新人教版小学数学六年级上册倒数的认识_第1页
新人教版小学数学六年级上册倒数的认识_第2页
新人教版小学数学六年级上册倒数的认识_第3页
新人教版小学数学六年级上册倒数的认识_第4页
新人教版小学数学六年级上册倒数的认识_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

倒数的认识1.把下面的数化成分数8__32=__()()0.5=___()()213=___1()3复习2632.谈话:老师和同学们相互成为好朋友。朋友×××和×××是朋友我是×××的朋友×××是我的朋友互相口木吞——吴音——昱(yù)士——干3.观察,找规律。口木×3883=1×715157=15×51=1×12121=11×613136=1×2992=请你计算出下面算式的积:这些题目有什么共同的地方?你还能写出这样的算式吗?乘积是1的两个数是什么关系呢?倒数的认识乘积是1的两个数。互为倒数—3—83×8=1举例子__83和__38互为倒数__38__83的倒数是__38__83是的倒数能单独说是倒数吗?83倒数的相互关系在具体的算式中怎么说呢?谁和谁互为倒数呢??×3883=1×715157=15×51=1×12121=11×613136=1×2992=你能举例说说谁和谁互为倒数吗?倒数的认识乘积是1的两个数倒数。互为“互为”指的是两个数的关系是相互依存的。倒数是表示两个数之间的关系,它们是相互依存的,所以必须说清一个数是另一个数的倒数,而不能孤立地说某一个数是倒数。

和是1的两个数互为倒数。()

差是1的两个数互为倒数。()

商是1的两个数互为倒数。()

得数是1的两个数互为倒数。()乘积是1的几个数互为倒数。()乘积是1的两个数是倒数。()××××××快速抢答乘积是1的两个数互为倒数。()√求一个数的倒数,可以把这个数的分子、分母调换位置。怎样求一个数的倒数?×3883=1__83的倒数是。38—83分子、分母调换位置—38—76分子、分母调换位置—67—35—53新知35的倒数是537667的倒数是师生对口令,找倒数。

延伸:1.怎样求整数的倒数?6先化成分母是1分数—16再调换分子、分母的位置__616的倒数是__611的倒数是1.1×()=110×()=10没有倒数。延伸:2.怎样求带分数的倒数?先化成假分数再调换分子、分母的位置__283

的倒数是__283__819__1988193.怎样求小数的倒数?0.75先化成分数再调换分子、分母的位置__430.75的倒数是__34延伸:34

求一个数()的倒数,可以把这个数的分子、分母调换位置。0除外完善整数求倒数先把整数转化成分母是1的分数;带分数求倒数先把带分数转化成假分数;小数求倒数先把小数转化成分数。请你填一填:1.乘积是()的()个数()倒数。2.a和b互为倒数,那a的倒数是(),b的倒数是()1两互为ba小法官:是倒数。()因为×=1,所以是倒数。()5334131343.整数a的倒数是.()1a4.得数是1的两个数互为倒数。()5.任何一个数的倒数都小于它本身。()总结:今天我们学习了什么知识?你有什么收获?还有什么问题吗?一定要认真布置作业:24页、做一做25页、第3、4题

有些同学在求的倒数时写成=,你认为这样对不对?

你能利用今天所学的知识完成下面的题目吗?

(1)×()=0.4×()=7×()=1

(2)×()=()×0.25=()×6

先说出下面每组数的倒数,再说一说你发现了什么规律?⑴真分数的倒数一定大于1。大于1的假分数的倒数一定小于1。不为0的整数,它的倒数的分子一定是1。同桌间讨论下面的三组数:⑵⑷⑶分子是1的分数,它的倒数一定是整数。4.谜语:五四三二一(打一数学名词)倒数1、的倒数的5倍是多少?2、的的倒数是多少?3、的倒数与的倒数的积是多少?3—88—3×5=40—32—33—52—3×3—5=6—152—5的倒数是5—211—65—76—11×7—5=42—55=2—5比比谁应用得好。拓展:(作业做的快的同学,自由结合讨论,有困

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论