语文小学六年级下册期末试卷

语文小学六年级下册期末试卷

语文小学六年级下册期末试卷「篇一」

小学六年级语文下册期末试卷

一、字词小博士。（学习语文，字词是基础，细心完成吧!）（14分）

1、根据拼音写工整美观的汉字。（8分）

meiguipusaxishcngtanglangbuchan

shouxuezhangpengjiaohuiyuzhuobingdiao

2、按照要求填上成语。（6分）

评一评人物：孔子孙悟空

赞一赞景物：烟台的海三亚落日

聊一聊话题：抗震救灾珍惜时光

二、句子小精灵。（句子练习，请看清要求!）（7分）

1、把句子写生动有趣。（2分）

萤火虫在夜空飞来飞去。o

2、加上适当的关联词合并这三句话。（2分）

天游峰的扫路人年过七十了。天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。

天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。

3、同学们，课外，你一定积累了很多古诗句吧!试着补充这些脍炙人口的诗

句；“秦时明月汉时关，。,一片冰心在玉壶。”“我

劝天公重抖擞，—_。”（3分）

三、小小美文家。（调动平时积累，完成填空!）（17分）

1、______,______,______,看不出______,也看不出_____,无日

O（《夹竹桃》）（3分）

2、孔子有关复习的名言有“______,''o水在孔子的眼中是

“—”“—”“—”“—”的真君子。朱熹也曾从水那儿得到感悟

“,。”（4分）

3、老师在我们心中永远是天使，永远是,是o福楼拜告诫莫泊

桑；青年人贵在坚持，才气就是o刘老师通过放理想的风筝，在学生的心田

播下了_、__、_的种子。（3分）

4、本学期，我们学习了发生在第二次世界大战中的课文，分别是

《》、《》、《》。请你用一句话来表达自己对战争的

看法；o（4分）

5、“那些秃顶在枫树下，微微泛着红光。遇到枫叶密集，偶尔有些空隙，那

边有人走过时，就会一闪一闪地亮，像沙里的瓷片。”这段描写出自__（谁）的

小说《》，写的是o（谁）我还知道小说中这些人物：、、

—o（3分）

四、阅读小能手。（短文阅读，多读几遍，不要漏做哦!）（30分）

（一）广玉兰（12分）

广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态9有的含羞待

放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽（zhdnding）放，几只小蜜蜂就迫不及待地

钻（zudnzhuGn）了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白

柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花

瓣虽然凋（did。tih）谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎

上面缀满了像细珠似（sishi）的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远

远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

1、选择正确的读音。（用横线画出来）（2分）

2、按要求写词语。（2.5分）

“迫不及待”的近义词是，“热热闹闹”的反义词是,再写三个

AABB式的词、、o

3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把比作—,这样比的好处；

o（"0.5+0.5M=3分）

4、本段是按—的写法，写了广玉兰哪几种花开的形

态?。（1+2二3分）

5、“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”

是作者的联想，请选择一种喜欢的花，也写一个由此花引起的联想。

_（1.5分）

（二）西湖的“绿”（18分）

色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直

好像满池都要裙袂（於iqu4）飞扬，翩然起舞了Q

1、划去不正确的读音。（2分）

2、按要求写词语。（1.5分）

写出描写“绿”的成语：表示绿得颜色浓的：，表示绿得时间长的：，表示

绿得面广的：.

3、仿写句子，注意带点的词语。（2分）

（1）六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。（写排比句）

（2）水花飞溅，如飞珠滚玉般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。（写比喻

句）O

4、阅读短文,填空。（4.5分）

（1）短文通过描写_、_、_、_、_几处的“绿”，表现西湖的盛景，

表达了。（3.5分）

（2）在花港观鱼，作者看了一种绿，那是。

（1分）

5、细读第2自然段，回答问题。（8分）

（1）用“55”画出表现“我”内心感受的两个词语，并说说是一种什么样的

感受？（1+1=2分）

（2）这一自然段写了西湖怎样的特点？（2分）

（3）你去过杭州吗?除了杭州西湖，你还知道哪些风景名胜〔写两处）？请你写下

来。（1分）

（4）请你仿照作者写西湖“绿”的写法，抓住某一景物的特点，写下来©（3分）

五、未来小作家。（审清习作要求，大胆表达吧!）（30分）

题目：我真想—

友情提示；一直以来，你有没有特别想做的事?或者特别想说的话?给你一次机

会，用你的笔写下来吧！

要求；1、先把题目补充完整。

2、围绕一个中心展开叙述，真实地表达自己的想法。

3、内容具体，语句通顺，叙述有条理，字数400个以上。

（卷尾语；同学们!终于完成了这张试卷，是不是很有成就感?可不要骄傲，仔

细检查哟!希望你取得理想的成绩!）

参考答案：

一、1、玫瑰菩萨牺牲螳螂捕蝉瘦削帐篷教诲玉琢冰雕

2、孔子（诲人不倦、见贤思齐等）孙悟空（大闹天宫、火眼金睛等）

烟台的海（水平如镜等）三亚落日（美妙绝伦等）抗震救灾（众志成城等）

珍惜时光(白驹过隙等)

二、1、写拟人或比喻都行。

2、由于虽然但是

3、六年级必背古诗：万里长征人未还。洛阳亲友如相问。不拘一格降人才。

三、1、略。

2、学而时习之，不亦说乎!温故而知新，可以为师矣。等。有德行、有情义、

有志向、善施教化。问渠那得清如许，为有源头活水来,

3、略。

4、《卢沟桥烽火》《半截蜡烛》《聂将军与日本小姑娘》。表达对和平的向

往、对正义的坚持、对侵略者的憎恨都可以得分。

5、曹文轩，《草房子》，陆鹤(或秃鹤)，写出另外三个即可。

四、(一)1、绽(zh6n)放，钻(zudn),凋(dido),似(shi)

2、争先恐后、冷冷清清、略。

3、略。比喻的好处，只要找出两种事物的相似处并适当分析即可。

4、总分，含羞带放、刚刚绽放、盛开、花瓣凋谢。

5、对花的描写得1分，由此引起的联想得0.5分。

(二)1、正确读音:桅(zhi),淙(c6ng),堤(击)，袂(於i)。

2、苍翠欲滴，万古长青，一碧千里。

3、排比句词语出现必须要有3次及以上。比喻句要能抓住事物间的相似处。

4（1）、短文通过描写飞来峰、黄龙洞、屏风山、苏堤、花港观鱼几方面的

“绿”，表现西湖的盛景，表达了作者热爱祖国大好河山（或西湖美景）的真挚感情

（2）满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上。

5、（1）遍体生凉、心旷神怡，每个词0.5分。感受1分。（2）写了西湖灵隐寺

绿得发黑、发蓝的景色。（3）答出两处即得一分。（4）围绕一个中心，按一定的顺序

记叙，就给分°

五、作文评分标准：

1、字迹工整、美观。2分。

2、内容具体，中心明确，层次清楚，有真情实感，字数符合要求。即为一等

文，扣0-3分;依次为二等文，扣4-6分;三等文，扣7-9分;四等文，扣10-12

分，不及格扣12分以上。

3、错别字、病句等，酌情扣1-3分。

语文小学六年级下册期末试卷「篇二」

一、汉字

（一）选正确的读音打（3分）

衷（zongzhong）椎（zuizhui）摧（culchul）

铿（kOnkOng）韧（r@nr@ng）铭（minming）

（二）找出错别字打“乂”，并更正在（）里。（3分）

物产丰福（）赋于力量（）五谷丰蹬（）

一凡风顺（）疑视前方（）家俞户晓（）

（三）看拼音写词语（8分）

zhengfapidnjUshujlyaquewilsheng

dizdoch。dich6uhuajingxlndngp

（四）比一比组词（4分）

暑（）晚（）迅（）征（）

署（）挽（）汛（）怔（）

二、词语

（一）把下面的词语补充完整（4分）

不翼（）别有（）洋洋（）坚持（）

异想（）鸡犬（）喜怒（）完璧（）

（二）说说下面词语中加点字的意思（4分）

1.欲负而走负；

2.于物无不陷也陷:

3.其人弗能应也弗:

4.九州生气恃风雷恃:

（三）写出下面词语的反义词（4分）

无聊一一（）特别一一（）

阴暗----（）丰富----（）

（四）选词填空（3分）

景象气象情景

1.雾中的日月潭又是另一番迷人的

2.祖国城乡长各地，到处是一派新

3.公园里孔雀开屏的还浮现在我眼前。

三、句段

（一）给下面的话加上标点（2分）

一瞬间阳光穿过树丛透过晨雾斜斜地密密地洒满了大地拖拉机突突地下地了

人们三五成群地下地了

（二）修改下面的病句（4分）

1.博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

2.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

（三）按要求改写句子（6分）

1.改为比喻句

夏天的河边是孩子们玩耍的地方，他们在那里游泳，抓鱼，捉迷藏.

2.改为反问句

这活泼的小孩是我的好朋友。

3.改为拟人句

天空的星星闪着光。

（四）用自己的话说说下面句子的意思（4分）

1.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

2.以子之矛，陷子之盾，何如？

（五）把下面几个句子调整成一段通顺的话，在（）里标上序号。（5分）

（）是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。

（）他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。

（）这天，雷锋因公出差上了火车。

（）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！”

（）“我不累”。

四、阅读

（一）背课文填空（4分）

1.晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的'绝顶，看来像是不太安稳。

o这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨。

?

2.你看，每当一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的人抬起脚

来，后面的跟上去，踏踏的声响，像轻快的音乐。，，给人画一般的

美感。

（二）默读短文，按要求作答。（2+2+2+2+2+2=12分）

老师的教诲

小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘

不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有

些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。

有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师忽然把我叫到她跟前

领我到操场边坐下“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭

愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿

了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。

她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古

话：'满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”

听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，

“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是（），“骄傲”的反义词是（）。

2.用波浪线在文中划出一个排比句。

3.给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。

4.写出文中第二自然段的段落大意。

5.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用

“”在文中画出。

6.为什么我终生难忘老师的教诲？

五、习作（30分）

《我不能忘怀的》

语文小学六年级下册期末试卷「篇三」

听力部分（6分）

听老师读短文，完成下面的填空。

1、生长在美洲中南部的昙花为了适应当地自然的环境，它们自而地作了

2、“精简机构”在短文里一是指昙（tdn）花去掉了（），二是指昙花只能在

开放。

基础知识部分（36分）

一、看拼音写词语。（8分）

roushunhemujidngsuixinsuoyu

bianpaoyayifeicuimeibushengshou

二、辨字组词。（8分）

腊扩绎筝

醋旷泽挣

三、下面每组词语中，用横线画出不属于一类的那个词（2分）

1、茄子辣椒西瓜蕃茄萝卜

2、电视机洗衣机电冰箱起重机电脑

四、按一定顺序，重新排列下面各组词语（4分）

1、县省乡国村

2、元旦儿童节教师节国庆节劳动节

五、选词填空（6分）

欢聚欢呼欢乐

1、我们班获得年级综合评比第一的喜讯传来，全班同学立刻起来。

2、大家在一起，热烈庆祝第七届城市运动会在省城南昌举行。

3、我们在一起已经度过了六年幸福的时光。

既然就哪怕也只要就

4、你知道错了，应当改正。

5、这篇短文多读几遍，能理解它的意思。

6、地球的资源再多，我们不能浪费。

六、按要求答题。（共8分）

1、喜讯传到学校。（扩写句子）

2、刘红说；“我要像妈妈那样孝敬老人。”（改成转述句）

3、老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。（改成被字句）

4、上课铃响后，教室里静得很。（改为夸张句）

阅读部分（23分）

一、阅读《北京的春节》片段，完成练习。（11分）

元宵上市,春节的又一个到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜

事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的‘一律是玻

璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水

浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛，观者就更多°

小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩

耍。家中也有灯：走马灯宫灯各形各色的纸灯还有纱灯里面有小铃，到时候就

叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。

1、请给下面的多音字组词。（3分）

chupuzheng

处铺正

chupuzheng

2、文中表示灯的数量多的词是，说明形状种类多的词是。（2分）

3、请用“”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。（1分）

4、请给第2段中没有标点的地方加上标点、（2分）

5、这个选段主要写：（1分）

6、你喜欢北京的元宵节吗?为什么？（2分）

二、阅读短文，完成练习（12分）

跃入生活

一个春天的中午，父亲陪他七岁的儿子在广场玩。男孩手拿篮球在脚前拍打

着，他瞄准篮筐，双手托球，（企图意图试图）把球扔进篮筐。父亲坐在远处一条

长凳上望着儿子的一举一动，而没有教他投篮的（技巧技术技法）。

这时，有几个大一点的男孩摇晃着走了过来，一把将孩子手中的篮球抢走，自

顾玩了起来。孩子被抛到一旁，变成了观众。

为了摆脱（困境环境险境），父亲走向儿子，问他：“要不要我收回篮球？”

孩子回答说；“不，我想我能（对待对付对应）°”他静静地站在他们中间耐

心等待着。然后抓住时机，猛然接住篮球，再将它扔给大孩子中间的一个人。这样

三番五次，直到他们中间的一个又把篮球传给他，并且说；“。”

父亲坐在阳光下仔细地注视着儿子的身影，心里默默地说：“再见，我的孩

子，你又长大了。”

1、在括号里选择恰当的讥，用标出。（4分）

2、关于这篇短文主要表现的内容，下列说法中正确的是（2分）

①父亲很善于教育孩子。

②小男孩很好地处理了问题°

③一群大孩子蛮横无礼，但能改正。

3、联系上下文，在文中填上大孩子可能会说的话。（2分）

4、结合全文，说说你对带点句子的理解。（2分）

5、文章的题目《跃入生活》，这似乎不太好懂。其实，文中的有些词语也能

做这篇短文的题目，你认为应该是（2分）

口语交际部分（5分）

请你根据提供的材料，补写人物的语言，注意对话的连贯以及语言的文明。

王老师因过度劳累住进了医院。第二天，一向调皮的学生军军手捧鲜花去病房

看望王老师。

军军：

王老师：谢谢你送给我一束这么美丽的鲜花。

军军：

王老师；这两天，我也非常想念你和其他同学。

军军，

王老师：过去调皮不要紧C现在你不是已经很懂事了吗?我相信你长大了一定

会是好样的！

习作部分（30分）

祖国的山河十分壮丽，你一定游览过一些地方，有过深切的感受，写一篇500

字左右的文章介绍一下你去过的某个地方吧。当然，如果你愿意，也可以介绍你身

边的地方。

听力材料

炎热、干燥的天气，使生长在美洲中南部的昙花面临一场严峻的考验。为了适

应艰苦的环境，它们由上而下地进行了“精简机构”的部署。

首先，肯定了叶子过去的功绩，同时指出了对水分蒸腾损失的利害关系，要它

做出必要的牺牲。叶子为顾全大局，高高兴兴地退让了，并毫不保留地把属于自己

的叶绿素贡献给了茎6茎除了承担原先的支柱和运输任务外，痛痛快快地兼负起代

替叶子进行光合作用、制造养分的职责。

接着，又决定花只能在夜晚或夜间开放，并且尽是缩短时间，以避免强烈阳光

的照射。

经过“精简机构”的昙花，组成了一个团结战斗的集体，与高温、干燥斗争，

使整个家族顽强地生活了下来C

语文小学六年级下册期末试卷「篇四」

一、汉字

（一）给下面的字选择正确的读音画“（3分）

匣(xidjid)嗜(sishi)怔(z6ngzh6ng)

溃（kuigui）衷（z6ng2hdng）掺（cdnchan）

（二）给下面加点的多音字组词（3分）

好hdo：好hdo：

转zhudn：转zhudn：

（三）找出下面词语中的错别字打“义”，并更正在（）里。（3分）

流线形结构（）它却很攸然（）以示加奖（）

愈加迷或了（）弄胡涂了（）旁然大物（）

（四）看拼音写词语（4分）

b6iheshihaojingxidchanjin

jlkuipidnjulusiwudngyuzhong

（五）组词（4分）

框（）怔（）掺（）测（）

愈（）嗅（）嫌（）晃（）

二、词语

（■）把下面的词语补充完整（4分）

充耳（）大喜（）惊心（）犹豫（）

以牙（）全神（）行色（）哈哈（）

（二）说说下面词语中带点词的意思（4分）

驻足痴望驻；

垂下了头垂：

太不寻常寻：

拼搏不息息：

（三）选词填空（3分）

严重沉重笨重

1.大象的身体很高大，可它的动作却十分灵活，一点也不（）。

2.这次他犯的'错误十分（）。

3.大家看到灾区人民的生活困难心情都很（）。

（四）写出下面词语的近义词（3分）

孤独一一（）精巧一一（）迷惑一一（）

严肃一一（）击溃一一（）劳倦一一（）

三、句段

（一）给下面的话加上标点（2分）

小刚生病了同学们去看望他大家带去了水果鲜花蛋糕送给他陈小明还送给他一

本童话世界王小刚激动地说谢谢你们谢谢你们

（二）照样子把句子写完整。（4分）

例：海洋大得很，一眼望不到边。

1.今年夏天可热呀，Q

2.教室里安静得很，o

工今天晚上可真黑呀，。

4.超市里的商品真多，o

（三）修改下面的病句（4分）

1.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

2.同学们十分爱护时间。

（四）用下面的词语各写一句话（9分）

1.意外:

2.诧异：

3.1点儿一点儿一点儿

（五）小明家里遇到了困难正不高兴，小文想去了解和劝慰，他们会怎样交

际？请把他们对话的内容写出来。（6分）

四、阅读题

默读短文，按要求作答。（4+2+2+2+4=14分）

养花的学问以前种花从来舍不得去修剪它们，觉得那些花花草草每长多一点不

容易，即便长成歪瓜劣枣的模样也是一种自然美，固执地认为修剪等同于摧残。

偶然有一回刮大风，害我的花草惨不忍睹，倒的倒、折的折，没办法了，只得

做了一次大修剪。没想到过了没多久，鲜嫩的新枝叶便长了出来，比以前长得更加

浓密茂盛，欣欣向荣。心中大喜，也悟到了修剪的必要性，于是园艺工具箱里便多

了一把必备的剪刀。

有一次正在家里细心地修剪花草，i个精通园艺的朋友刚好来找我。见我修剪

花草如行针绣花，直皱眉头，后来实在看不下去了，便抢下我的剪刀说是要教我如

何修剪。“咔嚓嚓”三下五除二，还没等我来得及惊呼，我的那盆高挑的金钱草便

己被剔成了寸头。朋友说：“你可千万别心疼，记住一句话‘有舍才有得‘。这盆

金钱草年势已高，撑不了多久了，今天我替你剪了，过些日子你就等着瞧好吧！”

果然隔天一株株小幼苗就冒了出来，快速地成长着，茎粗壮挺直，叶大且色

润，很快就长成了一派生气勃勃的样子，碎碎娇巧的黄绿色小花更是可爱。我算是

尝到了甜头，以后也学着“舍得修剪”的原则，让我的无数花花草草得到了新生。

1.结合上下文来解释下列词语的意思。

歪瓜劣枣___________________________________________________________

三下五除二_________________________________________________________

2,读了短文，你知道了哪些养花的学问？

3,找出第4自然段中表示动作的词，用△符号标出来。

4.把短文中你认为描写最精彩的句子用波浪线画出来。

5.“舍得修剪”有什么好处？说说看。

五、习作（30分）

你到亲戚家做过客吗？请你以“做客”为题把你看到的、听到的、想到的写出

来。

语文小学六年级下册期末试卷「篇五」

一、汉字

（一）选正确的读音打（3分）

摧（culchul）燥（zCiozhdo）聊（lidonido）

皿（mlnmlng）聆（llnling）蒸（zh4nzheng）

（二）找出下面词语中的错别字打“X”，并更正在（）里。（3分）

体格强建（）资态优美（）不可枝解（）

曹杂无聊（）觉得烦燥（）雪中送碳（）

（三）给下面加点的多音字注音（3分）

一棵大胡扬的倒下倒（）

与和平美丽的春光十分调和调（）

保持着数百米的间隔间（）

（四）看拼音写词语（4分）

ludyudnzhlji。zhengfach6nai

wulidolaodaogu1（1qlmln

（五）比一比组词（4分）

躁（）枝（）练（）具（）

燥（）肢（）炼（）俱（）

二、词语

（一）把下面的词语补充完整（4分）

婀娜（）冠冕（）喜怒（）眼观（）

不知（）久而（）沁人（）一丝（）

（二）根据下面的意思写出词语（5分）

1.形容专心致志，注意力高度集中。（）

2.形容外表庄严或正大的样子。（）

3.形容骚扰得厉害，连鸡狗都不得安宁。

4.形容人或社会富有朝气，充满活力。

5.意志坚定，决不屈服。

（三）写出下面词语的近义词（4分）

抱怨（）聆听（）

高雅——（）缘故——（）

（四）选诃填空（3分）

辽阔宽阔宽敞

1.汽车在的沪宁高速公路上奔驰。

2.蓝鲸的嘴真大，容得下十几个人在里面睡觉，就像一间的教室。

3.的草原让人心旷神怡。

三、句段

（一）给下面的话加上标点（2分）

她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地啊这不是

王阿姨吗她是我原来的邻居

（二）修改下面的病句（4分）

1.经过张老师的教育，使小名同学认识到了自己的错误。

2.随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。

（三）缩写下面的句子（4分）

1.一位船员在一所普通的乡村小学上了一节他终生难忘的语文课。

2.身处于青松、翠竹、垂柳的环抱之中的小拱桥突然出现在我眼前。

（四）改写下面的句子（4分）

1.疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（改成“被”字句）

2.我的错误马上被朋友们纠正了。（改成“把”字句）

（五）用下面的词语各写一句话（6分）

不然：

无聊；

（六）把下面几个句子调整成一段通顺的话，在（）里标上序号。（6分）

（）河上还有一座小桥。

（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

（）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、

小桥。

（）我的家乡在月亮湾。

（）岸上栽着许多桃树。树上开满了套话，远远望去，像一片片火红的朝

霞。

（）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。

四、阅读

（-）背课文填空（2分）

你听过雪花飘落的声音吗？一个宁静的冬夜，一朵小小的.雪花。

,飘啊飘，飘落在路边一盏孤灯的面颊上，，小雪花满足而温柔地

融化了

（二）默读短文，按要求作答。（2+2+3+2二9分）

专心致志

古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪

明的年轻人。

一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲

的每一着棋，他都用心琢磨（2huo016）o他很快就学会了下棋。

另一个学生也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天

鹅。结果，他跟人家一起学，还是远远不如人家。这难道是（）他不如前一个人

聪明吗?当然不是。

学习必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。（）不

专心，那是什么也学不会的。

1.从后面的词语中选择正确的填入文中括号中如果因为虽然尽管

2.联系上下文，理解下列词语

全国闻名：_________________________专心致志：_______________________

3,填空

（1）这篇短文有______个自然段，说的是向__________学

下棋，结果

（2）这篇短文第自然段告诉我们一个道理，这个道理是

4.问答

为什么一个年轻人学会了下棋，另一个人却远远不如人家？

五、习作（30分）《奇怪的声音》

语文小学六年级下册期末试卷「篇六」

一、汉字

（一）选正确的读音打（3分）

掺（canchan）测（c@che）韧（renyen）

沁（qinqing）铭（ndnming）铃（Unling）

（二）找出错别字打“x”，并更正在（）里。（3分）

俞加迷惑（）神情委糜（）贫图便宜（）

完璧归赵（）误国央民（）配和默契（）

（三）给下面加点的多音字组词（3分）

背bOi：便bian：倒dao：

背b@i：便pidm倒ddo；

（四）看拼音写词语（4分）

Jianr^nshihdomingk6lixidnzhijian

bushtifdngdipidnjuxiongy6uch6ngzhu

（五）比一比组词（4分）

译（）渡（）垂（）迅（）

绎（）踱（）锤（）汛（）

二、词语

（-）把下面的词语补充完整（4分）

负荆（）回心（）千军（）胆识（）

以牙（）中饱（）行色（）家喻（）

（二）说说下面词语中带点词的意思（4分）

倚着古树倚：

然后才相背而行。相背：

欲负而走负：

又誉其矛曰誉；

（三）选词填空（3分）

轻易容易简易

1.我有一个（）的书架。

2.我不会（）放弃争取第一的机会。

3.我觉得这次考试非常（）。

三、句段

（一）给下面的话加上标点（2分）

老虎对狐狸的话将信将疑便问你当百兽之王有何证据狐狸赶紧说你如果不相

信我的话可以随我到山林中去走一走我让你亲眼看看百兽对我望而生畏的样子

（二）修改下面的病句（4分）

1.爷爷已70多岁了，但精力仍很充足。

2.码头上车来人往，呈现出一派繁重的景象。

（三）用自己的话说说下面句子的意思（4分）

1.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

2.吾盾之坚，物莫能陷也。

（四）按要求改写下面的'句子（4分）

1.改成比喻句

阳光穿过云层照在湖面上C

2.改成“被”字句

长长的尖矛刺穿了厚厚的盾牌。

（五）用下面的词语各写一句话（6分）

雕琢:

掩映：

重重叠叠；

（六）把下面几个句子调整成一段通顺的话，在（）里标上序号。（6分）

（）猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，想出了办法。

（）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。

（）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。

（）小猴子很淘气，玩时不小心，掉进了地洞6

（）小猴子拉着青藤就爬上了地面。

（）又在藤子的一头绑了一块大石头，放进洞里。

四、阅读题

（一）背课文填空（4分）

默写《竹石》

（二）默读短文，按要求作答。《爱国诗人陆游》（3+2-2+2+3=12分）

陆游是宋朝著名的爱国诗人。他从小就受到了父亲的教育，立下了报国之志。

他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优异的成绩获得了第一名，但遭到

了大奸臣秦桧的打击，被除掉了姓名。然而，这一打击并没有使陆游灰心。回家以

后，他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。

陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来，他凭着才能又担任了一个较大的

官职Q可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回

乡。

公元1170年，45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下，真正过上了军营生

活。在军旅生活中，他（）尽全力为收复祖国北方的失地而努力。他多次亲（）

前线去视察，由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他在这儿

年写下了不少爱国诗篇。后来，因南宋皇帝屈（）投降，陆游的愿望又一次破灭

了。

公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘

收复北方的大好河山。有一天，他的身体己十分虚弱了，躺在床上动也不能动，眼

神失去了光彩，嘴里不停地喘着粗气。可是，当他看到了乡亲们和他的儿子来到他

眼前时，他忽然又振作起来，瞪大了眼睛，吃力地抬起头，要儿子把纸和笔拿来。

当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时，他用力支撑着，写下了《示儿》这首诗：死去

元知万事空，但悲不见九州同。，。写完之后，他慢慢闭

上眼睛，与世长辞了。

陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵，直到今天还激

（）着千万人的斗志。

1.在文中（）内填入一个恰当的字。

2.给带点字选择正确的解释。

罢免回乡：①停②免去③完了（）

与世长辞：①告别②请求离去③解雇（）

3,填补完整《示儿》这首诗。

4.概括第四自然段的段意。

5.陆游是一个爱国诗人，文章是从哪两个方面来叙述的?

五、习作（30分）《一次有意义的活动》

语文小学六年级下册期末试卷「篇七」

一、看拼音写字词。（12分）

hangzhoupiaoyigongquehupd

diyuxiongtangrunzehoulong

Idn波（）斑（）贪（）（）

j£m险（）（）马（）工（）俏

二、带点字选择正确读音，用〃一〃划出。（3分）

湖畔（pdnbdn）参差（chaicl）狂风怒号（hdohdo）

撩起（lidolido）伴奏（zduzhdu）一唱一和（h6h6）

三、巧对对子（4分）

桃红对（）杨柳风对（）

旭日对（）近在咫尺对（）

四、成语练习。（11分2+2+4+3）

1、积累：温文（）雅（）（）如生雷（）万钧芳草如（）

2、注意划横线的成语结构，再分别仿写一个：、一

3、春天到了，望着满眼勃勃生机的春色，你想到哪些〃春”字打头的成语。

如；春光明媚、、等Q再写出带有“风〃〃雨〃这两

个字的成语，如：狂风暴雨、、等。

4、用〃〃划去用的不恰当的成语。

①爷爷的棋艺（变幻莫测、炉火纯青），造诣极深，还出过书呢。

②1949年，人民解放军以（势如破竹，排山倒海）之势进军江南，解放江

南。

③不知他的住址，想找他，简直如同（旋乾转坤、大海捞针）一样困难。

五、选择。下列各组中加点字〃啊”读音完全相同的一组是（）（2分）

A、真难啊好美啊是谁啊B、真苦啊你好啊白兔啊

C、大海啊亲人啊祖国啊D、历史啊真大度啊史书啊

六、句子练习。（6分）

1、金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。

缩句：___________________________________________

2、那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒？

改陈述句：—

3、体会句式特点，仿写句子。

理想是打开智慧之门的'钥匙：理想是通往成功道路的铺路石：理想是指引我

们前进的方向盘。_______________________________________________

4、修改下面这段话。（3分）

在综合实贱课上，老师让小华到前面讲〃阿凡提斗财主〃的故事。因为小华嗓子

哑了，所以讲得很认真，很生动6我们全班同学都把他深深吸引6他刚讲完，老师

便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。

七、积累、填空6（9分）

1、《我们爱你啊，中国》一文向我们介绍了很多闻名世界的祖国名产，如，

,等。

2、烟台的海是一幅画，,o

3、优秀的古诗文给了我们丰富的文化营养，看见黄果树瀑布，你会吟诵

",〃来赞美它的壮观。诵读

苏轼的〃,。〃让我们懂得认

识事物要全面，不要犯"当局者迷〃的错误。

4、概括人物特点：的鲁迅的孔子的彭德

怀的人民子弟兵，其中你印象最深的是谁？并说明原因

5、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐,

_O(培

根)

6、同桌张明今天又少做家庭作业，老师让你真情劝导。你会怎么说？并用

上一两句格言警句：_____________________________________________

O

八、乱文整理。(3分)

()一次，他竟想出十一种出入房间的办法°

()平时，他还喜欢摆弄小玩意，制造令人想不到的东西。

()在当时，电脑可是稀罕物儿。

()当他还在小学时，他就组装过一台简易电脑，那电脑还能回答问题呢。

()所以，这件事在当时引起轰动，许多人都争着去参观。

()小时侯的霍金想象力非常丰富。

九、阅读理解。(6+14分)

(一)

水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或

方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它

好像有志向，万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子

啊！

1、这段话出自课文《》，它围绕哪一句话写的？用〃〜〜〃划出。

2、这段话中省略号用法是：o想一想水还有哪些特点，试为

省略号处再补一句话___________________________________________________

3〃善施教化〃一词在文中意思是现实生活中，

你注意过谁曾〃善施教化〃，请简单举一例说明。.

（二）（1+4+2+2+1+2+2）

小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。

小小的米兰花，你（牵引、牵扯）出我多少衷心的思念。看见你，我总是想

起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手

写字，她的手总是暖烘烘的。有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的

发丝抚爱着我，我心中（洒入、注入）了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送

我回家，背着我涉过那条湍急的小河。至今，那条小河还常常从我心里流过，我分

明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。

为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们

学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静，此时，她却压住阵阵发

痛的腹部，拖着蹒跚的脚步（一步一挨、一步三回）地返回在乡间的小路上。啊，敬

爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌！

岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远

（飘溢、飘洒）在我心中

1、给短文加一个合适的题目

2、将文中括号内恰当的词语用〃一〃划出。

3、写近义词：颂歌（）疑难（）

写反义词；高唱（）细微（）

4、联系上下文解释词语或造句：

（1）蹒跚：____________________________________________

（2）滂沱：____________________________________________

5、用"〜〜〜〜"划出文中前后照应的句子。

6、本文通过写,实际赞美了

7、读完短文，你想起了哪些赞美老师的语言？请写两至三句。

十、作文：（30分）

我们每天都要背书包，书包各式各样，五颜六色请你以〃书包〃为题材写一篇作

文，可以写与书包有关的一件真实的事，也可以围绕书包展开想象编故事。文体不

限，题目自拟。注意细节刻画C

语文小学六年级下册期末试卷「篇八」

一、根据意思写词语

1、形容两种事物毫无共同之处。本课指除夕夜的闹与正月初一的静形成鲜明

对比Q()

2、一切事物或景象都变得焕然一新。()

3、农历正月十五日夜晚。()

4、比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。()

5、心里想要怎么做就怎么做。()

6、彼此友好地相处。()

7、原指人平安没有病。现泛指事物未遭损害。()

8、形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。O

9、形容声势大，来势猛，到处都是。()

10、形容美好的东西太多，来不及欣赏。()

11、这一周，我利用课余时间又积累了几个新词语，如()、()、()

二、填空

1s张灯结彩的张字，用音序查字法应该查()，用部首查字法查()，再查

()画。解释有：①分开，展开；②看，望；③陈设，铺排。张灯结彩的张应选择

O:东张西望的张应选择():张弓搭箭的张应选择()o

2、零七八碎的零字，用音序查字法应该查(),用部首查字法查()，再查

O画。解释有：①细碎的，小数目的，跟整相对；②表示没有数目：③树木的花

枝枯萎下落。零七八碎的零应选择();零污染的零选择();凋零的零选择

()Q

3、《北京的春节》作者()按照()顺序给我们介绍了北京过春节时有不少

有意思的习俗：();();()。我们还学过他的文章()

4、本单元我们还学会有详有略地进行介绍，因为这样写有()的好处。

5、我知道我们国家的一些传统节日及习俗，如中秋赏月、()、()、

()、()

三、照样子，写一写

1、写出带烈的词语

例：反应(强烈)

反响()战斗()掌声0比赛()

2、表示叫的字

例：嚷()()()()

3、表示时间短的词语

例:一刹那()()()()

四、阅读

元宵观灯

一年一度的元宵节终于来到了，我和爸爸来到杭州的西湖，也加入了欢闹元宵

的人流中。

马路上人山人海，整条马路都已变成了人行道，一眼望去看不见人流的末尾。

那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福9有红形彤的五角星，昂首

挺胸的小公鸡，活泼可爱的鲤鱼你看那雪白的玉兔，拿着红红的萝卜，正津津有味

地吃着呢。突然，我的眼前出现了一条金黄色的巨龙，啊，真漂亮，直神气呀！直

把我看得目瞪口呆。只见那只巨龙张着血盆似的大口，鼻子翘得老高，两只宝珠股

的圆眼，放射出白光，金黄色的龙身上披满了片片金甲，像一位身披盔甲的将军。

一位外国人对着巨龙，竖起大拇指，连声说：好！好！那金光闪闪的金鱼仿佛真的

在水里自由自在地游，它蠕动着身子，摆动着美丽的大尾巴，眼睛像滚动的球似

的，不停地转，真是玲珑剔透，栩栩如生。

不一会儿，龙灯耍起来了e一个健壮的,小伙子手里拿着彩球逗引巨龙，巨龙

在十几个小伙子的舞动下，追逐着彩球，嬉戏着围观的人们不时发出啧啧的赞叹。

我们继续往前走，感到观灯的人越来越多。一位年过七旬的老奶奶在孙女的搀

扶下指着口吐泡泡的鲤鱼不禁赞叹：现在的灯真有趣。孙女说：这不算什么，还有

的灯比这更有趣呢！我们看着这五光十色的灯笼，感觉如同进入了仙境。好一个热

闹的元宵佳节Q

1、补充词语。

红彤彤的()千姿百态的()昂首挺胸的()宝珠般的()活泼可爱的()金

光闪闪()

2、作者写了哪些花灯？你还能想象一下还有哪些花灯吗？请你形象的描写出

来。

语文小学六年级下册期末试卷「篇九」

一、看拼音写词语。（8分）

piaoyihupwenw6nOryddishuibulu

yiiJSnyuhdnr6nmeizhijibinqinyuji6

二、给“啊”选择正确的读音，将序号填在括号里。（4分）

啊：①G②na③ya④wa

1、啊！我爱你，中国！

2、这是一本多漂亮的书啊！

3、漓江的水真清啊！

4、由此看来，水是真君子啊！

三、对对子。（6分）

天对__________盛夏对绿叶对

高对__________北国对___________和平对

四、用修改符号在原句上修改病句。（6分）

1、说话不礼貌的人是不文明的行为。

2、经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。

3、通过老师的教育，使他认识到自己的错误。

五、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号。（7分）

()那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读。

()读过后要说出自己的意见。

()至于没有价值的书，他从来不去读。

()读的时候，十分认真。

()列宁对于书籍的选择是很严格的。

()例如这本书什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在哪里等等，都

要弄个一清二楚，才肯放手6

()在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。

六、我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧，请填空。(