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文档简介

小学生常见心理压力

世界卫生组织(WHO)给健康所下的正式定义是“健康是指生理、心理及社会适应三个方面全部良好的一种状况,而不仅仅是指没有生病或者体质健壮”。世界卫组织对健康的定义

学习问题1你对自己的学习成绩很在意吗?你感觉到学习有压力吗?如感受到较大的压力,主要来自于哪些方面?考试时当你学习有了进步或好成绩时,你希望怎样?你小学毕业后会选择重点小学吗?人际关系问题2同学中有知心朋友吗?你觉得男女同学交往是件很正常的事吗?家里来了陌生客人:你心中的秘密最想告诉情绪问题1现在你感到最大的问题,最大的烦恼是什么?在你生活中,经常会出现下列哪些情绪?你是否了解自己的优缺点,并喜欢自己?你有理想吗?是否为之不懈努力?主要的问题焦虑来自考试焦虑、怯场;竞争;学习感到压力,来自课堂,课外敌对,暴力倾向?人际关系简单化孤独没有知心朋友情感脆弱不会表达情感不自信,希望被赏识,肯定男女生的交往理想与追求给爸爸妈妈的十四条建议1.我需要帮助,同时也需要独立。2.为了成长,请允许我犯些错误,让我自己在生活中学会如何生活。3.请不要强迫我按照您的模式去生活。4.请自觉地保护我的自尊心和隐私权。5.如果您想成为我的朋友,那就得放下家长的架子。6.请不要拿我当您的出气筒。8.不要把简单的事情复杂化,不要把过去的错误扩大化。9.多一些建议,少一些命令。11.我不仅学习您告诉我的东西,还学习您身上表现出来的东西,包括坏的习惯。12.我不仅需要爱,还需要学会爱别人。13.即使您能替我做所有的事,也请你把它们留给我自己做。14.因为我是菊花,所以请别让我在夏天开花;因为我是白杨,所以请别指望从我身上摘下松子。自己小学生要积极参加集体活动和社会交往,并不断完善自己的个性失败了,不要太在意别人的看法善于表达自己的情绪,学会求助,寻找支持正常的男女生交往小学生要学习一些

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