保人员安全的情况下进行。5.学校有关人员第一时间立刻抢救受伤人员，在消防队到来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行初期灭火，抢救学校资产，尽可能使学校资产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。6.领导小构成员，对学校起火原因及资产损失情况进行细致的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。四、相关责任1.领导小组组长不在的情况，应由副组长（或现场最高行政职务）任现场总指挥。2.相关人员不在场，由现场总指挥临时指派。火灾事故处理小构成员在事故处理时必需各尽其责，不得推诿、扯皮；紧急情况下，可自行处理后再报告。3.学校其他教职工在火灾事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参加抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是玩忽职守的有关人员，必需予以严格处理。4.凡接到重特大火灾事件紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故扩散、扩大的要依法追究有关人员的法律责任。5.接报处理。接到重特大火灾事件报告后，接报者应认真记录报告者的姓名、联系方式及火灾事件发生的时间、地方、事故基本情况、近况及趋势等内容，必需时复述一遍。并快速将火灾事件记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。6.现场保护。事件发生后，现场教职工在快速组织抢险救助工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大火灾事故有关的残骸、物品、文件等被随便挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并做出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥当保管现场紧要的痕迹、物证等。7.报告内容：火灾事故发生的时间、地方、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步推断，事故发生区已采取的措施和事故掌控情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生更改后，学校应及时进行补报。特别提示：火灾事故发生时，任何人不得指挥或允许学生参加灭火、抢险和救助工作。新马街海子学校篇2:学校地震应急疏散预案学校关于防地震应急疏散预案为了保证破坏性地震临震预警发布后，快速全面地做好各项抗震救灾准备工作及破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻地震祸害，减少人员伤亡，结合我乡实际，特订立本预案。一、总则（一）编制依据依据《中华人民共和国防灾减震法》《破坏性地震应急条例》《甘州区教育系统地震应急预案》，订立本预案。（二）适用范围本预案适用于在我中心学校所属各中学校学校、幼儿园处理发生或可能发生地震祸害的应急活动。（三）工作原则1、防备和处理学校突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现及时布置及时处理。防备和处理学校突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握自动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，加强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平。二是地震发生后，要快速反应，紧急疏散，快速判明性质，并报告本地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法做事，注意方法，及时决断处理。三是地震平定后，要全面排查，妥当布置，加强协调，形成合力，乐观做好灾后重修和教学秩序恢复工作。2、地震祸害事件发生后，各中学校、幼儿园立刻依照预案采取应急措施，全体教职员工要坚固树立“一切为了学生的思想”，在显现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和老师，特别是共产党员、共青团员、中青年老师确定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，勇敢坚强，受苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。二、机构和职责（一）乡中心学校成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥本地学校突发性地震事件的防备和处理工作。1、乡中心学校防震减灾领导小组组长：副组长：成员：依据地震发生的实在情况，由组长统一指挥，领导小组可以随时调集所属学校人员帮助重灾学校，可调用物资，所属学校必需予以全力支持和搭配。2、紧要职责：（1）普及地震知识和抗震救灾应急避险知识；（2）开展抗震救灾强化宣传工作，提高广阔师生抗震救灾意识和识别地震谣言的本领。（3）接受和快速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令。组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等。确定重点救灾地方、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动。组织协调各类物资调配供应。收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。三、应急机构乡中心学校是乡属各中学校学校、幼儿园抗震救灾工作领导机构，负责组织、承办本区域内发生或可能发生的重点学校突发性地震事件的实在工作。中心学校财务室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的准备工作，办公室负责做好处理地震的后勤保障工作，中心学校各处室负责人，完全学校教导主任、幼儿园副园长负责伤员的救助和防疫的技术准备工作。各完全学校、幼儿园要成立防震减灾工作领导小组，负责防备和处理本校发生的各类突发性地震事件，各处室实在职责如下：1、校（园）长室必需加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的订立和各项措施的落实。2、教导处、政教处要充分利用各种渠道进行地震祸害知识的宣传教育，组织、引导全体师生对防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震祸害中的自救和互救训练，不绝提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。3、总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求乐观筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。4、破坏性地震发生后，采取一切必需手段，组织各方面气力全面进行抗震减灾工作，把地震祸害造成的损失降到最低点。5、调动一切乐观因素，快速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。四、应急行动的实施（一）正常抗震救灾工作各校（园）在每年春季开校初订立抗震救灾工作计划，布置部署全年的抗震知识宣传和演练工作。通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传，切实提高广阔师生的安全防范意识。引导督促学校每学期组织师生开展2次以上的地震应急和自救互救演练，加强应急预案的针对性、引导性和应用性。（二）临震应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立刻进入临战状态，召开会议，宣布进入临震预警期，布置防震工作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。各校要采取紧急措施快速有序地在教职工的率领下将学生及幼儿疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作情况。（二）震后应急行动1、无论是否有预告、警报，在所辖范围或邻近地区发生破坏性地震后，各级领导小组立刻赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必需在震后1小时内在本单位集结待命。2、各级领导小组在上级统一组织指挥下，快速组织本部门抢险救灾。（1）快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。（2）快速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后繁殖其它祸害。（3）快速开展以抢救人员为紧要内容的现场救助工作，及时将受伤人员转移并送至相近救助站抢救。（4）加强对紧要设备、紧要物品和历史文物的救助和保护，加强学校值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、乐观做好广阔师生的思想宣传教育工作，快速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。4、快速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。五、应急保障措施（一）应急通讯保障进入防震应急状态后，抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式转达各种命令、指示，并依据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。（二）生命线工程设施抢修、次生祸害源遏制保障。由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，准备必需的确定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动保护装置，并订立相应的购置、保管、维护、使用制度。对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生祸害暴发区认真监护，采取切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各关键部位定期认真进行检查和维护和修理。（三）紧急避乱场合保障各学校要对本单位疏散的路线和临时避乱场合进行规划。六、嘉奖与责任追究制度破坏性地震发生后，乡中心学校防震减灾领导机构，要依法对地震预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处理欠妥，造成工作停滞和严重后果的将严格追究有关领导和工作人员的责任。篇3:学校一学期消防安全应急预案学校********学年第一学期消防安全应急预案梁安武安全至上，防范于未然。为了广阔师生生命安全、学校校产安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必需的消防设施、设备，把火灾事故隐患除去在萌芽状态。为了提升学校的消防处理本领，依据《中华人民共和国消防法》的有关精神和上级有关部门的要求，特订立本预案。一、可能引起学校火灾事故的原因开学初正值冬春季节交替，天干物燥，电线老化、乱拉接临时线，违章使用电器设备，试验操作欠妥、易燃易爆物品使用、保管欠妥，违章动用明火、私自携带火种、消防措施不完善等均可能引起火灾事故。二、防备措施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责；后勤副校长、总务主任实在负责，依据消防法律、法规，订立学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃命方法，学期中至少举办一次消防安全疏散演练。3、加强巡查，发现火灾隐患要及时处理、整改。4、保持通道畅通，不堆物。三、处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理：1、打“119”电话报警，同时上报学校校长室和相关科室。2、依照平常消防演练逃命的线路快速疏散。（1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和老师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持冷静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊惶造成挤伤、踩伤等事故。B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势快速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。C.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣裳撕碎扔掉，切记不能奔驰，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场合。如旁边有水，立刻用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。（2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势扩散和扩大。A.首先疏散的物资是那些可能扩