七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第19课北魏政治和北方民族大交融课时检测卷含解析新人教版_第1页
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PAGEPAGE4第19课北魏政治和北方民族大交融测试时间:20分钟一、选择题前之最见《六国秋,其据国时国地得,中国史第个一方的少数族权前与方的一权成峙局面()A.晋B.晋C.南朝D.成某组同在历上次以胜多战时运了形势意,次役是()A.野战B.平之战C.赤战D.淝之3.(2024河南高校附中期末改编)“风声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”“卷土重来”与下列哪一战役有关(A.鹿战B.渡战C.水战D.壁战4.(2024东名末)中古代少多战数不胜数这战闪耀着军事的以属该类型战的有()①巨之战赤之③官之战淝之A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③5.(2024江苏淮安金湖期末)东晋在哪一事务后,解除了来自北方的威逼,相对稳定了局势,使社会经济得以发展(A.野战B.水之战C.官战D.巨之6.(2024东沂陵末)两晋北时期,经过北的数族权是(A.晋北魏B.前秦北魏C.魏、魏D.、东7.(2024山东青岛中考)中国古代,“衣服有制”。正朔服色,一直被视为国家根本之所系,是传统礼仪制度的重要内容……变易服饰,往往是古代社会制度和风俗习尚变迁的一个标记。下列哪位帝王的统治措施可体现这一特点()A.始皇B.汉帝C.北孝帝D.文8.(2024州西、、黔南考)图列容反的史是(A.家鸣B.始巩统一C.鞅法D.魏文改革9.(2024山东济南高新区二模)某同学在学习北魏孝文帝改革时,制作了一张表格依据格内分,帝改产了样作用()孝文帝改革的部分措施1禁胡语、胡服2改鲜卑姓为汉姓3激励鲜卑族与汉族通婚A.动济展B.促民交融C.加强权D.实现北10.(2024京考考目调测试历概是史事概。“都阳”“改姓”“胡语”都有关的史念是(A.晋立B.魏文改C.南发D.济心11.(2024蒙包昆仑二改编恩斯说长期折服中比野折服……他为折服者所同化而大分至得不折服者语。”列恩斯话吻合改应当是(A.鞅法B.文帝革C.改革D.悝12.(2024徽埠末)于北孝帝革历作用下说正的是()A.C.D.结束了北方少数民族间的斗争族融指民共同活彼学、同发、融过包括济活文语、风俗习、族理趋一样以属经生交融现是(A.十六国时期,兽医术、相马术、畜产品加工术,逐步为汉人所接受B.少数民族与汉族通婚C.汉人胡服,胡人汉服D.鲜卑姓氏改汉姓图嘉关土晋墓画它映魏北朝期(胡人牛图A.方族融B.南济C.外间往D.方权二、非选择题15.(2024北京四中检测)某七年级历史学习爱好小组围绕“改革促发展”这个中心,开展了以“北魏孝文帝改革”为主题的探究活动,请你参加其中,回答相关的问题。材料一北魏孝文帝决心迁都,但迁都的确定遭到很多鲜卑贵族的反对。494年,孝文帝以南征为名,亲率文武官员和20万大军南下。到达A城时,正值秋雨连绵,道路泥泞,长途跋涉的鲜卑贵族和官兵们乏累不堪,不情愿接着前进,孝文帝趁机说,行军中途.怎么可以无功而返?假如不情愿接着南征,可以先定都在此,随行人员没再反对,于是大功告成。材料二鲜卑姓汉姓拓跋元步六孤陆贺兰贺《魏书》记载《魏书》记载:“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”材三南官陈之出访北,睹北济、化盛景后慨地说:“前为江北都是落的异’气在才道原区仪盛,才济,以传“A城“”?,,16.阅读下列材料,回答问题。材料一起源于北游牧民族的裤褶服,传入中原后,适应汉人的衣着传统,袖子渐渐变宽,裤腿也变得肥大像喇一。褶成那时北流的装仅打时,穿料二主曰:“家兴北土,居城,有四,轨一此武之,可治,风俗,信为甚。函宅河里,兹举,宅原——摘编自《魏书》料三文曰今欲诸语一正其年十上习已久不行革三已,廷之,音听;若故为当降。宜戒!”——摘编自《资治通鉴》,“??(4)“”“(6)?

第19课北魏政治和北方民族大交融测试时间:20分钟一、选择题答案B学知强盛的秦南的晋形对的面答案D由中“军”“秦主”“淝”,合学知,战役发在秦东之间的淝之,选D答案C学知,“风鹤唳”“草皆”“鞭流”“”些语其故淝水之战关故选C答案C羽灭主力巨之,操袁绍官之,刘战胜操赤之,战胜前秦淝之,些于中古以胜的役。选C。答案B东晋淝水战后,解了自北的,相对定局势,社经济得发。淝之以后,前秦快崩解北度陷分和战状东晋南取短暂稳为经发供应了件故选B答案B4纪期,族建的秦盛统一北。439年,统一方结了六来分裂割的面选B答案C干料“变服饰”变更服备选四皇中只魏孝帝革要穿服,变鲜卑服为族饰答案D依据所可,北孝帝都迁洛阳并一列改革施规官在中必需运用汉,用卑语;汉服替卑服改卑为汉姓激励鲜贵与人贵联答案B表内析可,魏文改主动用促了族融,中多族家展作出了献因选B案B依所知,与“都阳”“姓”“禁语都关是北孝帝革故选B。案B本考生的辨北统北方,文为学进的族化巩统治行汉化政,中项要就是说语案A北孝改革进北的族交融也进北经文化沟通A符题。案A十国期兽医、马、产加工,步汉所属于济活融现。B、C、D不符合题干强调的经济这个主题。故选A。案A本考生运所学问解图信息作正推断的。片的字息“胡人牛”知少民汉族农生方出了交的象二、非选择题案(1)洛。破旧阻力迁的到鲜贵的对)(2)改汉姓学语,,,;解析(1),494年;,(2),(3)(4),答案(1)(2)材料二:迁都;材料三

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