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文档简介
2025届江苏省泰州市兴化一中生物高二上期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.红叶石楠在园林景观绿化中应用非常广泛。研究人员将红叶石楠插条分别培养在含不同浓度生长素的培养液中,以探究促进其生根的最适生长素浓度。实验结果显示,与低浓度相比,在高浓度生长素的培养液中插条生根数量少,乙烯含量高。下列相关叙述正确的是()A.结果说明,生长素在低浓度时促进插条生根,高浓度时抑制插条生根B.不同浓度的生长素对促进红叶石楠插条生根的效果一定不同C.高浓度生长素促进乙烯生成,二者调节插条生根具有协同作用D.在预实验中,应该设置不含生长素的一组实验作为空白对照组2.实验发现,物质甲可促进豌豆茎段细胞伸长,物质甲浓度过高会促进豌豆茎段合成物质乙,物质乙含量的增加会反过来抑制物质甲促进豌豆茎段细胞伸长的作用;物质丙能促进种子萌发,物质丁则能促进种子休眠,且不耐高温。上述物质均是植物体内产生的激素,下列叙述正确的是()A.成熟果实中甲的含量明显升高B.植物体各个部位都能合成物质乙C.夏季高温大雨后,稻谷在穗上发芽与丙减少有关D.顶芽优先生长,侧芽发育受抑制是物质丁引起的3.我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出,艾滋病在我国的危险因素广泛存在,下列关于艾滋病的叙述,正确的是()A.艾滋病的病原体是一种DNA病毒B.艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐增加C.与艾滋病人握手容易感染艾滋病病毒D.逆转录酶抑制剂有可能用于治疗艾滋病4.2008年北京奥运会吉祥物是由鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子组成的五人“福娃”。其中的藏羚羊是我国青藏高原特有的动物,分布在可可西里自然保护区等地。人们保护藏羚羊的目的是A.保持可可西里的植被 B.保护生态系统的多样性C.保护遗传的多样性和物种的多样性 D.防止外来物种的入侵5.下列关于生态位理论的说法,错误的是()A.生态位是指某物种占用资源的情况B.生态位相似的物种间往往存在竞争C.每种生物占据着相对稳定的生态位D.不同物种的生态位可能会出现重叠6.下列有关“减数分裂模型制作研究”的活动的描述,错误的是()A.该减数分裂模型可以模拟交叉互换和自由组合现象B.两条颜色长短一样的染色单体中部用一根铁丝扎起来,铁丝代表着丝粒C.两对同源染色体横向排列在赤道板两侧时,赤道板的每一侧可放颜色相同或不同的染色体D.两对同源染色体一对用红色橡皮泥,另一对用蓝色橡皮泥制作7.北京麋鹿苑的部分麋鹿被迁移到湖北石首长江故道地区后,形成新的种群。数年后,石首保护区中的麋鹿,出现了经常到保护区外农田中采食的现象。相关叙述合理的是A.进入石首自然保护区后,麋鹿的种群数量会呈J型增长B.麋鹿进入石首地区后,导致了当地的群落发生初生演替C.麋鹿的引入,提高了石首地区生态系统的能量传递效率D.麋鹿常到保护区外农田采食,可能是种内斗争增强所致8.(10分)不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是处理结果完整植株雌、雄株各占一半去部分根雄株占多数去部分跟+施用细胞分裂素雌株占多数去部分叶雌株占多数去部分叶+施用赤霉素雄株占多数A.根产生的赤霉素能促进雌株形成B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C.若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用不是相互对抗的二、非选择题9.(10分)兴凯湖是我国第二大淡水湖,包括大兴凯湖和小兴凯湖两部分,上游的小兴凯湖可通过两个泄洪闸与大兴凯湖连通。如图1为小兴凯湖部分生物的营养关系图,请回答问题。(1)湖内所有生物构成一个______。由图1可知,流经该生态系统的总能量是______,鲢与浮游动物的关系是_______________。(2)兴凯湖具有涵养水源、净化水质的作用,这体现了生物多样性的______价值。(3)对大、小兴凯湖的浮游植物进行采集和统计,结果如图2。在不同采集点采集浮游植物,每个采集点收集三次,用显微镜对样品进行观察并计数,取______,以确定单位体积中浮游植物的______,发现浮游植物以绿藻、硅藻和蓝藻为主。与绿藻相比,蓝藻细胞结构的主要特征是______。从图2中可以看出小兴凯湖的浮游植物的______高于大兴凯湖。(4)受周边农业、旅游等人类活动的影响,湖中N、P污染物超标。大银鱼自2000年引入小兴凯湖养殖后,繁殖迅速,已成为小兴凯湖主要经济鱼类。由于大银鱼对水质要求较高,为了保证小兴凯湖的水质和大银鱼的捕捞量,有人提出打开与大兴凯湖连通的泄洪闸。请你依据所学生态学知识对这个做法的合理性进行评价并阐述理由。______。(5)湖中N、P污染物超标是当前水环境治理中的重点,请你根据生态学相关知识,提出具体治理措施。______。(至少答2点)10.(14分)图1是某草原生态系统部分营养结构,图2是由于开矿对该草原土壤造成了铜污染后,研究者研究了不同大气CO2浓度及土壤铜污染对土壤脲酶活性的影响情况。请据图回答下列问题:(1)图1中共有_____条食物链。猫头鹰与蛇的种间关系是_____。处于第三营养级的生物有_____,猫头鹰共占_____个营养级。(2)若草固定的总能量为5.6×109kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.2×108kJ,则人最多能获得能量_____kJ。(能量传递效率按20%计算)。(3)由图2可以看出,CO2浓度升高会_____(填“促进”或“抑制”)土壤脲酶活性,且随着土壤铜污染程度的加重,这种作用会_____。(填“加强”或“减弱”)(4)能量流动的特点是_____、_____。(5)图1的食物链中,猫头鹰能够依据鼠留下的气味去猎捕,鼠同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征躲避猎捕,这说明了信息传递的作用是_____。11.(14分)下图是具有两种遗传病的家系图,家庭中有的成员患甲种遗传病(设显性基因为B,隐性基因为b),有的成员患乙种遗传病(设显性基因为A,隐性基因为a),如系谱图所示。现已查明Ⅱ6不携带致病基因。回答下列问题:(1)甲种遗传病的致病基因位于____________染色体上,属于____________(填显性或隐性)遗传;乙种遗传病的致病基因位于_______染色体上,属__________(填显性或隐性)遗传。(2)写出下列个体的基因型:Ⅱ5_______,Ⅲ8________,Ⅲ9_________。(3)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,子女中只患一种遗传病的概率为__________________。12.人参皂甙具有抗肿瘤等作用。科研人员设计如图1所示流程制备人参皂甙Rg3,并研究了过程③生物反应器中人参细胞产量、人参皂甙Rg3产量随培养时间的变化,结果如图2.请回答:(1)外植体在一定的_____条件下脱分化形成愈伤组织。过程②通常需用_____处理将愈伤组织分散成单个细胞。过程③通常采用_____(填“固体”或“液体”)培养基并振荡培养,除有利于增加溶解氧外,还能利于_____。(2)由图2可知,生物反应器中人参细胞的数量总体将呈_____增长,影响人参皂甙Rg3产量的因素有_____。(3)科研人员研究了人参皂甙Rg3、LeY单克隆抗体(LeY是一种肿瘤相关抗原)以及两者联合使用(联合组)对人子宫内膜移行上皮癌细胞数量增长的影响,结果如图3。①药物抑制癌细胞数量增长的途径可能有_____、_____等。②计算细胞数量增长抑制率需测定空白对照组培养相同时间后的细胞数。写出计算细胞数量增长抑制率的公式:_____。③根据图3结果,可得出的结论是_____。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】1、预实验是在正式实验之前,用标准物质或只用少量样品进行实验,以便摸索出最佳的实验条件,为正式实验打下基础。2、根据题干可推知,低浓度生长素促进生根,高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯,生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强。3、在本实验中,生长素类似物的功能是促进扦插枝条生根,与其促进生长的功能不是一回事。促进扦插枝条生根是指刺激枝条的一端生出许多不定根,而不只是刺激不定根的生长。【详解】A、题干信息中没有空白对照组的实验结果,不能说明生长素在低浓度时促进插条生根,高浓度时抑制插条生根,A错误;B、生长素作用具有两重性,不同浓度生长素类似物对红叶石楠插条生根的作用效果可能相同,B错误;C、由分析可知:高浓度生长素促进乙烯生成,且与低浓度相比,在高浓度生长素的培养液中插条生根数量少,故二者调节插条生根具有拮抗作用,C错误;D、在预实验中,应设置空白对照组,该组应用蒸馏水处理插条,D正确。故选D。2、B【解析】植物激素指植物体内一定部位产生,从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。根据题意分析可知,物质甲可促进豌豆茎段细胞伸长,物质甲浓度过高会促进豌豆茎段合成物质乙,物质乙含量的增加会反过来抑制物质甲促进豌豆茎段细胞伸长的作用,其中物质甲是生长素,物质乙是乙烯。物质丙能促进种子萌发,物质丙是赤霉素。物质丁则能促进种子休眠,且不耐高温,物质丁是脱落酸。【详解】A、成熟果实中甲(生长素)的含量明显降低,乙烯具有催熟的作用,A错误;B、乙烯具有催熟的作用,乙(乙烯)的合成部位是植物体的各个部位,B正确;C、脱落酸能抑制种子萌发,夏季高温大雨后,丁(脱落酸)减少,所以稻谷在穗上发芽与丁(脱落酸)减少有关,C错误;D、顶芽优先生长,侧芽发育受抑制是因为顶芽产生的生长素极性运输到侧芽,侧芽处甲(生长素)浓度过高,侧芽对生长素更敏感,生长受到抑制,D错误。故选B。3、D【解析】1、艾滋病病毒(HIV)没有细胞结构,属于病毒。2、艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等。3、艾滋病病人发病后,常死于各种感染,主要原因是HIV主要感染免疫系统中的T淋巴细胞,进而破坏了整个免疫系统,导致无法抵御其他病原体的感染。【详解】A、艾滋病的病原体是HIV,属于一种RNA病毒,A错误;B、艾滋病病毒主要侵染T细胞,故艾滋病患者体内T细胞数量会逐渐减少,B错误;C、艾滋病属于传染病,传播途径包括性传播、血液传播和母婴传播,日常的接触不会传播,与艾滋病患者握手不会感染艾滋病,C错误;D、HIV为逆转录病毒,因此逆转录酶抑制剂有可能用于治疗艾滋病,D正确。故选D。4、C【解析】可可西里自然保护区中全部的藏羚羊属于一个种群,目的是为了保护遗传多样性和物种多样性,有利于生态系统的平衡,C正确;故选C5、A【解析】1、生态位是指物种利用群落各种资源的幅度以及该物种与群落中其他物种相互关系的总和,它表示物种在群落中的地位、作用和重要性。2、一个物种的生态位不仅决定于它生活在什么地方,而且决定于它与食物、天敌和其它生物的关系,包括它吃什么和被什么所吃,以及与其它物种之间的各种关系等。【详解】A、生态位是指物种利用群落各种资源的幅度以及该物种与群落中其他物种相互关系的总和,A错误;B、当两个物种利用同一资源时就会发生生态位重叠,所以同一环境中的两个生态位相同的种群,常常会由于食物或生活资源而发生竞争,B正确;C、群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,这有利于不同生物充分利用环境资源,是群落中物种之间及生物与无机环境之间协同进化的结果,C正确;D、不同物种的食物资源可能是相同的,所以不同物种的生态位可以出现重叠的现象,D正确。故选A。6、D【解析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、该减数分裂模型可以模拟交叉互换和自由组合现象,从而让学生对减数分裂过程理解得更透彻,A正确;B、两条颜色长短一样的染色单体中部用一根铁丝扎起来,铁丝代表着丝粒,这代表一条染色体上的两条姐妹染色单体,B正确;C、两对同源染色体横向排列在赤道板两侧时,由于非同源染色体可以自由组合,因此赤道板的每一侧可放颜色相同或不同的染色体,C正确;D、两对同源染色体中,每对都是一条用红色橡皮泥,另一条用蓝色橡皮泥制作,D错误。故选D。7、D【解析】根据“数年后,石首保护区中的麋鹿,出现了经常到保护区外农田中采食”,推测可能是保护区内食物不充分,麋鹿种群数量增加,导致种内斗争加剧所致;生态系统各营养级之间能量传递效率为10%~20%,通过人类的活动,可以调节生态系统能量流动关系,使能量流向对人类最有益的部分,提高生态系统的能量利用率,但不能提高各营养级之间能量传递效率。【详解】A.根据题干信息,“麋鹿经常到保护区外农田中采食”,说明自然保护区内食物有限,故麋鹿的种群数量不会呈J型增长,A错误;B.麋鹿进入石首地区后,导致了当地的群落发生次生演替,B错误;C.引入麋鹿后不能提高生态系统的能量传递效率,C错误;D.麋鹿常到保护区外农田采食,可能是种群数量较多,种内斗争增强所致,D正确。8、C【解析】分析图表:由图中“去部分根”与“去部分根+施用细胞分裂素”两组对比可知,细胞分裂素的使用促进雌株的形成;又由图中“去部分叶”与“去部分叶+施用赤霉素”两组对比可知,使用赤霉素促进雄株形成;由“去部分根”和“去部分叶”分别与“完整植株”对比可知,去部分根抑制雌株产生或促进雄株产生;去部分叶抑制雄株产生或促进雌株产生。【详解】A和B、由以上分析可知,赤霉素促进雄株生成,而去部分根增大雄株比例,去部分叶减小雄株比例,所以叶应该能产生赤霉素促进雄株生成,而根产生细胞分裂素促进雌株形成,A项和B项均错误;C、由于赤霉素促进雄株形成,所以使用赤霉素合成抑制剂,赤霉素减少,将导致雌株增大,C正确;D、由上述分析可知,赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是互相对抗的,D错误。故选C。二、非选择题9、(1).生物群落(2).浮游植物和水生植物固定的太阳能总量(3).捕食和种间竞争(4).间接(5).平均值(6).种类和数量(7).无成形的细胞核(8).丰富度(9).这个做法不妥。大兴凯湖的浮游植物丰富度较小兴凯湖低,其抵抗力稳定性可能较弱;且大银鱼繁殖迅速,若打开泄洪闸,可能会造成大银鱼进入大兴凯湖后,造成大兴凯湖的原有营养结构被破坏,造成物种多样性降低,进而导致生态系统被破坏。(不能仅仅直接打开泄洪闸,打开泄洪闸之前需要对打开泄洪闸之后对大兴凯湖的影响做评估)(10).①控制污染源,减少外界向水体中排放污染物,减少水体中的N、P等无机盐。②增加本地可快速吸收N、P等无机盐的水生植物的量。【解析】1、群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。2、生物多样性的价值有直接价值、间接价值和潜在价值。3、原核细胞和真核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。【详解】(1)湖内所有生物构成一个生物群落。由图可知,流经该生态系统的总能量是生产者所固定的能量,即浮游植物和水生植物固定的太阳能总量。根据食物网可知,鲢可以捕食浮游动物,同时都以浮游植物为食,所以它们的关系是捕食和竞争。(2)兴凯湖具有涵养水源、净化水质的作用,体现了生物多样性的间接价值。(3)在不同采集点采集浮游植物,每个采集点收集三次,用显微镜对样品进行观察并计数,取三次统计的平均值,以确定单位体积中浮游植物的种类和数量,发现浮游植物以绿藻、硅藻和蓝藻为主。绿藻是真核生物,蓝藻是原核生物,与绿藻相比,蓝藻细胞结构的主要特征是无以核膜为界限的细胞核。从图2中可以看出小兴凯湖的浮游植物的种类即物种丰富度高于大兴凯湖。(4)根据资料分析可知,大兴凯湖的浮游植物丰富度较小兴凯湖低,其抵抗力稳定性可能较弱;且大银鱼繁殖迅速,若打开泄洪闸,可能会造成大银鱼进入大兴凯湖后,造成大兴凯湖的原有营养结构被破坏,造成物种多样性降低,进而导致生态系统被破坏。所以这种做法是不妥的。(不能仅仅直接打开泄洪闸,打开泄洪闸之前需要对打开泄洪闸之后对大兴凯湖的影响做评估)。(5)湖中N、P污染物超标,会导致水体富营养化,浮游植物大量的进行增殖。治理的关键是减少浮游植物的量和控制湖水中的N、P的含量,采取的措施主要如下:从根本上应该控制污染源,减少外界向水体中排放污染物,减少水体中N、P等无机盐,降低水体中的水华生物的容纳量;还可利用生态系统的自我调节能力,增加本地可吸收快速吸收N、P等无机盐的水生植物的量,与水华生物竞争吸收无机盐;还可利用种间关系,适当增加以水华生物为食的本地鱼苗的量,用于捕食水华生物,减少水华生物数量(环境容纳量)。【点睛】本题考查生态系统的综合知识,解答的难点在于如何将所学的知识与实践相联系,应用于解决实际相关的生态问题。10、(1)①.4②.种间竞争和捕食③.人、蟾蜍、蛇、猫头鹰④.3(2)2.0×108(3)①.促进②.减弱(4)①.单向流动②.逐级递减(5)调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定【解析】1、生态系统的物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网。生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始。能量流动特点为单向,逐级递减。生态系统中,能量流动只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向后面的各个营养级,因此是单向不可逆转的。2、分析题图,图1是食物网图,由图2可知:土壤Cu污染会抑制土壤脲酶活性,且随着土壤Cu污染程度的加重,这种作用会增强;CO2浓度升高会促进土壤脲酶活性,且随着土壤Cu污染程度的加重,这种作用会减弱。【小问1详解】图1中共有4条食物链。猫头鹰与蛇的种间关系是种间竞争和捕食。处于第三营养级的生物有人、蟾蜍、蛇、猫头鹰,猫头鹰共占3个营养级,分别占第3、4、5营养级。【小问2详解】若草固定的总能量为5.6×109kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.2×108kJ,则羊最多能获得的能量为(5.6×109×20%-1.2×108),则人最多能获得的能量为(5.6×109×20%-1.2×108)×20%=2.0×108(kJ)。【小问3详解】分析图2可知,正常CO2组和高浓度CO2组,在铜污染时土壤脲酶活性均低于未被铜污染时,且铜污染程度越重,土壤脲酶活性越低。比较无铜污染的土壤可知,高浓度CO2组的土壤脲酶活性高于正常浓度CO2组,说明CO2浓度升高能促进土壤脲酶活性,当铜污染严重时,这种促进作用减弱。【小问4详解】能量流动的特点是单向流动、逐级递减。【小问5详解】图1的食物链中,猫头鹰能够依据鼠留下的气味去猎捕,鼠同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征躲避猎捕,这说明了信息传递的作用是调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定。【点睛】本题主要考查生态系统的结构及能量流动的计算,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,运用所学知识,准确判断问题的能力。11、①.X②.隐性③.常④.隐性⑤.AaXBXb⑥.aaXBXB或aaXBXb⑦.AAXbY或AaXbY⑧.3/8【解析】本题结合系谱图,考查人类遗传病及伴性遗传。判断患病遗传方式的“口诀”:无中生有为隐性,隐性遗传看女病,父子正常非伴性;有中生无为显性,显性遗传看男病,母女正常非伴性。【详解】(1)分析遗传系谱图:5号、6号表现正常,生患甲病的儿子9号,该病为隐性遗传病,又II6不携带致病基因,故甲病是伴X染色体隐性遗传病;3号和4号表现正常,生患乙病的女儿8号,故乙病是常染色体隐性遗传病。(2)8号患乙病,关于乙病的基因型为aa,8号不患甲病,但有患甲病的弟弟(哥哥),故3号和4号关于甲病的基因型分别为XBY、XBXb,故8号关于乙病的基因型为XBXb或XBXB,综合两对基因,8号基因型及概率为1/2aaXBXb、1/2aaXBXB。9号患甲病,关于甲病的基因型为XbY,其父亲6号不患甲病,故甲病致病基因来自母亲5号,5号关于甲病基因型为XBXb;9号不患乙病,2号患乙病,5号关于乙病的基因型为Aa,6号基因型AA,故9号关于乙病的基因型为AA、Aa,综合两对基因,9号基因型及概率为1/2AaXbY、1/2AAXbY;5号基因型为AaXBXb。(3)若III8和III9婚配,子女中患甲病的概率为:1/2×1/2=1/4,子女中患乙病的概率为1/2×1/2=1/4,子女中只患一种遗传病的概率为1/4×3/4+1/4×3/4=3/8。【点睛】常染色体遗传与伴性遗传比较①常染色体上遗传病与性
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