（9月10日）老师您是站着的大树-教师节主题班会课件高中主题班会课件

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以/智/启/人目录CONTENT尊师重教的定义和内涵中国教师节简介及由来传统故事与名人事迹世界各国教师节第1节尊师重教的定义和内涵01尊师重教的定义和内涵

尊师重教出自《礼记·学记》，《礼记·学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。尊师重教意思是说尊敬老师，重视师长的教诲。尊师重教是一种优良传统，是一个社会文明进步的标志，当今社会尊师重教已成为社会的一个普遍遵循的风尚。

尊师重教的定义和内涵

尊师重教，是中华民族得以保持数千年文明的根本。不尊师，谁来当老师；不重教，谁愿去从教。都没有人从教了，知识从哪里来？没有雄厚知识储备作基础的民族，是一个必然走向衰败的民族。一个走向衰败的民族，是不能立足人类的。中华民族之所以立于世界民族之林，保持数千年文明，而经久不衰，就是因为中华民族具有尊敬老师，重视教育的优良传统。

尊师重教的定义和内涵

名人名言:一日为师，终身为父----关汉卿春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干----李商隐老师是人类灵魂的工程师----斯大林明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。出自晋代葛洪《抱朴子·勤求》释义：开明的老师对我恩重如山，老师的恩情简直胜过了天地的博大，比我的父母对我付出的还要多。凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。出自《礼记·学记》释义：求学的道理，尊敬老师是最难做到的。老师受到尊敬，然后真理学问才会受到敬重。真理学问受到尊敬，然后人们才会敬重学问，认真学习。尊师重教的定义和内涵老师，偌大的地方，只有您站着，而我们却坐着。您站着的时候，我们看见一棵又粗又壮的大树，丰硕的果子，压满枝头，香气飘万家。三尺讲台，一根粉笔，您一直都这样站着挥洒。这一站，十年，二十年，三十年……是您一辈子的青春芳华，红颜黑发。我们多想，您能坐下，歇一歇。可您却不愿停下，轻轻地回应我们一句土气话：看到你们我才踏实呀。老师，您一生都站着也许，有一天，您再也不能站着，岁月的黄昏，满是白发，皱纹夹杂。我们想说：不怕，看吾辈风茂，正繁华。老师，您的一生都这样，站着，站着......即使哪天倒下，您依然要站起，站在我们面前，站在我们中间，站在我们的人生岁月里，汇成江河，一直这样流着，流着……请欣赏散文：第1节

中国教师节简介及由来02中国教师节简介教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了。HappyTeachers'Day1985年9月10日为中国第一个教师节教师节宗旨

就是提高人们对教师为教育事业所做贡献的认识和评价，即肯定教师为教育事业作出的贡献，提升教师的社会地位，激发教师的工作热情。1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。不久，国民党政府先是同意6月6日为教师节，后又将教师节改为8月27日(孔子生日)。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，教师们便有了自己的节日。中国教师节简介02在台湾地区，从1952年起台湾当局就确定9月28日为孔子诞辰日及教师节，并不随中国大陆教师节日期的变化而改变。011997年之前，香港的教师节定于每年的9月28日（孔子诞辰），回归后则跟随中国内地规定，改为每年的9月10日。中国教师节简介0102031932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节。1951年，教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”，但执行的结果是教师节没有了。文化大革命中，教师被贬为“臭老九”，社会地位极其低下。党的十一届三中全会拨乱反正，从1980年起，全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美，为人师表”等一系列尊师重教活动，提高了教师的政治、社会地位。中国教师节由来感恩教师节1982年4月，教育部党组和全国教育工会分党组联合，由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。感恩教师节1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案：建议确定全国教师节日期及活动内容案。提案指出，教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。感恩教师节1983年3月全国政协六届一次会议上，方明和民进18位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。同年9月，中宣部办公厅致函教育部办公厅，经研究政协一次会议方明等同志的提案，同意恢复教师节。中国教师节由来第1节

传统故事与名人事迹03传统故事和名人事迹

程门立雪

远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱。被程颐视为得意门生，得其真传。

一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酯不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。

之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称"龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。

拾履拜师中华民族历史上，尊师重道的感人故事很多，像张良的“拾履拜师”、杨时的“程门立雪”，皆是千古传颂。话说张良刺杀秦始皇后，秦军四处追杀张良，张良藏到乡下隐姓埋名了，有天张良去田野闲逛，遇一白胡子老头坐桥上，老头鞋掉桥下了，喊张良帮他捡上来，张良帮他捡上来了，他又让张良帮他穿上，张良刚给穿好他又脱了扔桥下了，又让张良去捡回来又让张良帮着穿上，这么折腾了张良四五次，张良想发火又觉得不忍心，毕竟是个老人家，张良看着老人的背影，心里感到很奇怪，他觉得这人一定不寻常。几个回合后，老头就说了一句，“孺子可教，这才是虚心拜师的表现呢！”让张良次日五更天来桥头等他，见面后，送了张良一本兵法秘籍《太公兵法》，这个白胡子老头就是黄石公，是个神仙般的世外高人。“张良拾履”的故事后世广为流传，对待长者要尊敬谦恭，你也有可能获得意外惊喜！传统故事和名人事迹

子贡守教

天不生仲尼，万古如长夜。孔子是中国古代的思想家、教育家，儒家学派创始人，被后世尊为孔圣人。

孔子的学生子贡，聪颖好学，干出了一番事业，他对自己的老师也始终很尊重。当时在鲁国，有人抬高子贡，贬低孔子。他听后十分气愤，在许多场合纠正这种流言，他还把老师比作太阳和月亮，说老师“光采照人，不是常人所能超越的”。孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守了六年才离去。像《史记》所记载的，“孔子殁后，其弟子皆结庐守墓，服丧三年，唯子贡思慕情深，三年之后复独居三年始归。”

子贡的尊师重道，便可看出师者在古人心目中的地位。师者不仅传授文化知识，更是学生道德精神的培育者。然有孝心的非独子贡一人，其他弟子，亦如给父母守孝一般，皆在孔子坟墓前守孝三年。学生们如此不忘师恩，某种程度上，这既是对孔子及其学识的一种高度认可与敬重，亦是对师道至尊至诚之体现。传统故事和名人事迹

文学家鲁迅：探望老师传为美谈

鲁迅，中国著名文学家、思想家、评论家、革命家，伟人毛泽东称之为“中国文化革命的主将”。

鲁迅十二岁时到三味书屋师从寿镜吾先生读书。鲁迅对寿镜吾老师一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空去看望寿老先生，1902年至1909年，鲁迅出国留学。这8年间，鲁迅经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。1906年6月，鲁迅从日本回绍兴与朱安女士结婚，在绍兴只停留了短短的4天，但他仍专程探望了年逾花甲的寿老先生。传统故事和名人事迹

数学家华罗庚：修炼成名不忘师恩华罗庚，世界著名的数学家，中国现代数学之父。在他成名之后，不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的教师栽培”。1949年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第一个“伯乐”：王维克老师。他在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就座，进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老师的下首。由于青年时代受到过“伯乐”知遇之恩，华罗庚对于人才的培养格外重视，他发现和培养陈景润的故事更是数学界的一段佳话。传统故事和名人事迹

一代伟人毛泽东：尊师重教光辉榜样人民领袖毛泽东,深受全国各族人民的尊敬和爱戴，而他在尊师方面,也为我们树立了光辉的榜样。毛宇居，毛泽东小时的私塾老师。1959年,已是党和国家主席的毛泽东重回故乡韶山，毛泽东亲自向毛宇居老师敬酒，毛宇居老人说：“主席敬酒,岂敢岂敢！”毛泽东却说：“尊老敬贤,应该应该!”杨昌济,杨开慧的父亲，毛泽东在湖南第一师范就学时的老师，毛泽东认为：杨先生是一位“有高尚道德性格的人”。他常在星期天和节假日到杨先生的住处登门求教。讨论问题，改正笔记，杨先生也特别器重他。而徐特立老人是毛泽东一直非常敬重的另一位老师，1937年徐老60寿辰时。毛泽东写了一封热情洋溢的贺信，信中说：“您是我20年前的老师，您现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”1947年徐老70寿辰时，毛泽东又题词“坚强的老战士”送给他，表示尊敬和祝贺。传统故事和名人事迹

我国自古以来就有尊师重教的传统，在中国古代，教师一直是备受尊重的职业，汉武帝便是一位尊师有礼的贤君。据《通鉴·汉纪三十九》载，有一天，汉武帝到东郡巡视，顺便去看望自己做太子时的老师，“丙辰，帝东巡，幸东郡，引及门生并郡县掾史并会庭中。帝先备弟子之仪，使讲《尚书》一篇，然后修君臣之礼。”之后，就这一个小小的举动，便使得天下大化。尊师重教，孝亲友善，的风俗随即弥漫开去。蝴蝶效应，使得后汉前期，“天下安平，人无徭役，岁比登稔，百姓殷富，粟斛三十（物价超便宜），牛羊被野。”由此可见，老师一职，由传道授业到改政移风，都有着不可忽视的作用。好在中国社会历来对师者都极为敬重，自古以来就有“教师节”，只是日期不同于现代。传统故事和名人事迹

古代的教师节和孔子有莫大的关系。在汉、晋时期，每到孔子诞辰日（农历8月27日），皇帝就会率领文武官员去祭拜孔庙，还会请教师们吃饭，当时虽没有确立孔子诞辰日为教师节，但教师已开始享受节日休假、会餐等福利待遇了。唐宋时代，每到这一天国都和各州、府、县都要举行孔子诞辰祭典，当时的祭典非常隆重。并且，国子监、书院以及州、府、县也会选拔成绩突出者为“司业”，报送朝廷，这些“先进教育工作者”最高可获赏银500两。到了清代，孔子诞辰祭典的规模和范围愈加宏大，成绩最为卓著的教师在这天会被授予八品职衔，提升为院长、监院、掌教、馆师等。清代许多著名学者如颜元、阮元、惠士奇等就是在那时得到的提拔。中国古代的“教师节”“老师”最初指年老资深的学者或传授学术的人，如《史记·孟子荀卿列传》：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”后来，人们把教学生的人也称为“老师”。其实，除了“老师”之外，古代对教师的称呼还有很多，比如先生、夫子、师父、师傅、西席、教授、助教、博士等等……那么，有些在现代社会中常见的称呼和古代是表示同样的意思吗？【博士】如今的博士通常指的是拥有或正在攻读博士学位的人。然而在古代，早有博士一词。博士在古代是个官名。秦汉时期，博士是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。如明代初期，朱允炆曾封方孝孺为“文学博士”等。【教授】如今的教授一词是高等教育体系中的一种职称，但在古代太学中则是讲学的博士。中国汉、唐两代太学都设有博士，宋代中央和地方的学校始设教授，元代各路、州、府儒学以及明清两代的府学也都设有教授。【助教】如今的助教有助理教师的意思。然而在古代，助教指的是在国子监任教的教师。西晋咸宁二年立国子学，始设助教，协调国子祭酒、博士传授儒家经学。此后除个别朝代外，国子监中都设经学助教，称国子助教、太学助教、四门助教、广文助教等。传统故事和名人事迹

在西汉以前，教师多是推荐，并不需要从业考试。但到东汉时期，中国出现了教师“资格考试”——要想成为太学博士，得通过太常主持的考试（有点类似今天教育部主持的考试）。而且，教师个人的教学经历和年龄都有相应的规定，要求曾教过学生50名以上，年龄不小于50岁。隋唐时期，中国形成了完备的官学制度。官学，相当于今天的公办学校，既有小学，也有大学；既有综合性学校，也有专科学校。当然，教学管理和要求也更规范更严格了，对教师从业资格和教学能力都有一套完善的考核办法。其中，授课数量是考核定级的重要标准之一。宋代是民办学校开始兴起和繁荣的时代，私立书院流行，但朝廷对官学同样抓得很紧，要当上“公办教师”同样得考试。宋熙宁八年（公元1076年）实施的“教官试”制度，大概是中国教育史上最难通过的教育主管和教师资格考试。由于考试过严，全国州、县的教授数量明显减少。宋代教师考试传统故事和名人事迹

第1节

世界各国教师节04国际教师节1966年10月5日，国际劳工组织和联合国教科文组织联合通过了《关于教师地位的建议》。1994年初，联合国教科文组织宣布从是年起，每年10月5日为“国际教师节”，目的是为了向全世界的所有教师表达国际社会的崇敬之情，“感谢他们的辛勤劳动，他们的敬业精神，以及他们为把今天的孩子培养成明天的公民所承担的巨大责任。”就在这年10月5日，出席在日内瓦召开的国际教育大会第44届会议的代表，欢聚一起庆祝“国际教师节”的诞生。风格各异的各国教师节风格各异的各国教师节德国作为拥有悠久教育传统和优良教师培育制度的国家，对教师节十分重视。1990年两德统一后，将每年的6月12日确立为教师节。当天，德国各地都会开展尊师活动，逐级召开表彰优秀教师代表大会，对教师的工作表达敬意。学生也会给老师送礼物，通常是大多数德国人喜欢的巧克力，老师收到后会高兴地展示出来，并给学生写信表示感谢。美国的教师节不能称为节日，而是“谢师周”，通常是在5月第一个完整工作周的周二，而且持续一周。在教师节到来之际，家长联合会的家长们就会一起买一份富有心意但并不贵重的礼物送