粤沪版物理八年级上册第四章同步试题卷含答案解析

第四章章末1

一、选择题（每小题3分，共33分）

L初中物理八年级上粤沪版第4章卷1下列没有利用蒸发吸热这一特性的是（）

A.给发烧病人擦酒精B.夏天傍晚在屋顶上洒水

C把衣服晾在有阳光的地方晒D.狗在热的时候不停的伸舌头

【分析】根据题意分析，ABD都是利用了蒸发吸热来降低温度，而B是通过提高温度的方

法来加快蒸发。

【解答】A酒精蒸发时会从人体吸收热量，降低人体的温度，故A正确，不符合题意；

B夏天傍晚在屋顶上洒水是利用水蒸发时吸热可以用来降温，故B正确，不符合题意；

C把衣服晾在有阳光的地方晒是通过提高温度的方法来加快蒸发的，故C错误，符合题

/

D狗在热的时候不停的伸舌头是利用水蒸发时吸热可以降温的原理，故D正确，不符合题

/©./

故答案为：Co

2.初中物理八年级上粤沪版第4章卷1我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨

其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密度麻麻的小水珠。小水珠是由

（）

A.水缸中的水蒸发形成的B.空气中的水蒸气液化形成的

C.水缸中的水汽化形成的D.空气中的水蒸气凝华形成的

【分析】从水缸外表面小水珠的形成去入手分析即可得到答案.

【解答】A、水缸中的水蒸发会形成水蒸气跑到空气中，不会以液体的形式吸附在水钢壁

上,故A错误

B、水缸外面的水珠是由空气中的水蒸气遇到冷的水缸液化而形成的.故B正确

C、水缸中的水汽化会形成水蒸气跑到空气中，不会以液体的形式吸附在水钢壁上.故C

错误

D、空气中的水蒸气凝华形成的是固体冰，不会是液态的水.故D错误.

故答案为：B

【点评】从水缸外壁上水珠来源去分析是此题的突破口.

3.初中物理八年级上粤沪版第4章卷1下列方法不能使蒸发加快的是

A.用电吹风把头发吹干B.将湿衣服放在阳光下晾干

C.用扫帚把积水摊开D.酒精灯用过后，及时盖上灯帽

【分析】影响蒸发快慢的因素：一是液体温度，二是液体表面积，三是液体表面的空气流

动.据此分析判断.

【解答】A、用电吹风吹头发，加快了头发表面的空气流动，同时提高了温度，加快了蒸

发；不合题意；

B、用扫帚把积水摊开，增大了水的表面积，加快了蒸发；不合题意；

C、粮食拿到向阳的地方晒，提高了粮食的温度，加快了蒸发；不合题意；

D、把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里，减慢了空气流动，同时降低了温度，减慢了蒸

发.符合题意.

故选D

4.初中物理八年级上粤沪版第4章卷1如图所示的物态变化过程中，放出热量的是

B.正在消融的冰冷

C.夏天湿衣服晾干

D.放入衣箱中的樟脑球变小

【分析】(1)物质从固态变为液态的过程是熔化，从液态变为固态的过程是凝固，熔化吸

热，凝固放热；

(2)物质从液态变为气态的过程是汽化，从气态变为液态的过程是液化，汽化吸热，液化

放热；

(3)物质从固态直接变为气态的过程是升华，从气态直接变为固态的过程是凝华，升华吸

热，凝华放热.

【解答】A、冬天哈出的“白气”是水蒸气发生液化变成的小水滴，液化放热；故A正

确；

B、冰消融是由固态变为液态，是熔化过程，熔化吸热；故B错误；

C、夏天湿衣服变干，由液态变为气态，是汽化过程，汽化吸热；故C错误；

D、樟脑球变小，由固态直接变成了气态，属于升华现象，升华吸热；故D错误.

故选A.

5.初中物理八年级上粤沪版第4章卷1已知酒精、煤油、水银的熔点分别为-117C。、

-30C。、-38.8C0,南极的最低气温可达-89.2C。，要测量南极的气温，应该选用()

A.酒精温度计B.煤油温度计

C.水银温度计D.煤油温度计和水银温度计

【分析】同种晶体熔点和凝固点相同，由熔点来确定凝固点.

【解答】同种晶体熔点和凝固点相同，由此可知酒精、煤油、水银的凝固点分别为-

117C\-30C\-38.5C°.

-89.2C。低于煤油、水银的凝固点-30C。、-38.5C。，此时煤油和水银都变为固态，无法完成

温度的测量，而-89.2C。高于-117C。，此时酒精还是液体，能完成温度的测量.

故选A.

【点评】同种晶体熔点和凝固点相同，有熔点来确定凝固点并且正确比较零下温度的高

低.

6.初中物理八年级上粤沪版第4章卷1关于水池中的水结冰先后，下列说法正确的是

（）

A.池底的水先结冰B.水池中部的水先结冰

C.表面的水先结冰D.全池的水同时结冰

【解析】水结冰时要放热，水遇冷时对外放出热量，表面的水先结冰。

故选C.

【点评】本题考查的是凝固。

7.初中物理八年级上粤沪版第4章卷1某支体温计的示数为380C,若粗心的护士仅消毒

后就直接去测量37C。与39C。的就诊者体温，则该体温计的示数先后分别是（）

A.37C。和39C°B.38C。和39C0

C.37C。和38C°D.37C。和37C°

【分析】体温计有一个特殊的结构，就是它的缩口.水银膨胀时可以通过缩口向上沿伸，

但在收缩时却无法通过缩口回到液泡中，因此，示数为38C。的体温计，它的温度如果不

甩，只能上升不会下降.认识体温计"缩口”这一特殊结构的作用，是解决此题的关键.

【解答】体温计的缩口使水银不可能自已回到液泡中，因此只能升高，不会下降.用这支

体温计测37C。的病人时，其示数仍为38C。，用它测39C。的病人时，则可以升温到39C。.

故选B.

8.初中物理八年级上粤沪版第4章卷1妈妈在蒸馒头时，水沸腾后改用“小火”。针对这

种做法，下列说法中正确的是（）

A.水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟

B.改用“小火”可以提高水的沸点

C.水达到沸点后温度都保持不变，小火节省燃料

D.用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”

【分析】液体沸腾有两个必要条件：（1）达到沸点，（2）继续吸热；当两个条件同时具备

时即可沸腾，液体沸腾时虽然继续吸热但温度不变。

【解答】水沸腾条件有两个，一是温度达到沸点，二是继续吸热。妈妈蒸馒头水沸腾后改

用“小火”，继续加热，但无论使用“大火"还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不

变，但可以节省燃料.C符合题意.

故答案为：C

9.初中物理八年级上粤沪版第4章卷1在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽袋

中空气后把口扎紧，然后放入80C。以上的热水中，过一会儿，塑料袋鼓起；从热水中拿出

塑料袋，过一会儿（）

A.塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了

B.塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了

C.塑料袋又瘪了，其中的酒精汽化了

D.塑料袋又瘪了，其中的酒精液化了

【分析】解决此题要知道物理学中把物质从气态变成液态称为液化，把物质从液态变成气

态称为汽化.

【解答】当把滴入几滴酒精的塑料袋放入80C。以上的热水中时，酒精液体会汽化成酒精气

体，体积变大，故发现塑料袋鼓起；

当从热水中拿出塑料袋后，气体又液化成酒精液体，体积减小，所以过一会儿塑料袋又瘪

了；

整个过程的物态变化过程是先汽化后液化；

故选D.

【点评】此题考查了物态变化过程中的汽化和液化现象，会结合实例分析判断，是中考的

热点考题.

10.初中物理八年级上粤沪版第4章卷1水的物态变化是许多天气现象形成的重要原因，

下列天气现象的形式，与水的物态变化无关的是（）

A.风B.雪C.雾D,霜

【分析】根据风、雪、雾、霜的形成过程或本质分析解答.

【解答】A、风是空气流动形成的，与水没有关系.符合题意；

B、雪是水的凝固或水蒸气凝华的结果，与水有关.不符合题意；

C、雾是水蒸气的液化现象，与水有关.不符合题意；

D、霜是水蒸气凝华的结果，与水有关.不符合题意.

故选A.

11.初中物理八年级上粤沪版第4章卷1小明做了一个实验：在插有小树枝的封闭烧瓶

中，放入一些卫生球碾碎后的粉末，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，可以看到，粉末越来

越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑的人造“雪景”，对以上实验

现象，下列说法中正确的是（）

A.“雪景”是卫生球升华而成的

B.“雪景”是卫生球凝华而成的

C.“雪景”经历了汽化和液化两个物态变化过程

D.“雪景”经历了升华和凝华两个物态变化过程

【分析】卫生球的粉末是固态的，粉末变少实际上是变为了气态，固态变为气态的现象叫

升华；

停止加热，气态的卫生球就会受冷，树枝上的“雪景”就是固态的卫生球粉末形成的，气

态变为固态的现象叫凝华.

【解答】卫生球粉末和小树枝放在封闭的烧瓶中，用酒精灯加热，卫生球粉末受热就会升

华变为气态，所以卫生球的粉末越来越少；停止加热，气态的卫生球就会重新凝华为固态

的卫生球粉末，粘在树枝上，形成“雪景”.

故选D.

【点评】此题是通过一个实验来考查升华和凝华的知识，考查的方式比较好，需要我们对

物态变化知识灵活掌握.

二、填空题（每空2分，共26分）

12.初中物理八年级上粤沪版第4章卷1做手术时把氯化烷（沸点：31.1C。）滴到人体内某局

部（36C。左右）时，氯化烷会吸热，使局部“冻结”，起到麻醉作用。

如下表，为几种物质在一个标准大气压下的沸点。如果在一个标准大气压下用降温的办法

从空气中提取这些气体，那么温度下降时首先液化被分离出来的是O

物质液态氧液态氮二氧化碳

沸点/C。-180-196-78.5

【解答】由于氯化烷的沸点低于人体内某局部的温度，所以氯化烷会沸腾吸热；由表中的

数据可以看出二氧化碳的沸点最高，所以温度下降时首先液化被分离出来的是二氧化碳。

13.初中物理八年级上粤沪版第4章卷1常用温度计是根据的原理制成的，体温表

的量程是分度值是.

【分析】①常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的；②人体正常体温在37C。左右，

变化幅度不大，所以体温计的量程不需要太大，但为了能够准确显示体温的变化，体温计

的分度值较小.

【解答】①常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；②体温表的量程再35b~42C。

之间，在1C。之间分成10等份，一份为0.1C。，所以分度值为0.1C。.

故答案为：液体热胀冷缩；35C°~42C°；0.1.

14.初中物理八年级上粤沪版第4章卷1水具有反常膨胀的特性，在0-4C。范围内它是热

缩冷胀的，因而水在______C。时密度最大，寒冷的冬天湖里的水总是先从（选填

“水面”或“水底”）开始凝固，热量（选填"吸收”或者“放出”）.

【分析】水具有反常膨胀的特性，即在0~4C。范围内它是热缩冷涨的，即在4C。时，体积

最小，凝固放热.

【解答】在质量不变的情况下，在4C。水的密度最大；所以在冬天结冰的湖中，湖底的水

的密度最大，其温度是4C。，越往上温度越低，故湖里的水总是首先从水面开始凝固，同

时放出热量.

故答案为：4；水面；放出.

15.初中物理八年级上粤沪版第4章卷1小明打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多

霜，这是水蒸汽形成的，当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因

为湿布中的水发生了而造成的.（选填物态变化名称）

【分析】（1）物质由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固；

（2）物质由固态变为气态的过程叫升华，由气态变为固态的过程叫凝华.

【解答】冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气是直接变成了固态，是凝华现象；当他拿

起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为湿抹布中的水发生了凝固现象，形成了

冰.

故答案为：凝华；凝固.

16.初中物理八年级上粤沪版第4章卷1施行人工降雨时，是飞机在云层里撒干冰，干冰

迅速而吸热，使云层中水蒸气急剧遇冷而成小冰晶，小冰晶逐渐变大，在

下落过程中又成小水滴落下来.（填物态变化名称）

【分析】在一定条件下，物体的三种状态—固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就

是物态变化；物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态

变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝

固；物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、

凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。

【解答】干冰即固态的二氧化碳，在常温下，干冰很易升华为气态，此过程中吸热，从而

起到降温作用；水蒸气遇冷会凝华为小冰晶；小冰晶下落后熔化为水即形成雨。

三、解答题（共9分）

17.初中物理八年级上粤沪版第4章卷1北方冬季贮菜，人们常在地窖里放几桶水，以防

止地窖的菜被冻坏.请你用物态变化的知识解释这样做的道理.

【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热.

【解答】当气温下降至0C。以下时，桶里的水会凝固成冰，在凝固过程中，水会放出热

量，该热量可使地窖的温度不至于降得太低，从而避免蔬菜被冻坏.

四、实验探究题（每题10分，共20分）

18.初中物理八年级上粤沪版第4章卷1在标准大气压下，某种物质熔化时温度和时间关

系的图像如图所示，请根据图像判断：

（1）该物质在4min到9min这段时间内（选填：“吸收”或“不吸收”）热量，温

度不变.

（2）温度为51C。时，该物质处于态.（选填：“固”或“液”）

(3)该物质的熔点与下表中的熔点相同.

熔点用(在熔点用(在

物质标准大气压物质标准大气压

T)下)

金1064海波48

银962冰0

铜1083铝3410

【分析】(1)整个实验过程中一直对物体进行加热，从图中对可以看出，该物质在4min

到9min这段时间内，虽然继续吸收热量，但温度保持不变；

(2)从图中可以看出，该物质的熔点为48C。，温度为51C。时物质已完全熔化，变为液

态；

(3)从表中找出熔点为48C。的物质.

【解答】(1)如图，该物质在4min到9min这段时间内是晶体的熔化过程，所以吸收热

量，温度不变；

(2)根据图像，温度为51C。时物质已完全熔化，处于不断升温过程中，所以该物质为液

态；

(3)由图像可知，该物质的熔点为48C。，所以与表中海波的熔点相同.

故答案为：(1)吸收；(2)液；(3)海波.

19.初中物理八年级上粤沪版第4章卷1小明在探究某种物质在熔化前后其温度随加热时

间变化的规律时，得到如下表的实验记录。

时间/min12345678910111213

温度/C。60.767.873.679.680.480.680.580.580.480.584.788.493.5

(1)请按上述实验数据在坐标格中作出温度随时间变化的图象。

(2)2.5min时该物质是态。6min时该物质是态。

(3)熔化过程进行的时间大约是min。

(4)根据上述数据，可以归纳出该物质在熔化过程中的特点是o

(5)该物质的熔点是o

【解答】解：(1)根据表格中的实验数据，在坐标格中以横坐标为时间，纵坐标为温度，

然后通过描点法在坐标格中描出对应时间的温度，最后将各点用平滑曲线连接起来，得到

温度随时间的变化的图象：

(2)由图象知，该物质在2.5min时，还没有开始熔化，所以为固态；

(3)由表格中数据及图象可知，该物质从第5min开始熔化，到第lOmin完全熔化完，所

以熔化过程经历了10min-5min=5min;

(4)由图象及数据知，该物质在熔化过程不断吸热，但温度保持不变；

(5)有数据知，该物质在熔化过程温度保持80C。不变，所以熔点为8OC。.

故答案为：(1)见图；

(2)固；固、液混合；⑶5；(4)吸热但温度不变；⑸80C°.

【分析】(1)按表中数据在坐标格中先画点，再描线；

(2)晶体在熔化前为固态，熔化时为固液共存态，熔化完为液态；

(3)熔化过程是指物质开始熔化到完全熔化完，据此判断熔化时间；

(4)分析数据及图象得出物质在熔化过程中的特点：不断吸热，但温度保持不变；

(5)物质在熔化过程中的温度，叫做熔点.

五、综合题(共12分)

（1）错误的数据是

⑵该物质晶体（选填“是”或“不是”），理由是

【解答】（1）通过表格数据可看出，冷却过程中6-8分钟一个大幅降温，随即温度又有

所升高，冷却过程不可能出现升温现象，所以这里70应该是读数错误；

剔除错误数据可看出，整个冷却过程温度一直在下降，没有固定的凝固点，这是非晶体的

典型特征.

故答案为：（1）70；（2）不是；没有凝固点.

【分析】物质的冷却凝固过程与熔化相反，温度逐渐降低，晶体有凝固点，达到凝固点一

段时间温度保持恒定，然后继续降温，而非晶体则是持续降温，不管非晶体还是晶体，凝

固过程都不会升温.

第四章章末2

一、选择题（每小题3分，共36分）

1.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2下列关于蒸发和沸腾的说法不正确的是（）

A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量

B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行

C.蒸发和沸腾都属于汽化现象

D.蒸发的快慢与温度有关，沸腾时温度保持不变

【分析】A、蒸发和沸腾都属于汽化现象，汽化吸收热量；

B、蒸发与沸腾的区别，蒸发是可以在任何温度下进行的缓慢的汽化现象，沸腾是液体温度

达到沸点时进行的剧烈的汽化现象；

C、蒸发和沸腾是汽化的两种方式，但蒸发和沸腾不属于物态变化，提到物态变化只能说汽

化；

D、影响蒸发快慢的因素主要有1、液体温度2、液体表面空气流速3、液体表面积；沸腾

时的特点是吸收热量、温度不变。

【解答】A、蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量，A不符合题意；

B、蒸发可以在任何温度下进行，沸腾需要液体温度达到沸点才可以进行，B符合题意；

C、蒸发和沸腾是汽化的两种方式，C不符合题意；

D、温度是影响蒸发快慢的因素之一，沸腾时温度保持不变；

故答案为B

2.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2下列现象中，属于液化的是（）

A.蒸笼周围冒出的“白气”

B,冬天草木上出现“霜”建冬？.-

C.冬天湖水结成“冰”

I）.冬天玻璃上出现“冰花”

【分析】物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固

放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放

热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，

凝华放热.

【解答】A.蒸笼周围冒出的“白气”，是水蒸气遇冷而液化形成的小液滴；A符合题意；

B.冬天草木上出现“霜”，是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，B不符合题意；C.

冬天湖水结成“冰”，水由液态变为固态，是凝固现象，C不符合题意；D.冬天玻璃上出

现“冰花”是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，D不符合题意。

故答案为：A.

3.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2下列做法不能使水的蒸发加快的是（）

A.用电热吹风机将湿头发吹干B.用扫帚把地面的积水向周围扫开

C.把粮食拿到向阳的地方晒D.把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里

【分析】影响蒸发快慢的因素：一是液体温度，二是液体表面积，三是液体表面的空气流

动速度.可据此分析判断.

【解答】A、用电吹风吹头发，加快了头发表面的空气流动，同时提高了温度，加快了蒸

发，不合题意；

B、用扫帚把积水摊开，增大了水的表面积，加快了蒸发，不合题意；

C、粮食拿到向阳的地方晒，提高了粮食的温度，加快了蒸发，不合题意：

D、把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里，减慢了空气流动，同时降低了温度，减慢了蒸发,

符合题意.

故选D

4.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2通常情况下，被质量相等的100C水蒸气烫伤比

被100℃开水烫伤更严重的原因是（）

A.水蒸气的温度比开水的温度高

B.水蒸气汽化过程需要放出大量的热

C.水蒸气液化成同温度的水要放出大量的热

D.水蒸气液化成同温度的水要吸收大量的热

【分析】物质从气态变成液态叫液化，液化是一个放热过程，由此分析100C水蒸气烫伤

比被100℃开水烫伤更严重的原因.

【解答】被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的开水烫伤更为严重是因为100C的水蒸气遇

到相对温度比较低的人体，就会液化，液化要放出大量的热，所以100℃的水蒸气比同温

度的水烫伤更厉害.C符合题意.

故答案为：D.

5.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2寒冷的冬天，玻璃窗上会起“雾”或结“冰

花”，下面关于此现象的说法正确的是（）

A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气凝华形成

B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华形成

C.“雾”出现在玻璃窗的外表面

D.“冰花”结在玻璃窗的内表面

【分析】玻璃窗上的“雾”是水蒸气遇冷液化而成的小水滴，“冰花”是水蒸气遇冷凝华而

成的小冰粒.可见液化和凝华的发生条件都需要遇冷，即高温的水蒸气遇到温度较低的玻

璃.冬天室外温度低，室内温度高，玻璃处于交界处，温度低于室内，高于室外，可见是

室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃，雾或“窗花”都会出现在内表面.

【解答】A、“雾”是液态小水滴，是空气中的水蒸气遇冷由气态变为液态形成的，属于液

化现象，故A错误；

B、冬天，“冰花”是室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃凝华形成的小冰晶，故B

错误；

C、“雾”是室内温度较高的水蒸气遇冷由气态变为液态形成的，附着在玻璃的内表面，故

C错误；

D、冬天窗户上的冰花是室内温度较高的水蒸气遇冷凝结形成的小冰晶，附着在玻璃内表

面，故D正确.

故选D.

6.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2下列自然现象中的“水”物质，都表现为固态的

是（）

A.雨、露B.雪、雹C.霜、雾D.冰、露

【分析】物质由气态变为液态的叫液化；物质由液态变成固态是凝固；物质由气态变为固

态的叫凝华.

【解答】雪、霜是由空气中的水蒸气直接形成的小冰晶，是固态.

雨、雾、露是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠，是液态.

冰、雹是由水凝固而成的，是固态.

故选B.

7.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2在观察水沸腾的实验中，不同时间观察到水中气

泡产生情况如图.其中表示水沸腾现象的是（）

A.B.C,D.

【分析】要解决此题需要掌握水沸腾时和沸腾前的现象：沸腾前气泡在上升过程中气泡逐

潮减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大.

【解答】水在沸腾过程中有大量气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，到最后

破裂.

故选D

8.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2一支刻度均匀，但读数不准的温度计.在测标准

大气压下的沸水温度时，示数为96℃,在测一杯热水的温度时，其示数与热水的真实温度

50℃恰好相等.若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，则示数是（）

A.0℃B.2℃C.4℃D.6℃

【分析】此题有一定的难度，但再难的题也有一定的解题规律.

首先分析真正的温度差是标准大气压下的沸水温度100℃减去热水的真实温度50℃为

50℃,而错误的温度差为96℃减去50℃为46℃,假设温度计的一大格表示1℃,则为46

50

格，也就是一大格表示玄。C,这是第一点.

其次要分析标准大气压下的沸水温度100C与冰水混合物的温度0℃的温度差为100℃,而

5050

每一大格表示漏。C,则需要100℃+46℃=92格，这是第二点.

再次，标准大气压下的沸水温度与冰水混合物的温度之间有92格，而错误的读数是一格表

示1C,这样，92格就是92℃,可以计算错误的温度值为96C-92c=4℃.

【解答】1.标准大气压下的沸水与热水的温度差：100℃-50℃=50℃

2.错误的温度差为：96℃-50℃=46℃

3.假如温度计的一大格表示1℃,则46℃需46格，它表示的真正温度差为50℃,也就是

50

一大格表示勒1c

4.标准大气压下的沸水与冰水混合物的温度差为：100C-0r=100℃

50

5.标准大气压下的沸水与冰水混合物在温度计上的刻度为：100℃+玄。C=92格

6.温度计的错误读数为：96℃-92℃=4℃

故选C.

9.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2关于沸腾，下列说法中正确的是（）

A.任何液体的沸点都是固定不变的

B.在高山上，随海拔高度的升高，沸点也升高

C.同一种液体的沸点随液面上方气压的升高而降低

D.不同液体的沸点一般不同

【解析】在高山上，随海拔高度的升高，沸点会降低，同一种液体的沸点随液面上方气压

的升高而升高，不同液体的沸点一般不同，同一液体的沸点随气压发生变化.

故选D

10.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2下列图象中，能正确描述液体凝固成晶体的图

象是（）

【分析】要掌握晶体和非晶体的重要区别：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不

变.凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温

度不断上升.凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降

【解答】A、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体

熔化特点，这是晶体的熔化图象.不符合题意.

B、液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固

的图象.符合题意.

C、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象.不

符合题意.

D、固体不断吸收热量，温度不断升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象.不

符合题意.

故选B

11.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2如图所示，使用温度计测量液体温度，其中方

法正确的是（）

A.

【分析】温度计使用时，应该：

①温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁；

②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数：

③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

【解答】A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底，此方法错误；

B、把温度计拿离液体读数，此方法错误；

C、读数时中，视线未与温度计中液柱的上表面相平，此方法错误；

D、温度计玻璃泡全部浸入被测液体，且视线与温度计中液柱的上表面相平，此方法正

确。

故选：D。

12.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2雪天路面有积雪，为了使积雪很快熔化，常在

路面积雪上喷洒盐水，这是因为（）

A.盐水使冰雪的熔点降低

B.盐水使冰雪的熔点升高

C.盐水使冰雪的温度升高到0℃而熔化

D.洒上盐水后，使冰雪变成冰水混合物，温度为而使冰雪熔化

【分析】为了使积雪很快熔化，常在路面积雪上喷洒盐水，是增加杂质，降低冰的熔点.

【解答】增加盐，不能使冰雪的温度升高.

故选A.

【点评】积雪中撒盐是为了改变冰雪的熔点，不能使冰雪温度升高.

二、填空题（每空1分，共25分）

13.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2一辆运输液态氨的罐车发生侧翻，发生泄漏.短

时间内，车周围出现“白雾”，这是由于液氨导致空气中的水蒸汽

形成的；消防队员赶到后，冒着生命危险，用湿棉纱堵塞漏口，惊现湿棉纱很快结冰将漏

口堵住.分析其原因是.

【分析】本题考查学生对汽化吸热的理解。汽化吸热使水的温度低于凝固点。

【解答】液氨在常温下汽化吸热使空气中的水蒸气遇冷液化形成“白雾”；用湿棉纱堵塞漏

口，泄露的液氨迅速汽化吸热使水的温度降低而结冰；氨气是有毒的，扩散到空气中，会

对人们产生伤害.

故答案为：汽化吸热；液化；汽化吸热使水的温度低于凝固点，水因此结冰

14.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间

温度低，空气中的水蒸气形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由

于露珠发生了的缘故.

【分析】露珠是水蒸气液化成的，液体变成气体的过程叫汽化.

【解答】水蒸气是气态，露珠是液态，气态变为液态的现象叫液化：露珠消失是变为了气

态，液态变为气态的现象叫汽化.

故答案为：液化；汽化.

15.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2小英同学按图（甲）所示的方法测量液体温

度，其错误之处是,纠正错误后，温度计示数如图（乙）所示，则液体温度

为℃

甲乙

【分析】本题考查学生对温度计的正确使用及读数。属于基础题。温度计使用：（1）使用前

应观察它的量程和最小刻度值；（2）使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到

容器底或容器壁；（3）待温度计示数稳定后再读数；（4）读数时玻璃泡要继续留在被测液体

中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

【解答】（1）甲图中，温度计的玻璃泡虽然完全浸没在液体中，但是碰到了容器底部，因

此图甲的错误之处是：温度计玻璃泡碰到容器底；（2）乙图的温度计的刻度从下到上依次

增大，所以0刻线在下面，示数应为正；分度值是1℃：由液柱位置读出所测液体的温度

是2TC.

故答案为：温度计的玻璃泡碰到了容器底；21℃.

16.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2液体蒸发的快慢可能与液体的表面积、液体的

温度以及液面上方空气的流动快慢有关.为了通过实验探究蒸发的快慢是否与这些因素有

关，某同学做了如图所示三组实验，每组实验中分别滴在两块玻璃板上的酒精质量相

等.请根据图中所示情景回答问题：

根据丙组实验可以判定，当液体的表面积、相同时，液体蒸发的快慢与

【分析】蒸发的影响因素有：液体的温度、液体的表面积、液体周围空气的流动速度有

关，由此根据图示找到相同和不同量，由探究变量法分析解答.

【解答】丙图中的两滴酒精的表面积相同，温度相同，由于扇风而造成空气流动速度不

同，故研究的是当液体的表面积、温度相同时，液体蒸发的快慢与液体上方的空气流动速

度有关.

故答案为：液体的温度；液体上方的空气流动速度.

17.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2小华同学在学习了《汽化和液化》一节后，在

家中用酒精棉球涂于自己的手背上，她发现，手背上感到凉凉的，一会儿后，酒精消失

了。酒精消失，说明它从态变成了态。小华根据此观察得出结

论：酒精汽化需要吸热。你认为小华做出该结论合理吗？，理由

是。

【分析】本题考查学生对汽化吸热的理解。汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽

化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。

【解答】汽化是物质从液态变为气态的过程，汽化过程是吸收热量的.在手背上涂一些酒

精，过一会儿酒精消失了，实质上是酒精发生了蒸发现象，由液态变成气态，蒸发是汽化

的一种方式，汽化是吸收热量的，从所涂部分吸收热量，所涂部分温度降低，我们能感到

所涂部位冷.小华根据此观察得出结论：酒精汽化需要吸热。小华做出该结论不合理，也可

能是酒精的温度较低。

故答案为：液、气、不合理、也可能是酒精的温度较低。

18.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2干冰在工业上有广泛的应用.某工厂储气罐中

的二氧化碳中混有少量的气体，若要除去混合气体中的一氧化碳，可以采用的方法是让混

合气体通过灼热的金属氧化物，然后再采用的方法把纯净的二氧化碳气体―

（填物态变化名称）制成干冰.在食品运输和储存过程中，使用干冰能起到防腐和保鲜的

作用，其原理是.

【分析】除去二氧化碳中少量的一氧化碳气体，将混合气体通过灼热的氧化铜粉末进行化

学反应，然后用压缩体积和降低温度的方法将纯净的二氧化碳气体制成干冰，干冰是固态

的二氧化碳，在常温下可以升华为气态的二氧化碳，升华的过程要吸热.

【解答】要除去混合气体中的一氧化碳，可以采用的方法是让混合气体通过灼热的金属氧

化物，把混合气体通过灼热的氧化铜，一氧化碳与其反应得到铜和二氧化碳，从而除去了

一氧化碳；然后再采用压缩体积和降低温度的方法把纯净的二氧化碳气体凝华制成干冰；

干冰是固态的二氧化碳，在常温下就可以迅速的升华为气态的二氧化碳，升华的过程要吸

热；使周围空气温度降低，因此在食品运输和储存过程中，使用干冰能起到防腐和保鲜的

作用.故答案为：压缩体积和降低温度；凝华；干冰升华吸热.

19.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净

的冰水混合物的温度定为0℃,水沸腾时的温度定为100C.将0〜100℃之间划分为100

等份，每一等份就是「C.华氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的

温度定为32°F（°F,读作华氏度），水沸腾时的温度定为212°F.将32〜212°F之间划分为

180等份，每一等份就是1"F.则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F=T.

【分析】由题意可知：摄氏温差100度等同华氏温差180度；华氏温度起点为32度等于摄

氏温度的0度，华氏温度的212度等于摄氏温度的100度：据此即可求出2摄氏度等于多

少华氏度；最后即可求出摄氏度与华氏度之间的关系.

【解答】因为华氏温标规定：1标准大气压下沸水的温度为212华氏度，冰水混合物的温

度是32华氏度，中间分为180等分，每一等分代表1华氏度；

所以摄氏温差100度等同华氏温差180度；

180

即1℃=两华氏度=1.8华氏度；

又知：华氏温度起点为32华氏度等于摄氏温度的0度；

所以，华氏温度与摄氏温度之间的关系为：F=1.8t+32.

故答案为:1.8t+32.

20.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2寒冷的冬天，早晨起来会看到窗子上有千姿百

态的霜花，它是形成的。夏天，从冰箱里拿出来的棒冰的周围会产生“雾

气”，这是形成的。接着雾气会消失在空气中，它是的结果。（填

物态变化的名称）

【分析】运用物态变化知识解释自然现象.

【解答】寒冷冬天的窗户玻璃温度很低，室内（相对）高温水蒸气遇到低温玻璃迅速放热

凝华形成霜花，夏天空气中的（相对）高温水蒸气遇到低温棒冰时液化形成小水滴，在棒

冰周围产生“雾气”，小水滴从空气中吸收热量汽化（蒸发），“雾气”消失。

21.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2在大自然中，水蒸气随气流运动，在高空遇冷

时，有的（填物态变化，下同）成小水滴，有的成小冰晶，形成

千姿百态的云，云中的小水滴也会成小冰晶.

【分析】此题考查了生活中的几种物态变化，首先要弄清变化前后的物态特征，然后根据

规律来判断：

物质由液态变成固态是凝固，物质由气态变成液态是液化，物质直接由气态变成固态是凝

华.

【解答】水蒸气随气流运动，在高空遇冷时，有的发生液化现象变成小液滴，有时遇极冷

的空气发生凝华现象变成小冰晶；云中的小水滴也会凝固成小冰晶.故答案为：液化，

凝华，凝固.

22.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2“兼葭苍苍，白露为霜.所谓伊人，在水一

方.”这句诗出自中国第一部诗歌总集《诗经》.从物理学角度分析，诗中的“露”和

“霜”分别是物态变化中的现象和现象.

【分析】物体由气态直接变为固态的现象叫凝华；物体由气态变为液态的现象叫液化；根

据我们对于凝华和液化的了解来作答.

【解答】露是液体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化；霜

是固体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态的现象叫凝华.

故答案为：液化；凝华.

三、实验探究题（23题8分，24题7分，共15分）

23.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2如图所示是比较晶体与非晶体熔化规律的实

验.

（1）实验中用酒精灯给水加热，从而间接为研究对象（海波和蜂蜡）加热，这样做能确保

研究对象.实验中，在记录加热时间的同时还需观察记录的现象有

（2）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图乙所示温度--时间图象，

得出冰熔化特点是_____________________

（3）另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了.于是他认

为冰熔化不需要吸收热量，他的想法（选填“正确”或“不正确”），他还发现

冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是形成的.

【分析】（1）根据在对固态物质进行加热时，为了使其受热均匀，常用水浴法或空气浴

法；在探究过程中，在记录时间的同时，还要观察海波和蜂蜡状态的变化及温度的变化进

行解答。

（2）晶体在熔化时吸热但保持熔点温度不变，处于固液共存状态，但此过程仍然吸热；

（3）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热。

【解答】（1）实验中用酒精灯给水加热，从而间接为研究对象（海波和蜂蜡）加热这样做

能确保研究对象均匀受热；在记录加热时间的同时还需观察记录的现象有温度的变化和状

态的变化。

（2）分析图象可知，冰达到一定温度开始熔化，故冰是晶体，在熔化过程中，不断吸收热

量，温度保持不变。

（3）他的想法是错误的，会从室温吸收热量熔化；

冰块变成水的过程叫做熔化，熔化吸热，因此杯子的外壁感觉很凉；空气中温度较高的水

蒸气遇到温度较低的玻璃杯凝结成小水滴，属于液化现象。

故答案为：（1）受热均匀；温度计的示数；状态变化；（2）吸收热量；温度不变；（3）不

正确；液化。

24.初中物理八年级上粤沪版第4章卷2用如图（甲）所示的装置做“探究冰的熔化特

点”的实验.

（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热.这样做，不但能使烧杯均匀受

热，而且冰的温度