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文档简介
2025年中考数学复习热搜题速递之一元一次方程
选择题(共10小题)
1.某个体商贩在一次买卖中,同时卖出两件上衣,售价都是135元,若按成本计,其中一件盈利25%,
另一件亏本25%,在这次买卖中他()
A.不赚不赔B.赚9元C.赔18元D.赚18元
2.某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务,实际上该班组每天比计划多生产
了6个零件,结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件,若设该班组要完成的零件任务为x
个,则可列方程为()
x+120xXX
A.B.—J
5050+65050+6
xx+120x+120x
C.——3D.——3
5050+650+650
3.若关于x的方程MI/2-根+3=0是一元一次方程,则这个方程的解是()
A.x=0B.3C.x~~~3D.x—2
4.某车间原计划13小时生产一批零件,后来每小时多生产10件,用了12小时不但完成任务,而且还多
生产60件,设原计划每小时生产尤个零件,则所列方程为()
A.13x=12(x+10)+60B.12(x+10)=13x+60
xx+60x+60x
C.——10D.——10
13121213
1
5.若代数式4x-5与一]一的值相等,则x的值是()
32
A.1B.-C.—D.2
23
6.已知下列方程:①x-2=-;②0.3x=l;③一=5久+1;④/-4%=3;⑤x=6;⑥x+2y=0.其中一
12
元一次方程的个数是()
A.2B.3C.4D.5
7.某商品的标价为200元,8折销售仍赚40元,则商品进价为()元.
A.140B.120C.160D.100
8.某村原有林地108公顷,旱地54公顷,为保护环境,需把一部分旱地改造为林地,使旱地面积占林地
面积的20%.设把x公顷旱地改为林地,则可列方程()
A.54-x=20%X108B.54-x=20%(108+x)
C.54+x=20%X162D.108-x=20%(54+x)
9.在解方程---+x-.....时,方程两边同时乘以6,去分母后,正确的是()
32
A.2x-l+6x=3(3x+l)B.2(x-1)+6x=3(3尤+1)
C.2(x-1)+x=3(3x+l)D.(尤-1)+x—3(x+1)
10.如图,小明将一个正方形纸剪出一个宽为4c机的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5c优
的长条,如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每一个长条面积为()
二.填空题(共5小题)
11.轮船沿江从A港顺流行驶到B港,比从8港返回A港少用3小时,若船速为26千米/小时,水速为2
千米/时,则A港和B港相距千米.
12.已知a,b为定值,关于x的方程竺蛆=1-空处,无论左为何值,它的解总是1,则“+6=.
13.已知尢=5是方程-8=20+〃的解,贝IJ〃=.
14.小马虎在解关于x的方程2〃-5元=21时,误将"-5£‘看成了"+5x”,得方程的解为x=3,则原方
程的解为.
15.小强在解方程时,不小心把一个数字用墨水污染成了尤=1-誓,他翻阅了答案知道这个方程的解为
x=l,于是他判断♦应该是.
三.解答题(共5小题)
16.某校七年级社会实践小组去商场调查商品销售情况,了解到该商场以每件80元的价格购进了某品牌
衬衫500件,并以每件120元的价格销售了400件,商场准备采取促销措施,将剩下的衬衫降价销售.请
你帮商场计算一下,每件衬衫降价多少元时,销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标?
17.某社区超市第一次用6000元购进甲、乙两种商品,其中乙商品的件数比甲商品件数的]倍多15件,
甲、乙两种商品的进价和售价如下表:(注:获利=售价-进价)
甲乙
进价(元/件)2230
售价(元/件)2940
(1)该超市购进甲、乙两种商品各多少件?
(2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?
(3)该超市第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品,其中甲商品的件数不变,乙商品的件数是
第一次的3倍;甲商品按原价销售,乙商品打折销售,第二次两种商品都销售完以后获得的总利润比第
一次获得的总利润多180元,求第二次乙商品是按原价打几折销售?
18.平价商场经销的甲、乙两种商品,甲种商品每件售价60元,利润率为50%;乙种商品每件进价50元,
售价80元
(1)甲种商品每件进价为元,每件乙种商品利润率为.
(2)若该商场同时购进甲、乙两种商品共50件,恰好总进价为2100元,求购进甲种商品多少件?
(3)在“元旦”期间,该商场只对甲乙两种商品进行如下的优惠促销活动:
打折前一次性购物总金额优惠措施
少于等于450元不优惠
超过450元,但不超过600元按售价打九折
超过600元其中600元部分八点二折优惠,超过600元的部分打三折优
惠
按上述优惠条件,若小华一次性购买乙种商品实际付款504元,求小华在该商场购买乙种商品多少件?
19.列方程解应用题
今年某网上购物商城在“双11购物节“期间搞促销活动,活动规则如下:
①购物不超过100元不给优惠;②购物超过100元但不足500元的,全部打9折;③购物超过500元的,
其中500元部分打9折,超过500元部分打8折.
(1)小丽第1次购得商品的总价(标价和)为200元,按活动规定实际付款元.
(2)小丽第2次购物花费490元,与没有促销相比,第2次购物节约了多少钱?(请利用一元一次方
程解答)
(3)若小丽将这两次购得的商品合为一次购买,是否更省钱?为什么?
20.解下列一元一次方程
(1)-3x+7=4尤+21;
%+4Y—2
(2)-1=―y—F%;
5/
(3)9y-2(-y+4)=3;
3%—1.52%—12—4%
(4)--------------------=---------
0.20.90.5
2025年中考数学复习热搜题速递之一元一次方程(2024年7月)
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.某个体商贩在一次买卖中,同时卖出两件上衣,售价都是135元,若按成本计,其中一件盈利25%,
另一件亏本25%,在这次买卖中他()
A.不赚不赔B.赚9元C.赔18元D.赚18元
【考点】一元一次方程的应用.
【专题】销售问题;应用意识.
【答案】C
【分析】要知道赔赚,就要先算出两件衣服的原价,要算出原价就要先设出未知数,然后根据题中的等
量关系列方程求解.
【解答】解:设在这次买卖中原价都是x元,
则可列方程:(1+25%)x=135
解得:x=108
比较可知,第一件赚了27元
第二件可列方程:(1-25%)尤=135
解得:x=180,
比较可知亏了45元,
两件相比则一共亏了18元.
故选:C.
【点评】此题的关键是先算出两件衣服的原价,才能知道赔赚.不可凭想象答题.
2.某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务,实际上该班组每天比计划多生产
了6个零件,结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件,若设该班组要完成的零件任务为x
个,则可列方程为()
%+120xxx
A.------------------=3B.——-------=3
5050+65050+6
c土—^2=3D^2—土=3
-5050+6-50+650
【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.
【专题】工程问题;应用意识.
【答案】C
【分析】关系式为:零件任务+原计划每天生产的零件个数-(零件任务+120)+实际每天生产的零件
个数=3,把相关数值代入即可求解.
【解答】解:实际完成的零件的个数为x+120,实际每天生产的零件个数为50+6,
x20
所以根据时间列的方程为:—--——=3,
5050+6
故选:C.
【点评】根据时间得到相应的等量关系是解决本题的关键,注意应先得到实际的工作总量和工作效率.
3.若关于x的方程机/一2-,”+3=0是一元一次方程,则这个方程的解是()
A.0B.3C.x~~~3D.x~~2
【考点】一元一次方程的定义.
【专题】计算题.
【答案】A
【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般
形式是ar+b=0(.a,6是常数且a#0),高于一次的项系数是0.
【解答】解:由一元一次方程的特点得机-2=1,即机=3,
则这个方程是3尤=0,
解得:x=0.
故选:A.
【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系
数不是0,这是这类题目考查的重点.
4.某车间原计划13小时生产一批零件,后来每小时多生产10件,用了12小时不但完成任务,而且还多
生产60件,设原计划每小时生产尤个零件,则所列方程为()
A.13x=12(x+10)+60B.12(x+10)=13x+60
【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.
【专题】应用题;应用意识.
【答案】B
【分析】首先理解题意,找出题中存在的等量关系:实际12小时生产的零件数=原计划13小时生产的
零件数+60,根据此等式列方程即可.
【解答】解:设原计划每小时生产尤个零件,则实际每小时生产(尤+10)个零件.
根据等量关系列方程得:12(x+10)=13x+60.
故选:B.
【点评】列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系.
2%—1
5.若代数式4尤-5与丁的值相等,则x的值是()
32
A.1B.-C.一D.2
23
【考点】解一元一次方程.
【专题】计算题.
【答案】B
【分析】根据题意列出方程,求出方程的解即可得到x的值.
【解答】解:根据题意得:4尤-5=铝,
去分母得:8x-10=2x-1,
解得:%=
故选:B.
【点评】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1.
2X
6.已知下列方程:①久一2=当②0.3x=l;③一=5久+1;-4x=3;⑤x=6;@x+2y=0.其中一
12
元一次方程的个数是()
A.2B.3C.4D.5
【考点】一元一次方程的定义.
【专题】推理能力.
【答案】B
【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程.
【解答】解:①%-2=,是分式方程,故①不符合题意;
②0.3尤=1,即0.3x-l=0,符合一元一次方程的定义.故②符合题意;
Y
③]=5x+l,即9X+2=0,符合一元一次方程的定义.故③符合题意;
④7-4x=3的未知数的最高次数是2,它属于一元二次方程.故④不符合题意;
⑤x=6,即尤-6=0,符合一元一次方程的定义.故⑤符合题意;
⑥x+2y=0中含有2个未知数,属于二元一次方程.故⑥不符合题意.
综上所述,一元一次方程的个数是3个.
故选:B.
【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项
系数不是0,这是这类题目考查的重点.
7.某商品的标价为200元,8折销售仍赚40元,则商品进价为()元.
A.140B.120C.160D.100
【考点】一元一次方程的应用.
【答案】B
【分析】设商品进价为每件x元,则售价为每件0.8X200元,由利润=售价-进价建立方程求出其解
即可.
【解答】解:设商品的进价为每件x元,售价为每件0.8X200元,由题意,得
0.8X200=x+40,
解得:元=120.
故选:B.
【点评】本题考查了销售问题的数量关系利润=售价-进价的运用,列一元一次方程解实际问题的运用,
解答时根据销售问题的数量关系建立方程是关键.
8.某村原有林地108公顷,旱地54公顷,为保护环境,需把一部分旱地改造为林地,使旱地面积占林地
面积的20%.设把无公顷旱地改为林地,则可列方程()
A.54-x=20%X108B.54-x=20%(108+x)
C.54+x=20%X162D.108-x=20%(54+x)
【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.
【答案】B
【分析】设把x公顷旱地改为林地,根据旱地面积占林地面积的20%列出方程即可.
【解答】解:设把x公顷旱地改为林地,根据题意可得方程:54-尤=20%(108+x).
故选:B.
【点评】本题考查一元一次方程的应用,关键是设出未知数以以改造后的旱地与林地的关系为等量关系
列出方程.
X—13x+l
9.在解方程——+%=——时,方程两边同时乘以6,去分母后,正确的是()
32
A.2%-l+6x=3(3x+1)B.2(x-1)+6x=3(3x+l)
C.2(X-1)+x=3(3尤+1)D.(x-1)+x=3(x+1)
【考点】解一元一次方程.
【专题】计算题;一次方程(组)及应用.
【答案】B
【分析】方程两边同时乘以6,化简得到结果,即可作出判断.
【解答】解:方程两边同时乘以6得:2(尤-1)+6x=3(3x+l),
故选:B.
【点评】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,
求出解.
10.如图,小明将一个正方形纸剪出一个宽为4cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5c机
的长条,如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每一个长条面积为()
2C.80cm2D.160cm2
【考点】一元一次方程的应用.
【专题】一次方程(组)及应用;几何直观;模型思想.
【答案】C
【分析】首先根据题意,设原来正方形纸的边长是xcm,则第一次剪下的长条的长是xcm,宽是4cm,
第二次剪下的长条的长是X-4C7W,宽是5o〃;然后根据第一次剪下的长条的面积=第二次剪下的长条
的面积,列出方程,求出尤的值是多少,即可求出每一个长条面积为多少.
【解答】解:设原来正方形纸的边长是XC7W,则第一次剪下的长条的长是无。W,宽是4cs,第二次剪下
的长条的长是尤-4c%,宽是5aw,
贝ij4x—5(尤-4),
去括号,可得:4x=5尤-20,
移项,可得:5尤-4%=20,
解得x=20
4x=4X20=80(cm2)
所以每一个长条面积为80cm2.
故选:C.
【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用,要熟练掌握,首先审题找出题中的未知量和所有的已知
量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为无,然后用含x的式子表示相关的量,找出之间的
相等关系列方程、求解、作答,即设、歹!]、解、答.
二.填空题(共5小题)
11.轮船沿江从A港顺流行驶到8港,比从8港返回A港少用3小时,若船速为26千米/小时,水速为2
千米/时,则A港和2港相距504千米.
【考点】一元一次方程的应用.
【专题】行程问题.
【答案】见试题解答内容
【分析】轮船航行问题中的基本关系为:
(1)船的顺水速度=船的静水速度+水流速度;
(2)船的逆水速度=船的静水速度一水流速度.若设A港和2港相距x千米,则从A港顺流行驶到B
港所用时间为——小时,从8港返回A港用——小时,根据题意列方程求解.
26+226—2
【解答】解:设A港和8港相距尤千米.
xX
根据题意,得L;+3=丁丁,
26+226—2
解之得x=504.
故填504.
【点评】本题的相等关系,逆流航行时间-顺流航行时间=3.注意:船的顺水速度、逆水速度、静水
速度、水流速度之间的关系.
12.已知a,6为定值,关于x的方程丝蛆=1-空处,无论Z为何值,它的解总是1,贝Ua+6=0.
【考点】一元一次方程的解.
【答案】见试题解答内容
【分析】把x=l代入方程——kx+a=i_"竺,得:一k+a=1—半?4-hk,整理可得(2+6)上+2〃-4=0,再
3o36
根据题意可得2+6=0,2〃-4=0,进而可得〃、Z?的值,从而可得答案.
【解答】解:把尤=1代入方程—笔竺,得:
36
k+a12+尿
36
2(k+a)=6-(2+班),
2k+2cl=6-2-bk,
2k+bk+2a~4—0,
(2+b)左+2〃-4=0,
:无论人为何值,它的解总是1,
.'.2+b—0,2a-4=0,
解得:b=-2,a=2.
贝lja+b=0.
故答案为:0.
【点评】本题主要考查方程解的定义,由上可以取任何值得到。和b的值是解题的关键.
13.已知x=5是方程"-8=20+。的解,则a=7.
【考点】方程的解.
【专题】计算题.
【答案】见试题解答内容
【分析】使方程左右两边相等的未知数的值是该方程的解.将方程的解代入方程可得关于a的一元一次
方程,从而可求出a的值.
【解答】解:把尤=5代入方程ax-8=20+a
得:5a-8=20+a,
解得:a=7.
故答案为:7.
【点评】已知条件中涉及到方程的解,可以把方程的解代入原方程,转化为关于字母。的方程进行求解.
14.小马虎在解关于x的方程2a-5x=21时,误将“-5x”看成了“+5x”,得方程的解为x=3,则原方
程的解为x=-3.
【考点】方程的解.
【专题】方程思想.
【答案】见试题解答内容
【分析】把彳=3代入2a+5x=21得出方程2a+15=21,求出。=3,得出原方程为6-5尤=21,求出方
程的解即可.
【解答】解::.小马虎在解关于x的方程2-5元=21时,误将“-5x”看成了“+5x”,得方程的解为x
=3,
.•.把尤=3代入2a+5x=21得出方程2a+15=21,
解得:cz—3,
即原方程为6-5x=21,
解得x=-3.
故答案为:X--3.
【点评】本题考查了一元一次方程的解的定义.使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一
次方程的解.
15.小强在解方程时,不小心把一个数字用墨水污染成了尤=1-誓,他翻阅了答案知道这个方程的解为
x=l,于是他判断・应该是1.
【考点】方程的解.
【答案】见试题解答内容
【分析】•用a表示,把尤=1代入方程得到一个关于。的方程,解方程求得。的值.
【解答】解:•用。表示,把x=l代入方程得1=1一义,
解得:a—1.
故答案为:1.
【点评】本题考查了方程的解的定义,方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值,理解定义是
关键.
三.解答题(共5小题)
16.某校七年级社会实践小组去商场调查商品销售情况,了解到该商场以每件80元的价格购进了某品牌
衬衫500件,并以每件120元的价格销售了400件,商场准备采取促销措施,将剩下的衬衫降价销售.请
你帮商场计算一下,每件衬衫降价多少元时,销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标?
【考点】一元一次方程的应用.
【专题】销售问题.
【答案】见试题解答内容
【分析】设每件衬衫降价尤元,根据销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标,列出方程求解即可.
【解答】解:设每件衬衫降价x元,依题意有
120X400+(120-x)X100=80X500X(1+45%),
解得x=20.
答:每件衬衫降价20元时,销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,找出合适的等量关系,列出方
程求解.
1
17.某社区超市第一次用6000元购进甲、乙两种商品,其中乙商品的件数比甲商品件数的a倍多15件,
甲、乙两种商品的进价和售价如下表:(注:获利=售价-进价)
甲乙
进价(元/件)2230
售价(元/件)2940
(1)该超市购进甲、乙两种商品各多少件?
(2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?
(3)该超市第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品,其中甲商品的件数不变,乙商品的件数是
第一次的3倍;甲商品按原价销售,乙商品打折销售,第二次两种商品都销售完以后获得的总利润比第
一次获得的总利润多180元,求第二次乙商品是按原价打几折销售?
【考点】一元一次方程的应用.
【专题】方程思想;一次方程(组)及应用.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)设第一次购进甲种商品x件,则购进乙种商品(|x+15)件,根据单价义数量=总价,即
可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;
(2)根据总利润=单件利润X销售数量,列式计算即可求出结论;
(3)设第二次乙种商品是按原价打y折销售,根据总利润=单件利润X销售数量,即可得出关于y的
一元一次方程,解之即可得出结论.
【解答】解:(1)设第一次购进甲种商品尤件,则购进乙种商品(彳+15)件,
1
根据题意得:22x+30(r+15)=6000,
2
解得:x=150,
1
.*.-x+15=90.
2
答:该超市第一次购进甲种商品150件、乙种商品90件.
(2)(29-22)X150+(40-30)X90=1950(元).
答:该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得利润1950元.
(3)设第二次乙种商品是按原价打y折销售,
根据题意得:(29-22)X150+(40x忐-30)X90X3=1950+180,
解得:y=8.5.
答:第二次乙商品是按原价打8.5折销售.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;
(2)根据总利润=单件利润X销售数量列式计算;(3)找准等量关系,正确列出一元一次方程.
18.平价商场经销的甲、乙两种商品,甲种商品每件售价60元,利润率为50%;乙种商品每件进价50元,
售价80元
(1)甲种商品每件进价为40元,每件乙种商品利润率为60%.
(2)若该商场同时购进甲、乙两种商品共50件,恰好总进价为2100元,求购进甲种商品多少件?
(3)在“元旦”期间,该商场只对甲乙两种商品进行如下的优惠促销活动:
打折前一次性购物总金额优惠措施
少于等于450元不优惠
超过450元,但不超过600元|按售价打九折
超过600元其中600元部分八点二折优惠,超过600元的部分打三折优
惠
按上述优惠条件,若小华一次性购买乙种商品实际付款504元,求小华在该商场购买乙种商品多少件?
【考点】一元一次方程的应用.
【专题】应用题.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)设甲的进价为x元/件,根据甲的利润率为50%,求出x的值;
(2)设购进甲种商品x件,则购进乙种商品(50-尤)件,再由总进价是2100元,列出方程求解即可;
(3)分两种情况讨论,①打折前购物金额超过450元,但不超过600元,②打折前购物金额超过600
元,分别列方程求解即可.
【解答】解:(1)设甲的进价为x元/件,
贝U(60-%)=50%无,
解得:尤=40.
故甲的进价为40元/件;
乙商品的利润率为(80-50)4-50=60%.
(2)设购进甲种商品尤件,则购进乙种商品(50-无)件,
由题意得,40A+50(50-x)=2100,
解得:尤=40.
即购进甲商品40件,乙商品10件.
(3)设小华打折前应付款为y元,
①打折前购物金额超过450元,但不超过600元,
由题意得0.9y=504,
解得:y=560,
5604-80=7(件),
②打折前购物金额超过600元,
600X0.82+(y-600)X0.3=504,
解得:>=640,
6404-80=8(件),
综上可得小华在该商场购买乙种商品件7件或8件.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是仔细审题,找到等量关系,利用方程思想
求解.
19.列方程解应用题
今年某网上购物商城在“双11购物节“期间搞促销活动,活动规则如下:
①购物不超过100元不给优惠;②购物超过100元但不足500元的,全部打9折;③购物超过500元的,
其中500元部分打9折,超过500元部分打8折.
(1)小丽第1次购得商品的总价(标价和)为200元,按活动规定实际付款180元.
(2)小丽第2次购物花费490元,与没有促销相比,第2次购物节约了多少钱?(请利用一元一次方
程解答)
(3)若小丽将这两次购得的商品合为一次购买,是否更省钱?为什么?
【考点】一元一次方程的应用.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)按活动规定实际付款=商品的总价X0.9,依此列式计算即可求解;
(2)可设第2次购物商品的总价是x元,根据等量关系:小丽第2次购物花费490元,列出方程求解
即可;
(3)先得到两次购得的商品的总价,再根据促销活动活动规则列式计算即可求解.
【解答】解:(1)200X0.9=180(元).
答:按活动规定实际付款180元.
故答案为:180.
(2)V500X0.9=450(元),
490>450,
.•.第2次购物超过500元,
设第2次购物商品的总价是x元,依题意有
500X0.9+(%-500)X0.8=490,
解得尤=550,
550-490=60(元).
答:第2次购物节约了60元钱.
(3)200+550=750(元),
500X0.9+(750-500)X0.8
=450+200
=650(元),
VI80+490=670>650,
小丽将这两次购得的商品合为一次购买更省钱.
【点评】考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适
的等量关系列出方程.
20.解下列一元一次方程
(1)-3x+7=4x+21;
x+4r—2
(2)-1=—Fx;
5/
(3)9y-2(-y+4)=3;
3%—1.52%—12—4%
(4)-.......................=--------.
0.20.90.5
【考点】解一元一次方程.
【专题】计算题.
【答案】见试题解答内容
【分析】首先熟悉解一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.
【解答】解:(1)移项得:-3尤-4元=21-7,
合并得:-7尤=14,
系数化为1得:尤=-2;
(2)去分母得:2(x+4)-10=5(x-2)+10尤,
去括号得:2x+8-10=5尤-10+10%,
移项得:2x-15x=-8,
系数化为1得:尤=告;
(3)去括号得:9y+2y-8=3,
移项合并得:lly=n,
系数化为1得:y=l;
、—_.
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