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文档简介
古诗二首——别董大
董庭兰，是玄宗时代的著名琴手，曾经得到宰相房琯的赏识和宠信，他善古琴，当时盛行胡乐，他受到冷落。高适，渤海蓨县人（今河北沧县人）唐代著名诗人，青年时代仕途失意，高适送别董大，也可能正是诗人失意的时候。
别董大千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己天下谁人不识君
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。别董大唐·高适xūn是日落时的余光，曛黄，黄昏的意思。
别董大千里/黄云//白日/曛,
北风/吹雁//雪/纷纷。莫愁/前路//无/知己，天下/谁人//不/识君。景情凄凉悲苦昂扬豪壮〈唐·高适·送别诗〉劝勉朋友，情谊深厚《芙蓉楼送辛渐》
王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
山中送别王维山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归？《送杜少府之任蜀川》城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1.学古诗讲故事2.学古诗写书法3.学古诗练绘画《芙蓉楼送辛渐》
王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——
老舍
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
——
屈原
1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境
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