内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试((上下)学期)试卷及答案_第1页
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文档简介

内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语,再按要求填空。

上面所填的生字是整体认读音节的有:

2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境,读拼音写词语。

突如其来的bàozhà(),将火车pōukāi()了一个大kūlong()。乘务长不顾自己gēbo()上的伤,坚守在工作gǎngwèi()上,维持现场的zhìxù(),用行动jiànxíng()保障乘客jiànkāng()和安全的承诺。2).按课文内容填空。

(1)诗词中,有着纯朴的乡村风光,“________________,________________”,那是范成大笔下万物蓬勃生长的画面;“________________,________________”,那是辛弃疾笔下小儿无拘无束、淘气可爱的模样。诗词中,藏着作者的志向品格,“________________,________________”,那是王昌龄一颗晶莹纯洁的心;“________________,________________”,那是王冕不向世俗献媚的高洁情操。

(2)文言文里,有勤奋学习、持之以恒的精神。“胤________________,________________。”“太白感其意,________________。”只有刻苦努力,才能有所成就,正所谓:“天行健,________________。”3).根据课文知识填空。

(1)莫愁前路无知己,______________?高适《别董大》

(2)虽然这次失败了,但他______________,依然继续努力。《论语》

(3)诗和音乐一样,生命全在______________。朱光潜

(4)诗词的意味无穷,在诗词中,我们可以领略美妙的画面,“梅子金黄杏子肥,_______________”;可以感受天真、活泼的人物形象,“大儿锄豆溪东,_______________。最喜小儿亡赖,______________。”可以体会对生活美好的向往,“俏也不争春,只把春来报。___________,______________”。

(5)唐代诗人罗隐的《蜂》中,歌颂不辞辛苦为他人酿造幸福生活,并讽刺不劳而获的人的诗句是:“_____________,______________?”

(6)当我们遇到困难的时候,可以用《周易》中的句子“______________,_______________”来鼓励自己;当你的同桌想好好学习,但又怕自己基础太差跟不上同学们,我们可以用名言这样鼓励他:__________,_________________。4).把下列词语补充完整,然后按要求填空。

前(

)后仰

欣喜(

)狂

震耳欲(

)

失(

)落魄

从(

)不迫

无忧无(

)

(

)烟袅袅

临危不(

)

(1)你还能写出一个表示心情非常高兴的词语吗?______________

(2)模仿加点词语的结构,再写一个四字词语:______________

(3)选一个你喜欢的词写一句话。

___________5).根据所学内容填空。

(1)诗中有理。“尺有所短,___________”让我想到了诗句“梅须逊雪三分白,________________________”。“当局者迷,旁观者清”让我想到了诗句“________________________,只缘身在此山中”。“好问则裕,_____________”告诉我们应该勤学好问。有困惑才会有成长,正如韩愈所说:“人非圣贤,______________?”诗中有情。“__________________,不教胡马度阴山”是王昌龄对边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的期盼;“_____________,死亦为鬼雄”是李清照在表达为国尽忠的志向。

(2)由“燕子低飞要下雨”这句农谚,我想到了本册课文中学过的鸟儿预示秋天天气变化的农谚:“八月里来雁门开,________________________。”

(3)《王戎不取道旁李》中,王戎没有去摘李子的原因是:“___________________,_________________。”(用课文原文回答)

(4)在本学期的学习中,我认识了“为中华之崛起而读书”的_________________,京剧大师__________先生;还知道了许多神话人物,有开天辟地的______________,炼石补天的_____________,衔木石填海的_______________,“盗”火种为人类造福的_______________……3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子,带点词语运用不恰当的是哪一项?(

)A.梅兰芳早已识破日军的神机妙算。B.金点子,顾名思义也就是好的主意。C.他的父母都很通情达理,善解人意。D.作为新时代好少年,应当志存高远。2).下列加点字的读音不完全正确的一组是()A.投降(xiáng)蝙(biān)蝠清晰(xī)囊(náng)萤夜读B.麻雀(què)传颂(sòng)挖掘(jué)纪(jǐ)昌学射C.铁钉(dīng)闪烁(suò)屋檐(yán)威风凛凛(lǐng)D.祝贺(hè)照相(xiàng)春笋(sǔn)凿(záo)壁偷光3).关于“阁”字的说法正确的一项是(

)A.“阁”在这里读géB.“阁”的意思是放下。C.“阁”书写时先内后外。D.“阁”偏旁是“门”,全包围结构。4、句子训练(每题10分共1题)1).中华文字或以丰富为美,或以简洁为美。请用一句话对下面的神话故事进行概括。不超过20个字。

水神共工和火神祝融从天上一直打到人间,结果水神共工惨败,他又羞又怒,觉得没有脸活在世上,就对着西边的不周山一头撞了过去。

___________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

夹丝网防盗玻璃消除

噪音

夹丝玻璃

阻挡强光

变色玻璃

自动窗帘

吃音玻璃

自动报警

吸热玻璃

藕断丝连2).词语搭配。

无边的

小诗

各色的

帽子

白色的

带子

静寂的

微笑

奇丽的

大花

尖尖的

衣裳

迂回的

绿毯

会心的

草原6、排序题(每题5分共2题)1).按顺序排列下列句子。

(

)几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。

(

)三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。

(

)要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。

(

)几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。

(

)刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()鱼竿一扬一低,那金鱼被钓起,又猛地落下,哗地砸出一片水花,水花四溅,都从盆里养出来了。

()这时候,鱼盆一摇晃,盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()鱼童玩得好开心,咯咯咯笑得可欢了。

()接着,鱼童把鱼竿一抖,立刻钓住一条。

()一会儿,那清水泛起波纹,打着漩儿,哗哗响起来,那对小金鱼也活了,傍着盆边游得很快。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面句子中加点词语运用的是否恰当,用“√”或“×”来表示。

1.我5岁的小弟弟总是一副慈眉善目的样子,太招人喜欢了。(

)

2.西门豹铁面无私,狠狠地惩治了巫婆和官绅。(

)

3.“豆荚里的第五粒豆”本想随遇而安的,却给病中的小女孩带去了希望。(

)

4.神舟十三号的“天宫课堂”开讲了,真是山崩地裂啊!(

)

5.如果没有团队的合作,个人即使有三头六臂也无法完成任务。(

)

6.爸爸每天加班回来很晚,今天却破天荒地准时到家,真是太好了!(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读短文,完成问题。啊!雷锋谁不爱纯洁的善良,谁不想无私的奉献;谁又能真正做到呢?在物欲横流的街上,是谁拿着良心扫地,把诚实当作愚昧。啊!雷锋我踮起脚尖把你张望,你的灵魂在何处安放;助人为乐是你的本能,大公无私是你的天资;为人民服务是你的最高境界;你的身影出现在哪里,哪里就有热情和微笑;你把种子撒到哪里,哪里就生长无私和善良;1.诗歌开头三个句子运用了______的修辞手法,写出了______。

2.“我踮起脚尖把你张望”这句话中“张望”的意思是________________,展现出雷锋形象的________,同时突出“我”对雷锋的________________。

3.文中展现雷锋优秀品质的句子是_________________。

4.文中画“”的句子写出的雷锋的性格是(

)。A.热情、无私、善良B.自私、自大、骄横C.冷漠、孤傲、不近人情9、书面表达(每题15分共1题)1).1.开心写作。高傲的白鹅,性格古怪的猫……在喜爱它们的作者笔下,小动物们栩栩如生。你有自己喜欢的动物吗?把它写下来介绍给大家吧!要求:(1)题目自拟;(2)结合具体情境,从外形、饮食、生活习性、趣事等不同方面,描写生动、具体;(3)书写工整,不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。猫(节选)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭(zēng

cèng)你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷(mèn

mēn)。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,(

)谁说多少好话,它(

)一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!1.给加点字选择正确的音节,画“√”。

2.根据解释,从文中找出相应的词语,填写在“(

)”里。

(1)温柔和顺,使人愿意亲近。(

)

(2)形容变化的项目、样子极多。(

)

3.作者在写猫______时的样子,主要突出了动作特点。这几个有特点的动词是:______、______、______、______。

4.“几朵小梅花”在文中指______,从这个比喻中可以体会到作者对猫的______之情。

5.在括号里填上恰当的关联词,并用它写一句话。

11、信息匹配(每题5分共2题)1).在加点字的正确读音上画“√”。

鼎沸(fèi

fó)

霸占(zàn

zhàn)

投降(xiáng

jiàng)

弯曲(qǔ

qū)

霎时(shà

chà)

坠落(zuì

zhuì)

田埂(gēng

gěng)

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