吉林省吉林市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷及答案

吉林省吉林市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，规范美观地写汉字。

2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写词语。jiàn

kāng____yōu

lǜ____jǐng

jiè____qián

kūn____xiāo

sǎ____fēn

biàn____zōng

jì____guī

ju____2）.课文理解。

课文围绕梅兰芳留须写了四件事。分别是：

（1）1938年，梅兰芳在香港演出后便_______________；

（2）梅兰芳_________________，坚决不给侵略者演戏；

（3）梅兰芳宁可_____________，也决不___________________；

（4）为拒绝日军庆祝“大东亚圣战”的演出，梅兰芳___________________。

把以上几件事情连接起来，就可以概括课文的主要内容__________________。3）.读句子，看拼音写词语。

本学期，我们认识老舍笔下既jìnzhí(

)又táoqì(

)的小猫，以及jǐngjiè(

)心强的母鸡；跟随叶圣陶爷爷欣赏了dùjuān(

)花；了解到nàmǐ(

)技术就在我们身边；感受到哈尔威船长在hùnluàn(

)中wéichí(

)zhìxù(

)的镇定自若；穿越时空suìdào(

)，走进童话的乐园，感受到长满róunèn(

)小草的巨人花园里发生了巨大的变化。4）.根据拼音书写规范的汉字。

香炉湾畔，沙tān(

)人潮拥jǐ(

)，和xié(

)惬意；远处波tāo(

)翻滚，白gē(

)飞翔。傍晚时分，城市阳台灯光闪shuò(

)，fán(

)星点点；天边偶尔一mǒ(

)红xiá(

)，为这座城市增添一丝浪màn(

)。5）.比一比，再组词。

淹(

)

扔(

)

旱(

)

徒(

)

掩(

)

仍(

)

早(

)

陡(

)

溉(

)

饶(

)

浮(

)

硬(

)

既(

)

浇(

)

孵(

)

梗(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.诸儿竞走取之。（

）A．争着跑过去B．争着走过去2）.“白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝抹一层银色的光华。”对于这句话理解错误的一项是(

)A．“徜徉”和“姗姗来迟”把朝霞写得富有人情味。B．“姗姗来迟”包含了诗人对朝霞的责怪之意。C．句中的“它”指的是在白桦四周徜徉的朝霞。D．一个“抹”字既富有动态美，又富有静态美。3）.下列对课文内容理解不正确的一项是（

）A．《走月亮》一文展现了“我”和阿妈之间温馨的亲情。B．《花牛歌》全诗运用了拟人的修辞手法，把花牛描绘得生动有趣。C．《繁星》一文表达了作者对繁星的喜爱和赞美之情。D．《呼风唤雨的世纪》告诉我们：人类可以战胜自然，随意支配自然。4、句子训练（每题10分共1题）1）.请从下面两组词语中各挑选一个，运用拟人的修辞手法写一个句子。

有关景物的词语：大山、夕阳、星空、瀑布

表示时间短暂的词语：片刻工夫、刹那、瞬间

_________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

哐啷

咕咚咕咚

唔哩哇啦

哗啦哗啦

翻书声

开门声

鬼子讲话

跑步声

我还能再写出几个表示声音的词语。

_______

_______

_______

_______2）.将下列三字俗语与其意思连接起来。

打头阵

比喻起支柱作用。

挑大梁

比喻冲在前边带头干。

占上风

指从来没有出现过的事。

破天荒

指占据有利地位，处于优势。6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句序。

(

)我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。

(

)我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。

(

)它亭亭玉立，朝气蓬勃，给花园增添了无限的生机。

(

)我家门前有一个小小的花园。

(

)一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。

(

)过了半个多月，指甲花长得有一尺多高了。2）.把下面的句子重新排列成一段通顺的话，将序号填在括号里。

(

)小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着两个核桃。

(

)身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

(

)我的“小顽童”真逗人喜爱。

(

)脚穿一双特大号的皮鞋。

(

)眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

(

)他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题

1．德墨忒耳失去了爱女，伤心欲绝，于是收回了她馈赠大地的礼物，使大地变成了冰冷的荒原。(

)

2．来到人间的奥丁，不再身跨八足骏马，不再身穿铠甲，头上不戴鹰盔，甚至连长毛都没拿。(

)

3．众神之王奥丁，经常去凡间视察人们的所作所为。(

)

4．摩奴是太阳神毗婆薮的儿子。(

)

5．宙斯为希腊神话最高的主神，主宰一切天象，尤其是雷。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.复习巩固。凉州词葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？1．《凉州词》是一首______诗，这首诗的作者是_____代诗人________。

2．解释下列词语，并写出诗句的意思。

沙场：___________

莫：______________________

后两句诗的意思：___________________________________________________________

3．这首诗描写了___________________________________的场景，表现了_______________________________________的英雄气概。

4．你还积累了哪些边塞诗？快来展示一下，写出其中的一首吧。

_________________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：那一次，我真

在我们的成长过程中会经历许许多多的事情，有时让我们激动、有时让我们紧张、有时让我们害怕、有时让我们惊喜……随着时间的流逝，总有一件事让你印象深刻、心情久久不能平静。请你仔细想一想，把给你印象最深的一次经历写下来。注意写清楚你当时的心情，人物特点要鲜明，叙事要有条理。字数不少于350个。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。大海的宝藏①大海和人类有着密切的关系。②大海是风和云的诞生地。北方的寒流和南方的热浪，经常在它的上空进行搏斗，这就是风的成因；白天它受到阳光的亲吻，把水分蒸发到空中去，遇冷而凝结，这就是云的来历。这样一年四季大海担负着调节气候的工作：它缓和了大陆气候的急剧变化，它调整了地球大气的温度，使人类和动植物得到有利于他们生活的自然条件。③大海是地球上各种元素的归宿处。科学家分析海水的结果告诉我们：海水里至少含有58种元素，约占地球所有元素的一半以上。这些元素有一部分是随着河流不远千里万里而来的。它们有的以无机盐的身份散居在水里；有的逐渐下降成为海底沉积物，如石灰质和硅酸盐类。在沉积物的下面，海底还蕴藏着多种多样的矿产资源，如石油和天然气等。④大海是生命的摇篮。它包含着生命所需要的各种营养物质，又有着为生命所必需的生活条件，因此，几乎从每一滴海水里都能找到生物。这些生物，有的飘浮在水里，有的栖息在海底，有的游泳在水中。和陆地比较，海洋中植物种类较少，而动物种类较多。以鱼类为首的脊椎动物和其它动物界代表，如海星、海蜇、海绵等以及著名的藻类植物海带等，都是以海为家，在海里生息不已。⑤大海是动力的故乡。海洋的水是在永恒的运动中，海浪的冲击，潮汐的涨落，强大的风力，海面和海底间的温差，都可以转变成为电能；海里的重氢和钍、铀等物质，海底的石油和天然气也都是非常重要的动力资源。(1)快速默读文章第2—5自然段，照样子依次概括每个段落的主要内容。

①________________

大海是元素的归宿处。

②______________

③______________

(2)概括文章的主要内容。

答：____________________

(3)联系文章，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

①海水至少含有58种元素，占地球所有元素的一半以上。_____

②作者通过写风的成因、云的来历，说明了大海是风和云的诞生地。_____

③大海是生命的摇篮，对生命的诞生和生物的生存有着至关重要的作用。_____

(4)下列关于文章中画横线句子的理解，正确的一项是A．海水里的重氢和钍、铀等物质是大海动力的唯一来源。B．大海拥有非常丰富的动力资源。C．大海的动力可以带动海浪的冲击、潮汐的涨落等。D．大海中生活着一种叫“动力”的生物。

(5)阅读文章，完成下面的表格。提出的问题

______________针对提出的问题，我是用_________的方法来解决的，我的回答是____________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

奇幻

好奇

（1）潜入海底，他感觉像是走进了一个(

)的世界。

（2）孩子们都对水为什么突然变成蓝色感到很(

)。

绮丽

华丽

（3）我们不要(

)的辞藻，不要不切实际的口号，要的只是脚踏实地的努力。

（4）桂林的(

)景色令中外游客流连忘返。2）.给下列句子中的加点字选择正确的解释。

端：①平举着拿；②正派，正直；③（东西的）头；④方面，项目；⑤原因，起因。

（1）石钟乳和石笋的形状变化多端。(