甘肃省陇南市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

甘肃省陇南市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境看拼音写词语。

我很tǎoyàn这只母鸡，因为它在tiánbà上tíjiào个不停，它会欺侮zhōnɡhòu的鸭子，还会对其它母鸡下dúshǒu。母鸡fūchū出了小鸡，成为了母亲，她会教小鸡jué地捉虫。如果有什么xiǎngdòng，或是fùjìn传来一声quǎn

fèi，母鸡立即jǐnɡjiè起来，mǐnjié地跑到门外，ánɡ首张望，wāizhe头听，挺着身儿yùbèi作战，pō有一点英雄的样子。2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写词语。

bānjí

yī

duàn

páiliàn

záɡuō

kètáng

(

)(

)(

)(

)(

)

kù

zi

táo

pǎo

xìng

kuī

hōng

táng

dà

xiào

(

)(

)(

)(

)2）.根据课文内容填空。

A．当年党中央毛主席对中国革命的正确领导。

B．大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神

。

C．毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。

D．人们在延安度过的革命岁月。

（1）第二节中，连着用了四个“追寻你”，其中第一个“你”代表()；第二个“你”代表()；第三个“你”代表()；第四个“你”代表()；

A．代表过去落后的生产条件B．现代化

C．延安精神。

（2）诗的第4节中，“航天飞机”和“电子计算机”代表()，“老牛破车”代表()；“宝塔山”代表代表()。

（3）我们毫不犹豫丢掉的是_____________，但不能丢掉的是_________。

（4）作者追寻延安，实际是追寻_____________。

（5）延安精神具体指的是__________。

（6）第一节中，作者把自己对延安精神的追寻比作___________追寻_________，又比作_______追寻_________。3）.《一个豆荚里的五粒豆》在五粒豆中，我觉得最值得称赞的是________，原因是________________。4）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。5）.把词语补充完整，再完成练习。

(

)情(

)理

唉声(

)(

)

(

)头(

)气

(

)(

)大笑

(

)(

)不断

踱(

)踱(

)

事到(

)(

)

（1）含有近义词的词语有____________、___________。我还会写这样的词语_______、____________、___________。

（2）划横线的词语形容_____________。我会用这个词语说一句话____________________。它的反义词是______________。

（3）文艺晚会上，他上台做了一个滑稽的动作，逗得台下观众__________。

（4）他是个__________的人，只要你向他认个错，他会原谅你的。

（5）他口口声声说一定帮忙，然而__________他却什么忙也帮不上。3、选择题（每题2分共3题）1）.读了《十万个为什么》这本书，我知道了面包里的小孔、啤酒里的泡泡都与______有关。（

）A．氨基酸B．麦芽糖C．酵母2）.下列说法错误的一项是（

）A．《猫》《白鹅》《骆驼祥子》都是“人民艺术家”老舍先生的作品。B．《记金华双龙洞》是按照游览顺序来写的，重点介绍了孔隙。C．我们可以通过报纸、电视、广播、网络等，看到或听到新闻。3）.下面说法有误的一项是（

）A．我们向别人转述事情时要注意人称的转换。B．给同学讲新闻时要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，也不要随意更改内容。C．作自我介绍时，在任何场合都可以用同样的内容。D．和朋友相处时，要彼此信任，要坦诚相待。4、句子训练（每题10分共1题）1）.每逢鹅老爷吃饭的时候，就躲在篱笆边窥伺。（修改病句）

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

明洁的

炊烟

舞动

鼓点

绮丽的

浪花

敲打

朝霞

细白的

朝霞

拍打

红莲

袅袅的

丝绸

浮起

石块2）.词语连线。

平静的________生涯

兴奋地________叫着

灿烂的________水面

明亮地________博斗

漂泊的________颜色

勇敢地________照耀

翠绿的________红霞

悄悄地________离开6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（

）明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。

（

）接连下了几场雨，终于晴了。阳光很好，碧空如洗，树叶绿得发亮，明明的妈妈感叹道：“天气真好啊！”

（

）明明好奇地问：“阿姨，太阳是什么样的？”

（

）明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：“太阳就是这样的，你摸摸看。”

（）有一次，明明突然问我：“阿姨，你是用双拐走路的吗？”我一愣，这聪明的孩子，她一定听出了我拐杖的声音。

（）我想了想，说：“太阳很温暖，很大很圆，早晨和傍晚是红色的……”我忽然想到明明根本不可能知道颜色，就住了口，不知道该怎么说下去。

（）“是啊！太阳总算出来了。”我说。2）.把下列排列错乱的句子连成一段通顺的话，把序号写在括号里。

()这里到处是花，红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了。

()西双版纳是花的海洋。

()它早上是白色，中午变成蓝色，到晚上又变成紫色了。

()有带红斑的凤凰花，样子就像传说中的凤凰。

()不但有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。

()还有一种圆形的小花，傣族人民叫它“洛主飘”。意思是说它一日三变。7、判断题（每题5分共1题）1）.作者善于用作比较的方法突出鹅的特点，比如用狗“局促不安”的步态和鹅的步态进行比较，显出鹅的傲然风范；说鹅的叫声不亚于狗的“狂吠”，凸显鹅叫声的大和严厉。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。粉笔歌歌唱教室明丽的阳光，

何曾忘记你粉光，你洁白、无私，天天都在牺牲自己。黑板上，你引来知识的小溪，溪水淙淙流进我们的心里。你在讲台上化成粉末，却把浩瀚的知识为我们累积。你带来党的殷切希望，带来人民的嘱托，祖国的希冀。你带来了一串串深邃的思考，架起了我们成长的阶梯。谁说你的生命短暂？在我们心上，你深深地留下足迹。谁说你的贡献平凡？未来的捷报，你已描出第一笔。啊，你笔尖上还有一支歌，那是一支深情的进行曲，你鼓励我们攀登高峰，你盼望我们创造奇迹！你天天和老师相伴相依，老师又多么像你，在讲台上奉献年华，年过一年，全心全意！1．写出加点字的拼音。

溪水淙淙(

)

希冀(

)

奉献(

)

深邃(

)

短暂(

)

2．联系下上文解释下面词语的意思。

希冀：________________

深邃：________

3．粉笔的特点是什么？_________________

4．粉笔为我们带来了什么？

__________

5．由粉笔，诗人想到了谁？他们之间有什么相似之处？

________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作芳草地。

在你的成长过程中，经历过哪些印象深刻的“第一次”呢？你从中受到了怎样的启示？请以“第一次______”为题写一篇作文。要做到语句通顺，条理清楚，内容具体，字数400左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。养鸭（节选）丰子恺①这许多畜生之中，我最喜欢的是两只鸭。我们在篱笆内掘一个小塘，就称为乳鸭池塘。一对鸭子尽日在篱笆内仰观俯察，来回游泳，给我的闲居生活上增添了一种生趣。不知不觉之间，它们已长成大鸭，全身雪白，两脚大黄（即橙黄），翅膀上几根羽毛，黑色里透着金光，很是美观。②许多人说，鸭步行的姿态太难看。我以为不然，摇摇摆摆地走路，样子天真自然，另有一种“滑稽美”。狗走起路来惶惶如也，好像去赶公事；猫走起路来偷偷摸摸，好像去干坏事，这才是真难看。③但我之所以喜欢鸭子，主要是因为它们知廉耻。人去喂食的时候，鸭一定远远地避开。直到人去远了才慢慢地走近来吃。正在吃的时候，如果有人远远地走过来，一定立刻舍食而去，绝不留恋。虽然鸭子终吃了人们的饭，但其态度非常漂亮，绝不摇尾乞怜，绝不贪婪争食。④比较之下，狗和猫实在可耻：狗之贪食，恐怕动物中无出其右了。喂食的时候，人还没有走到食盆边，狗已摇头摆尾地先到，而且把头向空盆里乱钻。所以倒下去的食物往往都倒在狗头上。猫是上桌子的动物，其贪吃更属可怕。不管是灶头上、柜子里，乘人不备，到处偷吃。甚至于人们吃饭的时候，会跳上人膝，向人的饭碗里抢东西吃。足证它是用尽全身之力，为食物而拼命了。凡此种种丑态，我们的鸭子全然没有。鸭子，即使人们忘了喂食，仍是摇摇摆摆地自得其乐。这不是最可爱的动物吗?1．第①段中加点的“仰观俯察”的意思是__________________，写出了鸭子__________________的样子。

2．阅读选文，补充下面的思维导图。3．作者把鸭子和狗、猫进行对比，突出了______________，从中我们能体会到作者_______________的情感。

4．选文《养鸭》和课文《白鹅》都是丰子恺先生的作品，下列说法中不正确的一项是（

）。A．两篇文章的写法完全相同，都运用了“明贬实褒”的写法。B．两篇文章都表现了作家通过细致的观察，富有趣味的笔调描绘动物的特点。C．《白鹅》从鹅的叫声、步态、吃相等方面写出了鹅高傲的特点。D．《养鸭》描写了鸭子的外表和性格，语言率真自然。5．请你结合选文的内容，说一说你从文中体会到丰子恺想要告诉我们怎样的做人做事的道理呢？

___________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选字音，读准古诗中的多音字。

（1）塞外（sāisàisè）

边塞（sāisàisè）

塞住（sāisàisè）

闭塞（sāisàisè）

（2）为鬼雄（wéiwèi）

为什么（wéiwèi）

（3）将军（jiāngjiàng）

将领（jiāngjiàng）2）.选择带点词的正确理解，只填序号。

（1）A．显露

B．穿过

C．暗地里告诉

D．透彻

①树叶被雨冲刷得透湿。(

)

②你透