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文档简介
蜜蜂的舞蹈圆圈舞轮摆舞大灰雁的姿态一、表示警惕二、在一定距离之外恐吓对方三、全力以赴地开始攻击四、处于攻击和退却的矛盾之中五、在攻击和退却之间略有踌躇六、防御七、服输八、怯生九、接近未来的配偶黑猩猩的各种面部表情神态羚羊用香腺的分泌作信号动物游戏之谜大连是第二十四中学韩煜韬通读课文，归纳课文中列举的动物游戏的种类、特征以及事例，并补充有关资料或自己观察发现的事例。单独游戏：无需伙伴，动物个体可以独自进行。马驹常常欢快地连续扬起前蹄，轻盈地蹦跳；黑猩猩掌中戏水；河马玩浮叶……战斗游戏：由两个以上的个体参加，是一种社会行为。叶猴在树上互相推挤；北极熊摔跤……操纵事物游戏：表现动物支配环境的能力。北极熊玩棍或石头；野象“踢”草球……动物为什么游戏，着实令人迷惑。课文里提供了几种假说，请你总结一下。你对每种假说的认同度如何，请用表示（最高为五星），并说明理由。假说根据结论你的认同度演习说自娱说学习说锻炼说
假说演习说自娱说学习说锻炼说
根据猩猩掌中汲水的游戏河马玩浮叶渡鸦滑雪梯黑猩猩玩棍子、动物捉迷藏和追逐游戏羱羊奔跑跳跃、北极熊的夏季游戏结论游戏是生活的演习游戏是自我娱乐的集中表现
游戏是一种十分重要的学习行为动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力科学思维过程：提出问题——分析问题——解决问题理清思路说明顺序：逻辑顺序（现象—特征—原因—总结）动物为什么游戏演习说自娱说学习说锻炼说结构形式：总——
分——
总还有待更深入研究1、战斗游戏时，动物亲密地厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。“厮打”表现动物战斗游戏的“激烈”和动物行为的特点2、游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。动物成年后，一般要脱离父母，自寻伙伴，所以用“结成”而不说“形成”，语义上有细微差别说明文的语言,不管是平实，还是生动,都离不开一个基本要求,就是语言必须准确。科普文章的语言，更注重准确、全面,避免含糊、偏颇。科普文的阅读方法
把握对象—把握说明对象的特征和本质。(①从语句，语段中找出事物的特征。
②从文章中概括，提炼出事物的特征。)
理清思路---弄清楚说明的条理和说明的顺序。(时间顺序，空间顺序，逻辑顺序)
说明方法---下定义、举例子、打比方、列数据、分类别、作比较
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