2024-2025学年统编版语文八年级上册第二单元测试题（含答案）

八年级上册第二单元测试卷

（时间：120分钟满分：120分）

一、诚信为本（22分）

（-）班级举行“人无信不立”综合性学习活动，小明准备以“诚信”为主题进行演讲，

请你帮他完善。（11分）

中国作为礼仪之邦，诚信是立人之本，是交友之道，是经商之魂，是为政之基。曾子

烹彘、尾生抱柱等这样的故事【甲】（A.不胜枚举B.入木三分），“言出必行”

“【乙】"（A.理直气壮B.一言九鼎）“【丙】"（A.轻诺寡信B.

名正言顺）这些诚信类成语是中华民族传统美德的精髓所在。诚信在古人心中的分量是如此

之重。

诚信的力量可以使点点水滴汇成①（haohan）无垠的大海，诚信的力量可以使

粒粒沙土汇聚成②（wei）然屹立的高山。是否有诚信一直是衡量一个人道德水

平高低的标准。让我们携手同行，诚实做人，讲求信用，从生活中的一点一滴做起。

1.根据拼音，依次写出①②处相应的汉字。（2分）

2.给文中甲、乙、丙处选择恰当的词语填空。（填序号）（3分）

3.本单元，我们学习了夸张的修辞手法，请把文中画线句改写为夸张句，以增强演讲稿的

表现力。（2分）

提示:夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对人或事做夸大、缩小或超前的描述，以

强调或突出某一方面的特点。（摘自八上语文书42页）

4.小深准备在活动中制作一张诚信人物故事卡片。请你补全表格中的内容。（2分）

诚信人物故事卡

人物出处成语故事主题点评

①—《史记•商君列传》徙木立信家国之信轻诺必寡信

季布《史记•季布栾布列传》②—立身之信言必信，行必果

5.某班决定开展“班级演讲说诚信”的演讲活动，如果你是活动的策划人，请你策划接下

来的活动步骤。（2分）

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1）围绕“诚信”这一话it/.、♦♦♦

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♦_________♦♦(J)_________________i

♦题，每个人写演讲稿，Hf♦I

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在小组试讲。组贝认真«•

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♦听，并提出修改意见。1I

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6.请你根据班主任张老师和班长小粤对话，写一则通知。（3分）

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小粤：张老师，今天是12月25日了，我们班什么时候开展“人无信不立”的综合性学

习活动呢？本次活动您还有什么要安排的吗？

张老师：小粤，你以班委会的名义写一则通知，要求全体同学参加活动。

小粤：张老师，有什么要求吗？

张老师：喊同学们后天下午2：30在教室开展活动，并把课前准备好的资料带上，准时参

加。

小粤：好的，张老师。

（二）非连续性文本阅读。（11分）

材料一：

由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行”主题宣传活动启动仪式6月29日下午在

国家公共信用信息中心举行。中宣部、中央文明办、中央网信办、最高人民法院等部门负

责同志以及19家中央新闻单位负责同志和骨干编辑记者共100余人参加了启动仪式。启动

仪式上，发展改革委、人民银行、人民日报、新华社负责同志以及中央广播电视总台记者

分别发言。启动仪式后，各媒体进行了集中采访活动。

材料二：

①古人说：“诚信者，天下之结也。”就是说诚信是结交天下的根本，是行为准则的关

键。可见，O

②诚信是立身为人的基本要求。《左传》里有“人所以立，信、知、勇也”。在古代“人

无信不立”，一个没有诚信的人无法建立值得信赖与依靠的社会关系，也就无法在社会上立

足。

③诚信是朋友相交的重要准则。子夏说：“与朋友交，言而有信。”《吕氏春秋》中写

道：“交友不信，则离散郁怨，不能相亲。”中国古代，有很多关于朋友之间讲诚信的故事。

秦朝有一个叫季布的人，只要是他答应别人的事情，无论有多大困难，都会设法做到，所

以有很多人愿意与他结交。当时，甚至流传着这样的说法：“得黄金千两，不如得季布一

诺。”因此，朋友相交贵在诚信。

④诚信是事业兴旺的重要原因。明清两代最有影响力的晋商和徽商，始终把诚信作为

事业发展的信条，因此他们的生意越做越大。老字号同仁堂，数百年来恪守“炮制虽繁必

不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的诚信传统，终成为中药行业翘楚。由此可见，诚

信在事业的发展过程中起着十分重要的作用。

⑤首先，应该在合理合法的情况下讲诚信。孔子提出的“言必信，行必果”已经成为

人们的行为准则之一。其实在这两句话后孔子还说道：“硅硅然小人哉。”孔子认为真正的

诚信并不是要求我们一味地追求言出必行。如果不对实际情况进行判断，一味坚守自己的

承诺，并不是诚信的表现，而是固执己见的浅薄行为。这就告诉我们讲诚信要合理。尤其

在当今的法治社会，讲诚信不仅要合理，更要合法。

⑥其次，讲诚信必须要做到表里如一、知行合一。即要做到内心与言语、思想与行动

的一致，要时刻保持“知”的清醒和笃定与“行”的决心和担当的一致。诚信必须要做到

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表里如一与知行合一相结合。知行合一是对表里如一的践行，表里如一的道德诚信是以知

行合一的行为方式体现出来的。

⑦今天，面对种种诱惑，人们的道德观念受到一定程度的冲击，哄骗、欺诈行为时有

发生。这些丧失诚信的现象，影响了社会秩序。愿我们人人坚守诚信观念，做诚实守信之

事，让社会更加和谐美好。

材料三:

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材料四：

拟订提纲，采访者要搜集与采访主题相关的资料，预先拟好采访提纲。

采访提纲，主要包括采访者预先设计的一系列问题。这些问题应该围绕主题，尽量全面。

提问技巧，采访者可以通过寒暄等方式拉近与被采访者的距离。

提问要有逻辑性，可以由浅入深，也可以由主及次。

提问应简洁清晰，尽量不用长句，不用有歧义的句子，少用否定语气。

【活动一：行“信”】

7.标题通常能概括文章的主要内容，新颖吸引人。新闻的导语里常常包含了新闻的主要内

容，拟写的时候可从导语里面提取信息。请你为材料一这则新闻拟一个标题。（2分）

【活动二：解“信”】

8.下面对以上材料的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）

A.材料二中，第一段横线处填入的观点句可以是“我们都要讲诚信”，也可以是“诚信是

我们必须遵循的准则”。

B.材料二第⑦段”表里如一与知行合一相结合”中，“知”指内心思想，是“里”；“行”

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指言语行动，是“表”。

C.根据材料三的解释，可以判断材料一中引用的“人无信不立”“言必信，行必果”中“信”

的意思都是本义。

D.材料三中可知“信”是形声字。形声字指用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关

系合成出的新的字。

9.王阿姨是社区诚实守信的模范，《校园传真》的小记者要对她进行采访，请你结合材料

四的要求，完成下面采访提纲。（3分）

采访提纲

采访对象王阿姨，诚实守信模范

了解王阿姨如何做到诚实守信。探讨诚实守信对于中学生的重要性。鼓励中学生

采访目的

在日常生活中践行诚实守信。

采访方式面对面采访，通过提问的方式了解王阿姨的事迹和观点。

问题1:王阿姨，您能给我们讲讲您是如何做到诚实守信的吗？

设计意图：了解王阿姨在日常生活中如何坚持诚信原则，克服困难和诱惑，保持

诚实守信的品质。通过她的实践故事，鼓励读者在面对困难和诱惑时坚守诚信。

问题2：您认为诚实守信对于一个人来说有什么意义？对于社会又有什么影响？

采访问题

设计意图：

问题3：____

设计意图：从王阿姨的经验出发，为青少年提供一些关于培养诚信品质的建议和

方法，引导他们在成长过程中树立正确的价值观。

【活动三：说“信”】

10.小李每次写作业都会“借鉴”同学的答案，每次考试都会偷瞄同桌的试卷。老师提醒

过几次，但小李觉得无所谓，他认为这些题目自己反正也会做，只是懒得做，更是否认自

己偷瞄别人的试卷。请你结合以上材料，以同学的身份来劝说小李改正陋习。（4分）

二、诗文赋能（27分）

（~）古诗文默写（10分）

n.根据表格中的主题，在横线上填写恰当的古诗文句子。（io分）

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主题诗文名句

老骥伏杨，___________;____________,壮心不已。（曹操《龟虽

老当益壮，自强不息

寿》）

_____________,寄身于草野。______________,行止依林阻。（曹植

流离失所，艰难求生

《梁甫行》）

花香盈袖，愁绪百结_____________,路远莫致之。（《庭中有奇树》）

冰霜酷寒，松柏伫立_____________,终岁常端正。（刘桢《赠从弟》）

一问一答，赞扬品格_____________?松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）

折花在手，聊寄思情_____________,将以遗所思。（《庭中有奇树》）

家园荒芜，狐兔出没_____________,______________。（曹植《梁甫行》）

（二）古诗鉴赏（3分）

12.《赠从弟》这首诗名为“赠从弟”，但无一语道及兄弟情谊，我们读来却颇觉情深谊长。

诗人是运用什么写作手法达到此效果的？请简要分析。（3分）

（三）文言文阅读（14分）

【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，

四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，

未复有能与其奇者。

（选自陶弘景《答谢中书书》）

【乙】夜登华子冈①，辆水②沦涟，与月上下。寒山远火明灭林外深巷寒犬吠声如豹。

村墟夜舂③，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默④，多思曩⑤昔，携手赋诗，步仄径，临

清流也。

当待春中，草木蔓发，春山可望，轻绦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝第⑥。非子

天机清妙⑦者，岂能以此不急之务⑧相邀？然是中有深趣矣！

（选自王维《山中与裴秀才迪书》）

【注释】①华子冈：王维辆（wdng）川别业中的一处胜景。②辆水：车轮状的湖水。③

夜舂（chdng）：晚上用臼杵捣谷（的声音）。舂，这里指捣米，即把谷物放在石臼里捣去

外壳。④静默：指已入睡。⑤曩（nfing）：从前。⑥雄（gdu）:野鸡鸣叫。⑦天机清妙：

性情高远。天机，天性。清妙，指超尘拔俗，与众不同。⑧不急之务：闲事，这里指游山

玩水。

13.下列句子中，加点的词解释相同的一项是（）（2分）

A.五色交辉/与朋友交而不信乎B.晓雾将歇/因往晓之

C,复与疏钟相间/将复何及D.临清流也/居高临下

14.用“/”把乙文中画波浪线的句子断句。（断3处）（3分）

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15.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。

（2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？

16.根据【甲】【乙】两文的内容，在空白处填写一句相应的内容。（2分）

【甲文】【共赏山川之美】【乙文】

高峰入云，清流见底山水相映之美一春山可望，轻绘出水

两岸石壁，五色交辉|一「（1）|一|辆水沦涟，与月上下

夕日欲颓，沉鳞竞跃|一「（2）|一|白鸥矫翼，露湿青皋

17.读完【甲】【乙】两文，小顺将两文表达的情感进行了对比，请帮他完成下表。（3分）

材料情感相似处情感相异处

中文独赏美景，有（2）_______之感

作都对自然山川的（1）_______之情

乙文友人不在，有（3）_______之感

三、自强不息（16分）

小语和小文从网上摘录了传记《这就是郎平》一文，准备作为本单元的拓展阅读，借

以感悟运动员身上的自强不息精神。请你阅读文章，帮助她们完成以下任务。（16分）

这就是郎平

①，风光无二

①1981年11月16日，第三届世界杯女子排球赛最后一场比赛在日本大阪体育馆上演,

看台上座无虚席，此役是中国女排对战有着“东洋魔女”之称的东道主日本队。在第五局

决胜局，日本队以15:14的比分取得领先。紧要关头，郎平斜线扣杀得手，15平，中国队

夺回发球权，随后依靠两次拦网得分，成功拿下最后一局。

②在1981年的日本世界杯夺冠后，中国女排接连拿下了四个世界冠军，包括了所有世

界大赛：1982年第九届世界排球锦标赛冠军，1984年洛杉矶奥运会金牌，1985年第四届世

界杯冠军，1986年第十届世界女排锦标赛冠军。

③这五支冠军队伍里，始终都有郎平的身影。在日本的世界杯上.【A】据统计，中国

队7场比赛共扣球1116次，其中郎平一人扣球407次，得了79分，扣球命中率48.6%。解

说员宋世雄这样评论道：“郎平在中国排球队里有一种威望。当时，因为看到她扣球经常

是一锤定音，又根据她的姓，我就一下想到了'铁榔头'这个称呼。”一时之间，“铁榔头”

声名鹊起。身高1米84的郎平，与美国队的海曼、古巴队的路易斯并称为“世界女排著名

三大主扣球手”，成为很多对手重点研究的对象。

②，转职教练

④然而1986年，郎平退役了。长期跳起扣杀、拦网使郎平的膝盖遭受了严重的磨损，

在25岁退役时，她的膝盖磨损甚至已经达到了六七十岁老人的程度。经过多次膝盖手术后，

郎平几乎失去了整个赛骨软骨，不能剧烈运动，最严重的时候，她甚至没办法自己走回宿

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舍。

⑤退役后怎么办？郎平想了一段时间后，下了一个让所有人都惊呼的决定，“我准备自

费去美国学习体育管理。”1980年代，下这么一个决定，实在有点惊世骇俗了。“我希望自

己能学点实在的、科学的、真正有用的东西。”

⑥因为她选择的是公派自费的签证，所以不能工作，没有生活来源。她住在朋友的家

里，借着朋友的汽车，由于没钱买衣服，她只能穿着中国女排比赛的统一服装，每天吃自

己做的三文治吃到吐。为了微薄的薪水，“哄”着一群完全不会打球的孩子打排球。期这

一刻，这个世界五连冠排球冠军放弃曾经拥有过的万丈光芒，把自己一步步踩在地上，像

一粒尘埃融入了这个平凡的世界。

⑦不想生活在朋友的庇护下，郎平移居到新墨西哥州，幸好在大学排球队谋得助教一

职，以扣除学费。为了经济独立，郎平第一次为了钱打球，带伤比赛。穷途末路的时候，

还试过中途休学去赚学费。

⑧后来，郎平硬是凭借着自己的实力和能力，在美国成为了职业教练，年薪就有20万

美元。全家的经济状况由于郎平的工作迎来了新的曙光，她开始在美国、意大利、日本甚

至土耳其各地辗转做排球教练，收入和人气不断增加。

临危挂帅，享誉世界

⑨此时，正处于低谷的中国女排从1986年的世锦赛冠军，跌落至1994年世界排名第

八。于是郎平因为一句“祖国真的很需要你”，不听朋友劝告，“临危受命”接手了这个烫

手山芋，离家别女回国执教，放弃国外20万美元年薪，回来拿着一年只有6000元的工资，

传奇延续！

⑩那几年，郎平把中国女排重新带回到世界前三。她为中国女排不懈努力，每天24小

时几乎不间断工作，心力交瘁，曾在赛场上好几次晕厥。不到四十岁，身体却几乎崩溃。

【甲】那时她的女儿已经到了青春期，郎平害怕再不陪伴女儿，女儿长大后就不需要她了，

于是出于对健康、女儿的考虑，她辞职了，去做她想要做的事。

⑪1999年，郎平在排球氛围浓厚的摩德纳执教，成立27年都没有拿过冠军的摩德纳

女排，在郎平带领不到一年的时间内，获得意大利联赛冠军；一年后，又获得了欧洲联赛

冠军；2002年成为联赛和杯赛双冠王。从此，Jenny（郎平）成为了摩德纳英雄。随后郎平

执教意大利诺瓦腊俱乐部，率领诺瓦腊女排夺得意大利超级杯和2004年意大利联赛冠军。

⑫2005年，郎平受邀去到美国，执掌美国女排，短短两年，美国女排就获得2007年

世界杯第三名。在2008北京奥运会上，美国队震惊世界首次获得银牌，追平该队历史最好

成绩。

再担重任，重夺桂冠

⑬2013年，中国女排再次陷入低谷，在国际排联公布的世界排名中，中国仅列第五位。

伦敦奥运会未能跻身四强，更是令国人扼腕叹息。

⑭在中国女排为难之际，郎平再一次不听无数人的劝告，又回国执教青黄不接的中国

女排。她说：“接！为何不接！三十年前我可以，三十年后依然没问题！”

⑮这个皮肤已经松弛，眼瞳已经稍露沧桑疲惫的53岁“铁榔头”，霸气依然，仿佛还

是当年那个战场上帅气逼人、豪情四射的年轻女孩。在郎平的带领下，十八米长九米宽的

训练场地就此成了炼狱场。没有人知道她们流了多少汗水，只知道，中国女排好像慢慢回

来了……

⑯【乙】这个一生心系中国女排的郎指导,对待年轻的队员像自己的女儿一样，总是

对她们强调“饭前要洗手，小心病从口入”；会在节日给大家准备小礼物：会自己贴钱为家

里贫困的队员买蛋白粉；不让她们成为国家赛场的机器人，取消没收手机的军规：告诉她

们身为排球健将的同时也要买化妆品把自己打扮漂亮。

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⑰在郎平大刀阔斧的改革下，中国女排开始强力复苏。2015年世界杯，中国女排夺得

冠军。2016年奥运会，中国女排夺得冠军。2019年世界杯，中国女排夺得冠军。

⑱1981年到2019年，中国女排一共夺得了十个世界冠军，而郎平全程参与了其中八

个。

⑲可以这么说：郎平的一生，就是一部中国女排史。

⑳对见证过上世纪80年代中国女排“五连冠”的国人来说，女排就像是一种精神图腾;

而作为女排的代表人物，某种意义上，郎平就是这个图腾的化身，在过去的40多年里，女

排的高峰与低谷、成与败，她都亲历过。里约奥运夺冠后，有人去问郎平，女排精神是什

么？她的答案是：“女排精神不只是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力，是

你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。”人生不是一定会赢，

而是要努力去赢。

【传记•人物】

18.小语和小文在下载文章时，不慎将部分小标题内容遗漏，请你根据文章内容，填补小

标题。（2分）

①__________________②____________

19.传记文学应通过典型事例刻画人物形象，展现人物的精神风貌。小文认为文中【甲】

【乙】两处材料与郎平“铁榔头”的形象不符，应该删去，你怎么看？（3分）

【传记•语言】

20.阅读人物传记要学会做好批注，小语从文中摘录了两个句子，请你从传记特点的角度,

帮她做赏析式批注。（4分）

节选语句赏析式批注

[A]据统计，中国队7场比赛共扣球1116次，

其中郎平一人扣球407次，得了79分，扣球命

中率48.6%o

[B]这一刻，这个世界五连冠排球冠军放弃曾

经拥有过的万丈光芒，把自己一步步踩在地上，

像一粒尘埃融入了这个平凡的世界。

【传记•精神】

21.阅读人物传记要学会体悟人物精神。组员们打算从郎平的人生经历入手，梳理“女排

精神”的内涵及获得的启示。（4分）

【传记•评价】

22.在完成公众号推文任务后，小语和小文打算将本文推荐给校刊的传记栏目，你觉得本

文适合被收录进传记栏目的哪个专辑？请说明理由。（3分）

A.领袖风采B.传奇人生C.家国情怀D.躬行典范

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四、经典明智（7分）

23.（2024年重庆市中考题）小深在阅读了《红星照耀中国》后，为书中的革命人物制作了

资料卡片，其中表述有误的一项是（）（3分）

（A）毛泽东（B）周恩来

颇具天才的军事和政治战

行动、知识、信仰完全一

略家。有着中国农民质朴、纯

真的性格，对世界政治惊人的致的知识分子。态度温和、头

熟悉。脑冷静，参与组织八一起义。

（0贺龙（D）彭德怀

传说一把菜刀建苏区的英身经百战的全军统帅。做

雄。出身贫苦，口才好，喜欢

马，老虎般强壮有力，仇视有过放牛娃和矿工，谈话举止直

钱人。截了当，喜欢孩子。

24.结合下面的“课文链接”，联系《红星照耀中国》中的相关内容，谈谈母亲所教授的

“革命意志”在朱德身上是如何体现的。（4分）

【课文链接】我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验……我应该感谢母亲，

她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比

一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。

（朱德《回忆我的母亲》

）

五'光照我心（45分+3分）

25.阅读下面材料，完成作文。（45分+3分）

对于鲁迅来说，藤野先生是他求学路上的那束光；对于朱德来说，母亲是他成长路上

的那束光……在每个人的人生的历程中，总有一个人是我们的那束光。在你的人生历程中，

谁又是你的那束光呢？

请以《你是我的那束光》为题目，写一篇记叙文。

要求：（1）以记叙为主，要有真情实感；（2）文中不要出现真实的地名、校名、人

名等；（3）不少于700字。

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参考答案

1.浩瀚巍

2.甲：A乙：B丙：A

【第一空，不胜枚举：指无法一一全举出来，形容为数极多。入木三分：比喻分析问题很深

刻。语境中指的是“曾子烹彘、商鞅立木等这样的故事”数量多的情况，应使用“不胜枚

举”。

第二空，一言九鼎：一句话抵得上九鼎重。比喻说话力量大，能起很大作用；形容人说话信

誉极高，一言半语就起决定作用。理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，

无所畏惧。结合“诚信类成语”可知，符合要求的为“一言九鼎”。

第三空，轻诺寡信：轻易答应人家要求的，一定很少守信用。名正言顺：原指名分正当，说

话合理。后多指做某事名义正当，道理也说得通；多形容（做事、说话）理由正当而充分。

结合“诚信类成语”可知，符合要求的为“轻诺寡信”。:]

3.示例:诚信在古人心中的分量像泰山一样重。（诚信在古人心中的分量如此之重，重若泰

山。）

4.①商鞅②一诺千金（或：季子重诺、季布一诺）

5.示例：（2）小组推荐精彩演讲稿和出色演讲者参加班级演讲会，小组通力合作共同修改

演讲稿，并为演讲者出谋划策。（3）课代表及小组长统筹安排，协调组织好班级演讲会。

6.示例：

通知

同学们：

我班将于12月27日下午2:30在本班教室开展“人无信不立”的综合性学习活动，大

家把课前准备好的资料带上，准时参加。

八年级（1）班班委会

12月25日（或12月26日）

7.

“诚信建设万里行”主题宣传活动正式启动

8.D【根据材料三“信，诚也。从人，从言”，结合“用两个或两个以上的独体字根据意义之

间的关系合成出的新的字”是会意字，而非形声字，可知，“信”是会意字，而非形声字。】

9.设计意图通过王阿姨的观点，让读者更深入地理解诚实守信对于个人成长、人际关系和

社会和谐的重要性。问题3：对于青少年来说，您觉得应该如何培养诚实守信的品质？

10.示例：小李，“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。”诚实守信是中华民族

的优良传统美德。诚信迎考是为了保证考试的公平性，培养同学们的自律意识，让同学们在

学习和生活中做到自立自强，增强同学们的自信心。通过诚实守信的方式做的作业和取得好

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成绩，才能真正地