人教版三下数学第五单元综合练习公开课教案课件

作业课件人教版数学三年级下册5面积第五单元综合练习一、填一填。1.在()里填上合适的单位。明明家的住房面积是118()。液晶电视屏幕的面积是40()。一张5角纸币的面积约是73()。一扇门的面积约是2()。平方米平方分米平方厘米平方米2.边长是()分米的正方形,它的面积是1平方米。3.用12个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是()平方厘米。10124.下图中涂色部分的面积各是多少?(每个小方格代表1平方厘米)6195.一个长方形的长是5厘米,面积是20平方厘米,宽是()厘米,周长是()厘米。6.4平方分米=()平方厘米800平方分米=()平方米25平方米=()平方分米600平方厘米=()平方分米418400825006﹤﹤=﹥二、将正确答案的序号填在括号里。8.下图中甲、乙两部分的周长和面积相比,说法正确的是

()。CA.甲、乙的面积和周长都相等B.甲的周长和面积大于乙的周长和面积C.甲、乙的周长相等,甲的面积大D.甲、乙的周长相等,乙的面积大解题指导：这道题考查周长和面积的含义。由题可知，甲、乙两部分的周长都是长方形的1条长、1条宽与中间曲线的和，所以它们的周长是相等的。面积是所占平面的大小，观察可知，甲的面积大于乙的面积。9.姐姐的笔记本放在桌面上,占的桌面面积是750()。A.平方米

B.平方分米

C.平方厘米

D.不能确定C解题指导：这道题考查面积单位的认识。根据生活中的经验，结合题中给出的数字，判断面积单位即可。10.一张长10厘米、宽8厘米的长方形纸,四个角各剪掉边长是2厘米的正方形,下面关于剩下部分的面积说法正确的是()。A.面积增加了4平方厘米B.面积减少了4平方厘米C.面积增加了16平方厘米D.面积减少了16平方厘米D解题指导：这道题考查面积的认识。从长方形纸上剪掉4个角，根据面积的含义可知，长方形纸的面积减少了，减少的面积是4个边长2厘米的正方形的面积，即减少了2×2×4=16（平方厘米）。11.把一根长20厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是()平方厘米。

A.20

B.400

C.16 D.25D解题指导：这道题考查正方形的周长和面积计算。把一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的周长就是铁丝的长度20厘米，它的边长就是20÷4=5（厘米），面积是5×5=25（平方厘米）。12.一间房间的地面长9米6分米、宽4米8分米。现要为这间房间的地面铺上边长为6分米的正方形地砖,需要铺()块。

A.16

B.8

C.128

D.256C解题指导：这道题考查铺砖问题，解答这道题可以先算出房间的长可以铺多少块地砖，宽可以铺多少块地砖，然后用乘法求出共需要多少块地砖。28厘米三、填表。13.48平方厘米6米72平方米11分米44平方分米4分米16平方分米20厘米25平方厘米四、计算下列图形的面积。14.18×9=162(平方分米)5×3+8×3=39(平方米)五、解决问题。15.一块长方形菜地宽18米,宽比长少17米,如果每平方米可以种10棵白菜,这块菜地一共可以种多少棵白菜?18+17=35(米)35×18=630(平方米)630×10=6300(棵)解题指导：这道题考查长方形的面积应用。宽比长少17米，菜地的长是18+17=35（米），根据长方形的面积公式“长方形的面积=长×宽”求出菜地的面积，菜地的面积乘10即可求出这块地种白菜多少棵。16.一间房间的地面长8米、宽4米,要给这间房间的地面铺上面积为4平方分米的方砖,一共需要铺多少块?8米=80分米4米=40分米80×40=3200(平方分米)3200÷4=800(块)解题指导：这道题考查铺砖问题。根据长方形的面积公式求出房间的面积，再除以地砖的面积，就是需要铺砖的块数。17.有两个大小一样的长方形,长24厘米、宽12厘米。(1)拼成一个长方形,它的面积是多少平方厘米?周长是多少厘米?长:24×2=48(厘米)面积:48×12=576(平方厘米)周长:(48+12)×2=120(厘米)解题指导：把长24厘米，宽12厘米的长方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是24+24=48（厘米），宽是12厘米，根据长方形的面积公式和周长公式求出它的面积和周长。(2)拼成一个正方形,它的面积是多少平方厘米?周长是多少厘米?面积:24×24=576(平方厘米)周长:24×4=96(厘米)解题指导：拼成一个正方形，正方形的边长是24厘米，根据正方形的面积公式和周长公式求出它的面积和周长。18.某社区想扩建一片长方形绿地,如果长增加6米,面积就增加30平方米;如果宽增加3米,面积就增加24平方米,这片绿地原来的面积是多少平方米?30÷6=5(米)24÷3=8(米)8×5=40(平方米)解题指导：19.如图,公园有一片绿地,绿地中有两条小路。绿地的面积是多少?18-2=16(米)10-2=8(米)16×8=128(平方米)解题指导：把空白处平移到图形边上，可将绿地面积转化为一个规则图形的面积。以下资料为赠送学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷