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文档简介
第一部分教材知识梳理七年级上册文言文部分一、《〈世说新语〉两则》一、《〈世说新语〉两则》[非课标篇目]刘义庆考情搜索:贵州近6年未考查。1.古今异义与儿女【F】讲论文义古义:_______________________今义:专指子女2.重点实词
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义内集:_______
讲论文义:________
考点梳理子侄辈,家中年轻的一代人家庭聚会谈论诗文
(一)咏雪(2)俄而雪骤,公欣然曰欣然【F】:__________(3)撒盐空中差可拟
差:____________
拟:____(4)未若柳絮因风起
因:____3.文言虚词
(1)俄而雪骤俄而:____________高兴的样子大致、差不多凭借相比不久,一会儿
(2)左将军王凝之妻也
也:______________________________________4.文言翻译
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
5.文意理解
(1)《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?(课后练习)
营造了一种温馨、和睦、融洽、轻松、快乐的家庭氛围。
句末语气词,表示判断或肯定一个寒冷的雪天,谢太傅把子侄辈的人聚集在一起,跟他们谈论诗文。(2)用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?
示例一:“撒盐”一喻好,很好地做到了形似:雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础,据此可知,前一喻好,后一喻不好。示例二:“柳絮”一喻好,重在神似,有深刻的意蕴,它给人以春天即将到来的感觉,正如英国诗人雪莱所说:“冬天到了,春天还会远吗?”而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴——“撒盐空中”,干什么呢?谁也不知道。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一。“柳絮”一喻好就好在有意象;“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴,所以不好。
1.通假字尊君在不
__通__,意思是:_________________2.古今异义
(1)与友期行古义:____今义:日期
(2)相委而去古义:__________
今义:委托
考点梳理不
约定(二)陈太丘与友期行否句末语气词,表询问丢下、舍弃3.词类活用
形容词作动词友人惭【F】
原意为:惭愧,在句中的意思为:_________4.重点实词
(1)过中不至至【F】:_____(2)太丘舍去去:_____(3)门外戏【F】戏【F】:__________
(4)尊君在不尊君:________________感到惭愧到达离开嬉戏,玩耍对别人父亲的尊称(5)待君久不至待【F】:_____(6)与人期行,相委而去委:___________(7)君与家君期日中家君:__________________
(8)下车引之引:____(9)元方入门不顾顾:______5.文言虚词
去后乃至_________
等待丢下、舍弃对人称自己的父亲拉回头看副词,才6.句子翻译
(1)客问元方:“尊君在不?”(’12湘西)
客人问元方:“你父亲在家吗?”
(2)与人期行,相委而去。(’12湘西)
与别人相约出行,却抛下(别人)自己走了。
(3)友人惭,下车引之,元方入门不顾。(’12漳州)
友人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门。
7.文意理解
(1)元方聪明机智,令友人“惭”的原因是什么?(’13东营)
让父亲的友人意识到了身上存在的问题或缺点。
(2)文章在为人处世方面说明了什么道理?文中的“友人”性格方面有什么特点?(’12漳州)
做人要讲诚信,尊重他人;虚心接受批评,知错就改。
(3)文中启发人们讲“诚信”的重要性,请你结合当前社会实际,说说“诚信”在我们现今社会生活中有着什么样的重要意义。(’12漳州)能说出“诚信”在如今市场经济社会中的重要性,并对自己有所启发,言之有理即可。
(4)《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。(课后练习)①“君”是有礼貌地称呼对方,如今之“
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