体育教案：篮球交叉步持球突破教案_第1页
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文档简介

..《体育与健康》课 时教案课题篮球—交叉步持球突破器材篮球33个、标志桶4个场地篮球场知识与技能教学过程与方法目标 情感、态度与价值观

初步掌握交叉步持球突破的技术动作要领，了解突破后的衔接与不同技术的掌握，使70%的学生能在比赛中运用。经过练习持球突破，发展学生的协调、灵敏、速度等身体素质。通过学习，培养学生团结合作、顽强拼搏的集体主义精神，从而提高篮球技术。教重点 起动要突然，跨步、放球要快速连贯，中枢脚离地前球要离手。材分析 难点 蹬跨动作的突然性、 动作连贯，防止走步违例。教学方法 教师讲解、示范，交叉步持球突破技术动作。学法指导教师做1~2次完整技术示范，建立学生直观感知，学生自主探究，分组练习，激发学习热情。课的课的内容次时组织与教法部分数间组织教法：一、集合整队，报告上课人数，开始部分

师生问好。2分二、宣布本课任务，要求及目 钟要求：的。1、站队快、静、齐。三、检查整理服装，安排见习生。2、学生背对阳光，精神饱满。;.一、绕场变速跑准二、徒手操1、扩胸运动4备x部2、体转运动8分3、振臂运动拍4、腹背运动5、正侧压腿6、关节活动学生自由发挥练习持球突破技2一、到术动作。3基遍本部分3二、学习交叉步持球突破：到动作要领：6遍以右脚为中枢脚为例。突破时，左脚向前方迈出半步，做向左突破的假动作，当对手重心向右移动时，左脚前脚掌内侧迅速蹬地，向对手左侧跨出一大步，同时上体右转探肩，贴近对手。球移至右手，向左脚右斜前方推放球，右脚迅速蹬地跨步，超越防守。

10分钟30分钟

..组织教法：要求：1、跑步时按照教师的要求，有节奏的进行跑步。2、徒手操动作到位，充分热身，防止运动损伤的发生。教法：1、教师讲解练习时注意事项， 引导学生正确的进行练习。2、教师环顾、观察、发现收集问题。3、点评。学法：学生2人一组自由发挥进行持球突破练习。教法：1、教师讲解交叉步持球突破技术动作。2、教师做 1—2次完整示范，建立学生正确技术概念。3、学生练习。①、学生两人一组，一攻一守进行练习。②、练习时相互观察，提高自身技术。4、教师指导，普遍错误集中指导，个别问题单独纠正。5、学生继续练习。6、教师找出动作标准的学生示范，学生观察评价。;.基本部分 三、教学比赛学生将本节课所学的内容融入到比赛当中进行练习。（要求学生在比赛时只允许突破上篮，不允许投篮）

3到6遍3到6遍

..教学方法：1、学生将本节课所学内容充分运用到比赛当中。2、学生分组进行教学比赛。3、比赛时相互观察，提高自身技术。要求：1、学生练习过程中大胆认真。2、练习过程中队列整齐，注意安全。结束部分

组织教法：一、集合整队○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○二、小结本课3○○○○○○○○○○分三、放松活动○○○○○○○○○○钟▲四、师生道别1、学生充分放松，尽快平静。2、表扬认真刻苦练习的学生，指出本堂课技术上存在的问题。;...安全要求课堂安全保障

1、认真地随老师做好准备活动。2、练习时思想集中，按要求进行练习，不得嬉闹。安全1、根据项目特点，充分做好准备

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