内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容填空

（1）本单元我们感受了神话了的魅力，认识了_________的精卫，_________的盘古，______的普罗米修斯，________的女娲。

（2）“嫦娥应悔偷灵药，_________。”这首诗与神话故事_________有关。2）.最精彩的古诗文对答环节开始啦！请你也来填—填。

《夏日绝句》中“__________，__________”让我们想起英雄乌江自刎的故事；《出塞》中“____________，____________”让我们怀念英勇善战的李广；《精卫填海》中“___________，_________”告诉我们故为精卫的原因；《题西林壁》中“____________，____________”让我们明白“当局者迷，旁观者清”的道理。3）.用“光”字组词填空。

（1）()似箭，日月如梭，我们要珍惜时间啊！

（2）(

)如白驹过隙，让我们来不及准备就悄然流逝。

（3）雨来的家乡景色宜人，是旅游()的好地方。4）.古诗文熏陶，根据情境填空。

“醉卧沙场君莫笑，_______________？”让我们体会到战士视死如归，报效国家的豪迈情怀；“一道残阳铺水中，_______________”，“_______________，复照青苔上”让我们领略到大自然美景如画；《礼记》中的“_______________，审问之，_______________，明辨之，笃行之”引领我们在学习和实践中取得成功；“_______________，谬以千里”告诫我们细节决定成败。5）.仿写词语。

文质彬彬：_______________

_______________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字词解释有误的一项是（）A．只留清气满乾坤（天地间）B．家贫不常得油（贫穷）C．胤恭勤不倦（疲倦）D．逢老媪方磨铁杵（地方）2）.下列各句中，没有语病的一句是（）A．《小英雄雨来》的作者是管桦写的。B．开运动会的那天，校园里飘着五颜六色的红旗。C．我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。D．我们要养成边读边想的好习惯。3）.下列最适合作为参加《闪亮小歌手》选拔赛时作自我介绍的是（

）A．我叫多多，我对科学实验充满好奇，我经常在科学俱乐部展示我的作品。B．我叫乐乐，我热爱运动，我获得过足球冠军，我享受在绿茵场上的每一次奔跑。C．我是悦悦，我是学校的小名人，每次演出我都能以甜美的歌声赢得掌声，我还曾在市少儿歌唱大赛中获得亚军。D．我叫米莉，我有一头乌黑的长发，我爱笑，朋友们都说我是“微笑大使”，我担任学习委员，是老师信赖的小助手。4、句子训练（每题10分共1题）1）.句子训练营。

1．钱塘江大潮难道不是世界奇观吗？（换种说法，意思不变）

____________

2．我今天的作业基本上全部做完了。（修改病句）

________________

3．炎帝之少女，名曰女娃。（翻译句子）

____________

4．仿写句子。

例：那时没有电视、收音机、汽车和飞机。

那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机

雨下得很大，马路上、屋顶上、窗户上和树叶上都是水。

_____________5、连线题（每题4分共2题）1）.选择合适的词语搭配。

凶猛的________

马门溪龙

迟钝的________

霸王龙

轻灵的________

鸽子

五彩的________

孔雀2）.连一连。

可怜九月初三夜

露似真珠月似弓

《暮江吟》

梅雪争春未肯降

天下谁人不识君

《雪梅》

莫愁前路无知己

骚人搁笔费评章

《别董大》

生当作人杰

死亦为鬼雄

《夏日绝句》6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

()爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

()一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

()爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

()那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。

()叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。2）.把下列句子重新排列，填序号。

(

)我和小朋友站在枣树下，抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。

‘

(

)春天。枣树上开满了浅黄色的小花。

(

)到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了小灯笼。

(

)夏天，枣树上结满了小青枣。

(

)我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。

(

)到了秋末冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感激种枣的人。7、判断题（每题5分共1题）1）.阅读判断。对的打“√”，错的打“×”。

1．神话充满神奇的想象，比如《后裔射日》《女娲补天》《拇指姑娘》。()

2．写一件事时，要把事情的起因、经过、结果写清楚，时间、地点、人物也要交代清楚。()

3．“人不可貌相，海水不可斗量”意思是不能只根据相貌﹑外表来判断一个人，就像海水不能用斗去测量一样。()

4．“大义凛然”“英勇无畏”“刚正不阿”“浩如烟海”这些词语都表现了人物的优秀品质。()

5．“诸儿竞走取之，唯戎不动”一句中“竞走”指的是快速走过去。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。

下雪的早晨雪下着，下着，没有声音，雪下着，下着，一刻不停。洁白的雪，盖满了院子，洁白的雪，盖满了屋顶，整个世界多么静，多么静。看着雪花在飘飞，我想得很远，很远。想起夏天的树林，树林里的早晨，到处都是露水，太阳刚刚上升。一个小孩，赤着脚，从晨光里走来，他的脸像一朵鲜花，他的嘴发出低低的歌声，他的小手拿着一根竹竿。他仰起小小的头，那双发亮的眼睛，透过浓密的树叶，在寻找知了的声音……他的另一只小手，提了一串绿色的东西——一根很长的狗尾草，结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓。这一切啊，我都记得很清。我们很久没有到树林里去了，那儿早已铺满了落叶，也不会有什么人影；但我一直都记着那小孩子，和他的很轻很轻的歌声。此刻，他不知在哪间小屋里，看着不停地飘飞着的雪花，或许想到树林里去抛雪球，或许想到湖上去滑冰，但他决不会知道，有一个人想着他，就在这个下雪的早晨。1．在括号里填上合适的词语。

(

)的早晨

(

)的歌声

(

)的东西

(

)树叶

2．关于这首诗的主旨，有下面三种说法：

A．塑造了一个可爱的农家孩子的形象。

B．赞美大自然给孩子们带来了欢乐。

C．诗人的童年是不幸的，他向往童年的欢乐。

你赞成哪种说法？简要说明理由。

________________________

3．诗歌开头写雪有什么作用？

_______________________

4．诗中描写那个农家孩子，有写实，也有虚写。请将虚写部分找出来，并说说这样写有什么好处。

____________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

快乐对于每一个人都有不同的含义。医生认为救死扶伤就是快乐；老师认为学生有进步就是快乐；父母认为孩子健康成长就是快乐，作为学生的我们也常在读了一本好书、看了一部好动画片、游览了一个地方、和小朋友参加了一个有趣的活动后感到快乐。那么，你的快乐是什么呢？请以“我的快乐”为题写一篇习作。注意把使你快乐的原因写清楚，书写工整，不写错别字，350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。①茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。……②爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。1．文段选自课文《__________》，作者是________。

2．画横线的句子标上了序号①和②，其中_____句体现了作者的细致观察，_____句体现了作者的连续观察。

3．下面这个句子，用上加点的词有什么作用，请写下来。

触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“\”划掉加点字不正确的读音。

膨大（gǔpéng）

绽放（zhàndìng）

引吭大叫（hángkēng）

脸颊（jiáxiá）

重荷（hèhé）

剖开（pāopōu）2）.在括号里填入正确的字组成词语。

（1）秆肝杆

(

)脏

麦(

)

旗(

)

（2）换涣焕