湖北省武汉市江汉区黄陂街小学2024-2025学年数学四年级第一学期期末监测模拟试题含解析

湖北省武汉市江汉区黄陂街小学2024-2025学年数学四年级第一学期期末监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．从左面看，看到（）的形状相同。A．①②③ B．②③④ C．①②④2．用一副三角尺可以直接拼出（）的角。A．100 B．75 C．50 D．203．下列各角中，能用一副三角板拼出角的度数是（）。A．60 B．75 C．1004．下面信息中的数，()是精确数．A．神舟六号载人飞船绕地球飞行约80圈B．我们班有56人C．笑笑每天睡眠时间约9时5．下面四位同学的说法中，正确的是（）A．等腰三角形一定是锐角三角形B．三角形任意两边之和大于第三边C．三角形3个内角的度数之和等于一个周角的度数D．直角三角形只有一条高二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1．（____）7．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。（______）8．最小的自然数是1．

（____）9．3□2÷3,要使商的末尾有0,方框里应填1。（______）10．有一组对边相等的四边形是等腰梯形.（____）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．比较：在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”．5平方米_____400平方分米120÷2÷3_____120÷（2×3）3米_____1.03米9角_____1.05元12．小红和小华同时各掷一个骰子，朝上的两个数的和是12的可能性是________13．由8个百万，6个万，3个千和7个十组成的数是（_____）。14．计算726÷38时，把除数看做（_____）来试商，商是（_____）位数．15．为庆祝春节，少年宫门口按红，绿，紫，红，绿，紫……的顺序挂起了一串彩灯，第35盏是（______）色。16．4个5和4个0组合，最后两位不能是相同数字，组合最大的数字是________17．填上合适的数．0.3公顷=________平方米0.05平方千米=________公顷=________平方米四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数．125×8＝627+53＝25×6×4＝12.34+9.76＝36÷18＝402﹣130＝13×0.1＝6100÷25÷4＝15×7＝120×（7﹣0）＝19.8﹣0.9＝8÷100+0.2＝19．列竖式计算（带☆得要验算）。（1）745×64＝（2）350×58＝（3）503÷21＝（4）☆184÷46＝20．计算454÷78＝25×13×4＝23×67+23×32+23＝2018×99＝五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？22．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．23．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．甲买了3千克苹果，2千克梨；乙买了3千克苹果，4千克梨。甲花了19元，乙花了23元，每千克苹果和每千克梨各是多少元？（先利用下表整理条件和问题，寻找差别，再解答）苹果梨总计甲（）千克（）千克（）元乙（）千克（）千克（）元25．仔细观察，找出规律，完成表格。…射线条数234…角的个数1______________________…照这样的画法，7条射线可以形成___________个角。我的想法（可以画一画或算一算来表达）。26．甲、乙两辆车同时从厦门出发，开往被列入《世界遗产名录》的永定土楼。2小时后，甲车超过中点30千米，乙车离中点还有20千米，如果甲车速度是70千米/时，乙车速度是多少？27．一箱色拉油4桶,每桶4升,买这样的一箱色拉油要128元。一升色拉油多少钱?28．刘晓娟读一本世界名著，平均每天读27页，读了15天，发现还有87页没读，这本世界名著共有多少页？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】根据几何体的观察的方法，分别将每一个图形左边观察到的图形记下来，比较差别，选出相同的即可。【详解】①从左面看可以得到：；②从左面看可以得到：；③从左面看可以得到：；④从左面看可以得到：相同的是①②④。故答案为：C【点睛】本题考查的是对几何体的观察，培养学生的空间想象能力。2、B【分析】一副三角尺有30°、60°、90°和45°、45°、90°，然后进行拼角即可。【详解】A.100°的角拼不出来；B.75°＝30°＋45°；C.50°的角拼不出来；D.20°的角拼不出来。故答案为：B。【点睛】本题考查角的认识，关键掌握各个三角板上对应角的度数。3、B【详解】略4、B【详解】略5、B【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论。【详解】A、因为等腰三角形的两个底角相等，另一个角不知道，所以等腰三角形可能是锐角三角形或直角三角形或钝角三角形，故本选项说法错误；B、根据三角形特性可知：三角形任意两边之和大于第三边，说法正确；C、三角形3个内角的度数之和是180度，等于一个平角的度数，而不是一个周角的度数，故本选项说法错误；D、因为从三角形的任意一个顶点向对边作垂线，垂线的长度即三角形的高，所以三角形有3条高，故本选项说法错误；【点睛】此题涉及的知识点较多，但都比较简单，只要认真，容易完成。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】例如：211末尾有两个1，211÷2=111，商后有两个零；211÷4=51，商后有1个1；211÷51=4，商后边没有1；所以被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1的说法是错误的．故答案为×．【点睛】根据题意，可以用举例的方法解答此题.7、×【分析】要想使一个数是3的倍数，必须满足所有位数的数字之和是3的倍数。【详解】根据分析可知，个位上是3、6、9的数不都是3的倍数。所以原题说法错误。【点睛】此题主要考查学生对能被3整除数的特征理解与判断方法。8、√【详解】略9、×【详解】略10、错误【分析】根据的等腰梯形的含义：一组对边平行，另一组对边相等的四边形，叫做等腰梯形；由此即可判断．【详解】根据等腰梯形的含义可知：有一组对边相等的四边形是等腰梯形，说法错误；故答案为错误．三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、＞＝＞＜【详解】略12、【详解】只有（6,6）这1种可能，即是小红的是6的可能性是，同样的是小华的是6的可能性是，所以和是12的可能性是×=。13、8063070【解析】略14、40两【详解】试商时可以将除数看做整数，38接近40所以把除数当做40来试商，商是两位数．故答案为40两．15、绿【分析】彩灯按红，绿，紫的顺序排列，3个彩灯作为一个周期，用35除以3，余数是几，就在一个周期中数到几，即可得解。【详解】35÷3＝11……2余数是2，所以是绿色。【点睛】灵活运用有余数的除法来解决有规律的周期性问题。16、55500005【详解】略17、3000550000【详解】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、100068060022.122721.36110584018.90.28【详解】略19、47680；20300；23……20；4【分析】三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐。然后把两次乘的积相加。【详解】（1）745×64＝47680（2）350×58＝20300（3）503÷21＝23……20（4）☆184÷46＝4验算：20、5……6413002300199782【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】略22、【解析】略23、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、苹果梨总计甲（3）千克（2）千克（19）元乙（3）千克（4）千克（23）元苹果5元，梨2元【详解】略25、3；621过程见详解【分析】通过数一数可知，当有3条射线时，角的个数有3个；当有4条射线时，角的个数有6个；当有5条射线时，角的个数有10个。由此我可以得出规律：条射线就有角：。【详解】2条射线有角：（个）；3条射线有角：（个）；4条射线有角：（个）；…射线条数234…角的个数136…所以条射线就有角：。所以当时，可以形成角：（个）角。【点睛】本题主要考查数与形的规律，解题时要结合题干，仔细分析，找到变化的规律，再利用规律解题。26、45千米/时【分析】根据题意可知，甲、乙两辆车同时出发，2个小时后，甲比乙多走了30＋20千米。先根据路程＝速度×时间，求出甲车行驶的路程。再减去甲车比乙车多走的路程，求出乙车行驶的路程。再根据速度＝路程÷时间解答。【详解】70×2＝140（千米）140－（30＋20）＝140－50＝90（千米）90÷2