2024年河南省中考历史第一次模拟考试试卷及答案

2024年河南省驻马店市中招第一次模拟考试试卷

历史

注意事项：

L试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。

2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上

的答案无效。

一、选择题（共20小题，20分）

1.中原文化是中华文明的重要源头之一。道、墨、纵横家创始人，杂家代表人物吕不韦和法家代表人物韩非

均为河南人。中国汉族4820个姓氏中，起源于河南的约有1834个。材料表明，中原文化在中华文明体系中

具有（）

A.连续性B.包容性C.根源性D.唯一性

2.孟子在《得道多助，失道寡助》一文中表达了反对不义之战的思想，强调了施行“仁政”的重要性。下列

观点与孟子的主张属于同一派别的是（）

A.“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格”

B.“我无为，而民自我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”

C.“视人之国，若视其国。视人之家，若视其家。视人之身，若视其身”

D.“国无常强，无常弱。奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱”

3.下图是被誉为“中华第一灯”的西汉长信宫灯。宫女体中为空心，灯盘中心和钎上插上蜡烛，点燃后，烟

会顺着宫女的袖管进入体内，可吸纳排烟，保持室内清洁。这一文物直接见证了西汉（）

长信宫灯（西汉）

A.政治思想统一B.社会经济繁荣

C.中外交流活跃D.科技文化先进

4.魏晋以后，北方的铸币业基本停滞，人们用布帛谷粟替代金属货币成为一种常态，但在南方，金属货币的

使用却不断扩大。这反映了当时（）

A.商业呈现繁荣景象B.经济重心完成南移

C.南方政权更迭频繁D.北方社会不太安定

5.《太平寰宇记》记载当时全国户数：秦岭、淮河以南的户数占全国的59.1%,以北为40.9%。南多北少的

户口分布格局至此定型。据此判断，《太平寰宇记》成书于（）

A.汉代B.唐代C.宋代D.明代

6.明朝人罗贯中写的小说《三国演义》，在描写赤壁之战时有“蒋干盗书”“孔明草船借箭”“周瑜打黄

盖”“诸葛亮借东风”等情节。但这些脍炙人口的故事却不见于史书记载。这反映出（）

A.文学作品纯属虚构B.史书记载真实可靠

C.历史事实难以重现D.史料价值需要甄别

7.清代政府发布最高命令有两种形式：一种是明发上谕，一种是寄信上谕。其中寄信上谕是指上谕由皇帝、

军机处拟定后，封盖“办理军机处”ER,不再经由六部，而是直接寄给受命令之人。这一做法的主要作用

是（）

A.遏制了官僚腐败B.强化了专制皇权

C.提高了行政效率D.保证了决策机密

8.京剧脸谱各具特色，悲剧人物西楚霸王项羽，眼角下斜，嘴角下撇，虽不失庄重，却也预示着兵败垓下,

自刎乌江命运；关羽“面如重枣”，自然画红脸；包拯“铁面无私”，则黑脸非他莫属。由此可知，京

剧脸谱（）

A.真实再现历史场景B.渗透人们的价值取向

C.客观评价历史人物D.刻画善变的人物性格

9.”西方列强把清政府看作一艘快要沉没的破船，争先恐后扑上前来，想尽快从这里多捞取一把，掀起了在

中国争夺势力范围的狂潮。”这段话描述的形势出现的背景是（）

A.鸦片战争的爆发B.甲午战争中国的失败

C.维新思想的传播D.近代民主革命的兴起

10.“在官办企业的倡导下，随着洋务运动的深入进行，那些达官显贵以办洋务为荣，再不以经商为耻，从

根本上动摇了几千年的中国农业文明‘重农轻商’的观念。”这说明洋务运动（）

A.促进了资本主义的发展B.摧毁了中国的自然经济

C.引起了思想领域的变革D.从根本上触及了旧制度

11.1947年12月毛泽东在《目前形势和我们的任务》一文中指出：“中国人民的革命战争，现在已经达到了

一个转折点。”“这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。”这个转折点的主要标志是（

A.抗日战争的胜利B.刘邓大军挺进大别山

C.党的七大胜利召开D.国民党军队发动内战

12.“男女平权，公说公有理，婆说婆有理；阳阴合历，你过你年，我过我的年。”这副对联所反映的社会

风貌是

A.男尊女卑B.新旧并呈C.封闭保守D.自由博爱

13.1951年，周恩来明确指出：“我们必须进一步掀起抗美援朝运动的高潮，并把它同土地改革、肃清土匪、

镇压反革命等工作结合起来。”这样做的根本目的是（）

A.巩固社会主义制度B.彻底消灭剥削和压迫

C.肃清国内外反动政权D.巩固人民政权

14.中共二十大报告提出的中国式现代化新道路，破解了人类社会发展的诸多难题，为人类提供了中国智慧

和中国方案。下列说法最能体现中国智慧和中国方案的是（）

A.1964年第一颗原子弹爆炸成功B.东方红一号发射成功

C.釉型杂交水稻研制成功D.神舟五号发射成功

15.它以强制性规范确立奴隶主阶级的统治秩序，有效调整了古东方早期奴隶制国家的社会关系。这里的“它

是指（）

A.习惯法B,《汉谟拉比法典》C.《十二铜表法》D.《罗马民法大全》

16.中世纪西欧城市虽然具有明显的封建特征或封建烙印，但它不像大多数东方封建国家的城市那样始终是

封建国家实行封建专制统治的政治、军事、经济、文化中心，而是在产生以后很快就发展成为独立或半独

立的市民阶层的经济、政治和文化中心，成为一种反封建的革命因素。材料强调了（）

A.西欧城市拥有一定自治权B.西欧城市不受封建专制的统治

C.西欧城市具有明显封建特征D.西欧城市产生了资本主义萌芽

17.有学者认为，欧洲于15世纪重新兴起的肖像画使“近代图像史完成了从圣像到肖像，即从圣人的面容到

正在通过目光注视世界的个体的脸的转变”。出现这种转变的原因是（）

A.封君封臣制的确立B.西欧庄园制繁荣

C.人文主义思潮流行D.殖民扩张推动

18.该国革命是整个资产阶级革命时代变革最为激烈的一.次革命。它以"现代社会”取代了“旧制度”。在

革命最激烈的阶段，一切显得非常激进.以致此后一切革命运动都将这场革命视作自己的先驱。“该国”是

指（）

A.英国B.美国C.法国D.俄国

19.罗斯福在总统就职演说中指出：“我们最重大的自要任务，是使人民有工作可做。由政府直接募工，可

以部分地完成这一任务。”新政措施中最能体现“这一任务”的是（）

A.整顿金融体系B.推行“以工代赈”

C.调整农业政策D.建立社会保障制度

20.该巨著被誉为“资本主义社会的百科全书”，作者站在现实主义的角度，从研究客观世界的宏观出发,

洞悉整个法兰西政治、经济、思想、道德以及历史发展的总趋势。这部作品是（）

A.《哈姆雷特》B.《复活》C.《人间喜剧》D.《物种起源》

二、非选择题（共5小题，30分）

21.阅读下列材料，回答问题：

⑴指东汉时，南阳太守杜诗发明了水力风箱一水排。水排出材料

材料一水排复原模型

一和材料二中

利用水流的冲击，带动皮橐（tuo）鼓风，将空气送

两个发入冶铁炉，大大提高了生产效率。明各自

的巧妙之处及

——摘编自普通高中教科书《历史选择性必修2》

其作用。

材料二芦苇做船帆的帆船两河流域的苏美尔人发明了帆船，利用风驱动船只远

（2）在生活实

（复原图）行。依靠帆船，苏美尔人沿幼发拉底河建立了众多贸

际中，类似上

易据点。

述智慧的发明

——摘编自吴军《全球科技通史》

还有很多，请

再举一例并予以说明。

22.阅读下列材料，回答问题。

材料一洋务运动时期创办的新式学堂简表（部分）

类别年份学堂名称地点创办人

1862京师同文馆北京奕听

外语学堂

1863上海广方言馆上海李鸿章

1887广东水陆师学堂广州张之洞

军事学堂

1890江南水师学堂南京曾国藩

1866福州船政学堂福州左宗棠

技术学堂

1887台湾西学堂台湾刘铭传

——摘编自王哲《近代中国职业教育的兴起与中国近代化》

材料二蔡元培在北京大学任职期间提出了“思想自由、兼容并包”的教育思想，促进了新思潮、新思想在

北大的传播，使北大最终成为五四运动的摇篮和中心。同时，他在北大还培养了一大批具有各种专业知识

的人才，并为以李大钊、邓中夏、毛泽东等为代表的一批具有初步共产主义思想的知识分子提供帮助，为

中国的新民主主义革命培养出了一大批优秀的干部。

——摘编自路伟《论蔡元培的民主思想》

(1)据材料一，概括洋务运动时期创办的新式学堂的特点。

(2)据材料一和材料二，概括中国近代教育思想发生的变化，并说明中国近代教育产生的影响。

(3)综上所述，你从中国近代教育发展中得到了什么启示？

23.阅读下列材料，回答问题。

材料一

1970年发射的设计寿命为20天的2022年将在在轨运营

人造地球卫星“东方红一号”10年以上的梦天实验舱

材料二立足整体，从全面出发，航天科技总体效益还是非常可观的，在无特殊情况下，对航天领域每投

入1元钱，对社会将会产生1—14元的带动效应。应用卫星给人们的生活提供了极大的便利，从医学仪器、

公共安全、农作物品质的改善，到环境与资源管理模式的变革，现阶段的航天技术给人们的生活和生产带

来了极大的影响。目前，人们也开发出了大量的太空产品，如干扰素、半导体材料、抗生素、酶、激素等

等，取得了良好的经济效益与社会效益。

——摘编自白庆丰《浅谈航天科技对人类社会的影响》

材料三航天人始终以献身航天、科技报国为己任，把强烈的爱国情怀体现在岗位上，落实在行动中。在

他们当中，有新中国成立后，放弃国外优厚条件，历经万难，辗转回国，投身新中国建设的我国航天事业

奠基人钱学森；有造了一辈子“中国星”，先后主持北斗导航、月球探测等航天重大工程建设，在老耋之

年依然坚守在航天第一线的孙家栋；有潜心钻研技术，夜以继日，埋头不息，最终积劳成疾、英年早逝的

技术带头人罗健夫……这些人前赴后继、舍家为国，用生命诠释着爱国精神。

宗言《唯实创新的航天精神》

(1)比较材料一中的两幅图片，指出我国航天科技领域发生的变化。

(2)据材料二并结合所学知识，概括航天科技进步对我国发展的影响。

(3)据材料三，请你说说“航天人”身上的哪些精神值得我们学习？

24.阅读下列材料，回答问题。

材料一殖民地时期(建国前)美国共有九所高等学院，成为现代美国高等教育发展的基石。……殖民地学

院是美国殖民地时代历史发展的客观需要。同时，它的建立和发展促进了历史的发展。在殖民地学院中孕

育的独立的思想影响着所有接受高等教育的青年，使他们在思想上更为成熟，当革命时机到来时，这些人

便在实践中实现他们的抱负，从而开创了人们历史的新篇章。

一一《试论殖民地时期美国高等教育对其社会的影响》

材料二下面是1870—1900年英国、法国、德国、美国在世界工业总产值中的比例(%)。

年份英国法国德国美国

1870年32101323

1900年1871631

材料三据统计，美国在1870年至1900年，小学生人数由690万增加到1500万。1900年，每1万人口中

平均有大学生31.4人，把其他主要国家远远甩到后面。而当时，在1万人中的大学生：德国有8.3人，法国

有7.6人，英国只有6人。……第一次工业革命中，重要的新机器和生产方法都是英国发明的。第二次工业

革命中，英国虽然也有一些重要发明，但内燃机、柴油机、发电机和电动机等发明和改进，大部分是德国

发明的；而缝纫机、白热丝灯和电话以及“泰罗制”的科学化生产管理方法，则是由美国发明的。

——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》

(1)据材料一并结合所学知识，分析说明殖民地学院如何“促进了历史的发展”。

(2)据材料二，说明美国经济地位的变化。据材料三并结合所学知识，分析美国经济地位变化的原因。

(3)综合上述材料，谈谈我们在发展方面可以汲取的启示和经验。

25.下面是欧洲大事记(1914—1993年)，请你阅读并回顾欧洲发展历程。结合世界现代史所学知识，写一

篇80—120字的小短文，谈谈你的感受。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺,

表述完整)

欧洲大事记(1914—1993年)

时间事件

1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。

1916年凡尔登战役爆发

1918年德国投降

1939年德军突袭波兰，英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发

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