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文档简介
鸡西市密山市2025届数学四年级第一学期期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.个、十、百、千、万……都是数位.(____)2.小于90度的角是锐角,大于90度的角是钝角.
(_______)3.速度=路程×时间。(________)4.用两个大小相同的正方形,拼成一个长方形,长方形的面积与两个正方形的面积之和相等.(______)5.过直线外一点只可以画一条已知直线的垂线。(__________)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.读408004007时,读出了()个零.A.1 B.2 C.37.下面选项中不可以用算式50×2×3解决的问题是()A.超市一天卖出了3盒保温杯,每盒里有2个杯子,每个杯子50元,一共卖了多少元?B.小明在长50米的游泳池里已经游了3个来回,他已经游了多少米?C.一辆铲雪车每分钟行驶50米,铲雪的宽度是2米,铲雪车行驶3分钟,能清理多大地面的雪?D.两箱蜜蜂一年可以酿50千克的蜂蜜,照这样计算,3箱蜜蜂一年可以酿多少千克的蜂蜜?8.把一张长方形纸对折两次,形成的折痕()。A.一定平行 B.一定垂直 C.可能垂直也可能平行 D.既不平行也不垂直9.“6001020”正确的读法是(
)A.六百零零一万零二十
B.六百万一千零二十10.用长为3厘米、3厘米、5厘米、5厘米的四根小棒,首尾相连,可以搭出()大小不同的平行四边形。A.2个 B.4个 C.无数个三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.如下图,(______),(______).12.过直线外一点画这条直线的垂线,可以画_____条.过直线外一点画这条直线的平行线,可以画_____条.13.把84个苹果平均分给4个小朋友,每个小朋友分到_____个苹果;如果平均分给5个小朋友,每个小朋友分到_____个,还剩_____个苹果.14.强强小时走了3千米,他每小时走_____千米,他走1千米要_____小时.15.从3:00到3:15,分针转动形成的角是(______)度。16.根据25×360=9000,直接写出下面两题的积。25×36=(_____________)25×180=(______________)17.一个自然数,四舍五入到万位是7万,这个数最大是(________),最小是(________)。18.教室里王明的位置用(3,2)表示,小磊坐在他的正前方,同桌小敏坐在他的左边,小磊的位置可以用数对_____表示,小敏的位置可以用数对_____表示。19.一批零件540个,前5天每天生产44个,剩下的每天生产32个,还要_____天完成任务.20.的商是(________)十多,要使算式没有余数,被除数至少减少(________)。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.15×6=25×4=125×8=0÷15=72÷9×5=0×25×7=36+7×6=120÷3÷4=22.竖式计算下面各题。(带*要验算)125×29304÷76805×70*665÷1923.根据241×65=15665直接写出下列各题的结果.24.1×6.5=24.1×0.65=156.65÷65=2.41×650=五、动手操作。(每题6分,共12分)24.连一连。25.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。
六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.三年级学生去农场劳动,女生去了156人,男生去了124人,4人分一组,一共可分多少组?27.量一量,画一画。
(1)图中线段AB与线段()互相垂直。(2)画出线段AC的一条垂线。(3)量出图中∠A的度数是()°。(4)以图中A点为端点,画一条射线。(5)以图中B点为顶点,画一个110°的角。28.王阿姨的果园收了900千克苹果,每15千克装一箱。一辆三轮车一次能运15箱,几次能把这些苹果运完?29.学校买来360本书,平均分给3个年级,每个年级4个班,每班分得多少本?30.下面是四(1)班同学整理图书的情况。种类连环画故事书科技书其它书本数35254530(1)完成统计图。(2)图中每格表示()本。(3)连环画比科技书少()本,连环画比故事书多()本。(4)四种书一共有()本。(5)你还能提出什么数学问题?并解答。
参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【详解】试题分析:钝角是大于90°且小于180°的角,锐角是小于90°的角,据此即可判断此题的正误.解答:解:因为钝角大于90°且小于180°,锐角是大于0度且小于90°,所以说“大于90°的角叫做钝角,小于90°的角叫做锐角”是错误的;故答案为错误.点评:此题主要考查钝角和锐角的概念.3、×【分析】路程问题中,路程=速度×时间,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度,据此判断即可。【详解】根据分析可知,速度=路程÷时间。故答案为:×。【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解决本题的关键。4、√【解析】略5、√【详解】根据垂线的性质可知,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直。原题说法正确。故答案为:√二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、B【解析】略7、D【解析】略8、C【分析】把一张长方形纸对折两次,两次折痕的位置关系,取决于对折的方向,一种情况是沿一条边的同一个方向对折两次,三条折痕是互相平行的;另一种情况是沿两条边的两个方向对折,两条折痕是互相垂直的;由此得出结论。【详解】由分析可知:把一张长方形纸对折两次后,折痕的关系是可能互相平行,也可能互相垂直。故答案为:C【点睛】解答此题的关键在于要从不同的折叠方向考虑,具体操作一下会更简捷。9、B【解析】略10、C【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等,根据平行四边形易变形的特点确定平行四边形的个数即可。【详解】长度相等的两根小棒为一组对应的边,搭出一个平行四边形。因为平行四边形有易变形的特点,所以任意拉动平行四边形就能得到一个新的平行四边形,这样搭出的平行四边形的个数就是无数个。故答案为:C。【点睛】熟悉平行四边形易变形的特点是解答此题的关键。三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、45°45°【详解】略12、11【详解】如图:过直线外一点画这条直线的垂线,可以画1条.过直线外一点画这条直线的平行线,可以画1条.故答案为:1,1.13、21161【详解】81÷1=21(个)81÷5=16(个)……1(个)故答案为:21,16,1.14、4【详解】3÷=4(千米)÷3=(小时)答:他每小时走4千米,他走1千米要小时.故答案为:4、.15、90【分析】因为钟面上12个数字,以表芯为顶点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是360°÷12=30°。从3:00到3:15,分针从数字12转向3,转过3个大格,30×3=90°,是一个直角。【详解】从3:00到3:15,分针转动形成的角是(90)度。【点睛】在钟表问题中,要知道钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30度。16、9004500【详解】略17、7499965000【分析】一个自然数四舍五入到万位是7万,用“五入”法求出的近似数比原数大,用“四舍”法求出的近似数比原数小;求最大的数也就是求用“四舍”法得到7万的最大数,求最小数也就是求用“五入”法得到7万的最小数;据此即可解答。【详解】一个自然数,四舍五入到万位是7万,这个数最大是74999,最小是65000。【点睛】省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法。18、(3,1)(4,2)【详解】略19、1【分析】首先根据:工作量=工作效率×工作时间,用前5天每天生产的数量乘5,求出已经生产的零件的数量是多少;然后用这批零件的数量减去已经生产的零件的数量,求出剩下的零件的个数是多少,再用它除以剩下的每天生产的数量,求出还要多少天完成任务即可.【详解】(540﹣44×5)÷32=(540﹣220)÷32=320÷32=1(天)答:还要1天完成任务.故答案为:1.20、一40【分析】计算895÷45,商的十位上是多少,(①)就填多少;余数是多少,(②)就填多少。【详解】895÷45=,故:(1)商的是一十多;(2)被除数至少减少40。【点睛】本题主要考查三位数除以两位数有余数的除法,正确的计算出题中算式的结果是解答本题的关键。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、90;100;1000;040;0;78;10【详解】略22、3625;4;56350;35【分析】根据三位数乘两位数、除数是两位数的除法的计算方法解答。除法验算时,用商乘除数,看是不是等于被除数。【详解】125×29=3625304÷76=4805×70=56350*665÷19=35验算:35×19=665【点睛】本题考查学生的计算能力,观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。23、156.65;15.665;2.41;1566.5【详解】略五、动手操作。(每题6分,共12分)24、见详解【分析】分别将四个数近似到万位,再找相应的答案。【详解】894000≈89万,849000≈85万,498000≈50万,9804000≈980万【点睛】近似到哪一位,只要看这一位右边的那一位,这一位小于5则直接舍掉,这一位满5则向前一位进1。25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】
【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、70组【详解】(156+124)÷4=70(组)答:一共可以分70组.27、见详解【分析】(1)这是一个直角三角形,所以图中线段AB与线段BC互相垂直。(2)在线段AC上用直角三角形沿着AC边画一条垂线即可。(3)用量角器可以量出∠A的度数。(4)以图中A点为端点,可以沿任意方向画射线。(5)用量角器以B点为中心点,线段BC为零刻度线,画出110°的角。【详解】(1)图中线段AB与线段BC互相垂直。(3)量出图中∠A的度数是40°。【点睛】根据题中所给要求对应完成填空作图即可,正确运用量角器。28、4次【分析】先求出900千克苹果可以装多少箱,再求这些箱苹果可以几次运完。【详解】900÷15÷15=60÷15=4(次)答:4次能把这些苹果运完。【点睛】也可先求一辆三轮车可以运走多少千克苹果,再求900千克苹果可以运几次,列式为:900÷(15×15)。29、30本【详解】360÷3÷4=30(本)30、(1)见详解。(2)5;(3)10;10;(4)135;(5)其它书和科技书一共多少本?75本【分析】(1)根据统计表的数据,连环画有35本,故事书有25本,科技树有45本,其他书有30本,横轴表示种类,纵轴表示数量,据此画图;(2)根据
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