内蒙古锡林郭勒盟(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古锡林郭勒盟(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.把谚语“八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。”工整地抄写下来。

________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学内容填空。

（1）优秀的品质能从思想上影响人，鼓励人。“洛阳亲友如相问，____”表现了王昌龄高洁的品格；“不要人夸好颜色，___”展示了王冕的浩然正气；卢纶的“___，大雪满弓刀”字里行间充满了英雄气概。

（2）在本学期的学习中，我们认识了__的黄继光、___的哈尔威船长、___的挑山工。他们伟大的精神将一直影响我们。

（3）童年是美好的，快乐的。在《清平乐·村居》中，描写儿童天真活泼、顽皮可爱的句子是“__，溪头卧剥莲蓬”。诗中有画，也可赏景。范成大的“梅子金黄杏子肥，___”描绘了初夏时节农村的田园景色。2）.把下列词语补充完整，并按要求写四字词语。

神(

)妙(

)

(

)计多端

自(

)自(

)

抓(

)挠(

)

（1）请写出含有反义词的四字词语：________________

（2）惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。

(

)（根据意思写词语）3）.用你学过的方法写出下面文言文加点字的意思。

胤恭勤不倦：________世传李太白读书山中，未成，弃去：_______4）.根据所学内容填空。

（1）这学期，我们积累了很多诗词名句：有杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的“篱落疏疏一径深，____________________”；也有范成大《四时田园杂兴（其二十五）》中描写初夏江南田园景色的“梅子金黄杏子肥，________________________”；还有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中表现作者坚持操守的“________________________，____________________”。

（2）在本学期的学习中，我们结识了许多令人敬佩的人物：__________________的小英雄雨来，____________________的黄继光和________________________的车胤……他们身上优秀的精神品质值得大家学习。

（3）诗歌的海洋里有无数的珍宝。“突然一阵风，好像______________________，所有的绿就整齐地______________________……”这是大自然的美妙景象。“母亲啊！天上的风雨来了，________________；心中的风雨来了，_____________________。”这是歌颂母爱的温暖和伟大。5）.根据课内所学填空。

（1）这些事，是永不漫灭的回忆：月明的园中，________________，________________。

（2）“夏月则练囊盛数十萤火以照书，________________。”这是古人车胤读书的故事，你还知道有关古人求学读书的故事有________________。

（3）《塞下曲》中的后两句描绘了___________________，___________________的战斗场景。

（4）《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。你认为这两篇文章在表达上的相同处是__________________，不同处是________________________________。

（5）“________________，只要迈步总不迟。”告诉我们只要愿意学，什么顾虑都不要有。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列故事中的人物和《囊萤夜读》中的车胤具有相同学习精神的是（）A．悬梁刺股B．刻舟求剑C．愚公移山2）.“琬（wǎn）”字的意思，最可能与下列哪一项有关？（

）A．饭碗B．夕阳C．美玉D．房屋3）.下列词语书写完全正确的一项是（

）A．逐渐

奥密

博斗

无可奈何B．辫子

猛列

既使

精疲力竭C．严历

痕迹

幼想

横七竖八D．疲劳

求饶

排练

腾云驾雾4、句子训练（每题10分共1题）1）.句子巧表达

(1)读下面两个句子，关注加点词语，体会意思的不同。

银杏树的叶子变黄了。

银杏树的叶子从外向内开始变黄了。

不同：______

(2)从下面词语中选择两个描绘一下雨后彩虹。

霎时

过了一会儿

忽然

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连把下面的词语搭配起来

快乐的

街道

亲热地

跑

笑嘻嘻的

双腿

拼命地

喊

热闹的

表情

兴冲冲地

说

灵活的

生活

大声地

走2）.好朋友，牵牵手。

伽利略

哲学家

亚里士多德

文学家

泰戈尔

生物学家

达尔文

画家

达．芬奇

科学家6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()风越刮越猛,雨越下越大。

()吃过午饭,天空一下子变得黑沉沉的。

()一场暴风雨紧跟着来临了。

()少先队员冒雨去保护小树苗。

()路边的小树被风吹得东倒西歪。2）.排序

给下列句子排序。

_____我连忙站起来给老爷爷让坐，老爷爷向我道谢。

_____我刚坐下，一位老爷爷提着篮子晃晃悠悠地上了车。

_____星期日，我一个人坐汽车去奶奶家。

_____上车后，我便找到了一个座位。

_____我说：“不用谢，这是我应该做的。”7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．“虑”字是半包围结构的字。(

)

2．“隧”字共有15笔。(

)

3．“繁”字第五笔是点。(

)

4．做书签竖写文字时，要自左向右书写。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.9.我骄傲，我是中国人（节选）王怀让我是中国人——在我的国土上，不光有雷电轰击不倒的长白雪山、黄山劲松，还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！我是中国人——我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分”！当掌声把五星红旗送上蓝天，我骄傲，我是中国人！我是中国人——我那长城一样的巨大手臂，不光把采油钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心；也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云；抬头，当五大洲倾听东方的时候，我骄傲，我是中国人！我是中国人——我是莫高窟壁画的传人，让那翩翩欲飞的壁画与我们同往。我就是飞天，飞天就是我。我骄傲，我是中国人！1．解释词语再造句。

“骄傲”一词在不同的语境中可以表示不同的意思：①自豪，值得自豪的人或者事物；②自以为了不起，看不起别人。在选文中，“骄傲”一词的意思应该选择_____。（填序号）

我还能用“骄傲”的另外一个意思造句。

_________________________

2．文中一共出现_____次“我是中国人”，表现了诗人________

的思想感情。

3．朗读选文第2小节，想象画面，你在脑海中形成一幅怎样的画面？此时此刻，你的心情如何？

_______________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.快乐习作。

如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？想一想，你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天和这些可爱的“动物们”生活在一起，你感觉怎么样？请根据他（她）的特点把人物写具体生动，叙述有条理，重点突出，题目自拟，400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读小雪花的泪①昨晚雪下很大，却轻得没有声音，好像小猫走路一样。小雪花们期待着给还在睡觉的小孩大人一个惊喜，听他们一早推开窗就喊“下雪了，下雪啦”，那是多么热烈的呼唤啊！②天快亮的时候，所有的花都已经落了下来，把树变成了雪树，把房子变成了雪房子，把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。③停留在路旁的一群小雪花们你一句我一句地猜测着，一朵小雪花说“今天第一个发现我们的，准是去买菜的妈妈。”“不对不对，应该是一个去上班的叔叔”……④话音刚落，远处一栋小屋的门开了，从门里走出一位叔叔。小雪花们立刻闭上嘴巴，竖起耳朵，可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。更奇怪的是，他很年轻就已经拄了一根拐棍。⑤小雪花们气愤极了，心想：这个叔叔太冷漠了，太不在乎我们了！于是，它们在叔叔快要走过时，一齐使劲儿翻了个身，叔叔摔倒在地上。小雪花们得意极了！⑥叔叔摔倒后并没有马上爬起来，他用手慢慢抚摸着雪花，闻了闻，又尝了尝，然后仰起头，向着天空大声喊道：“下雪啦！下雪啦……”直到所有门窗都打开、人们大声喊道“下雪啦”的时候，他才停下来。⑦正当小雪花们奇怪时，只见两个女孩奔到那位叔叔跟前，把他搀扶起来：“盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了。这雪真美啊！”⑧小雪花们听了一惊，什么？这是一位盲人叔叔？可是我们刚才……⑨盲人叔叔拄着拐棍，一步步走远了，一边走，一边还在兴奋地说：“下雪了，下雪了！”⑩虽然那一句句“下雪啦”的呼声越来越多，但它们听了却想哭。终于，它们忍不住了，悄悄地落下眼泪。望着盲人叔叔的背影，小雪花们难过极了。1．第①段中加点的“惊喜”具体指_________。读了第②段，让你感受到________

2．细读短文，想想叔叔的哪些行为与“盲人”身份相符？从文中找到两处用“

”画出来。

3．请填写反应小雪花情感变化的词语。

()()()()

4．第⑨段中，盲人叔叔说“下雪了，下雪了！”时，心中会想些什么？请你发挥想象写一写。

___________

5．你是怎样理解文中画“

”的句子的，写出你的想法。

__________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给下列多音字选择正确的读音，并用另一个音节组词

茂盛（shènɡ

chénɡ）

红晕（yūn

yùn）

冲着（chōnɡ

chònɡ）

撒下（sā

sǎ）

2）.根据语境，