高中物理-划时代的发现-探究感应电流的产生条件课件-新人教版选修3

§4.2探究电磁感应的产生条件§4.1划时代的发现第一页，编辑于星期五：十一点十分。一、划时代的发现1、奥斯特的发现“电生磁〞导线应该朝哪个方向放置才能发现这样的现象？？什么时候才能出现这样的现象？？2、法拉第的发现“磁生电〞第二页，编辑于星期五：十一点十分。猜测：1、既然电能生磁，那么，磁是否能生电呢？

2、如果磁能生电，那么，怎样才能实现呢？第三页，编辑于星期五：十一点十分。一、回忆与联想磁通量定义？物理意义？φ=BSφ=BScosθ第四页，编辑于星期五：十一点十分。abdc思考：哪些情况可以引起磁通量的变化？第五页，编辑于星期五：十一点十分。二、探究电磁感应的产生条件第六页，编辑于星期五：十一点十分。【实验现象】？感应电流、电磁感应现象【实验条件】？1、初中研究的结论：闭合电路的局部导体切割磁感线时有感应电流产生。第七页，编辑于星期五：十一点十分。二、探究电磁感应的产生条件2、线圈中插入、抽出磁铁第八页，编辑于星期五：十一点十分。磁铁插入瞬间磁铁拨出瞬间电流计指针是否偏转实验现象条件磁铁静止不动时偏转偏转不偏转第九页，编辑于星期五：十一点十分。通过前面两个实验，我们可以得到什么结论？只有磁铁相对线圈运动时，才有电流产生。磁铁相对线圈静止时，没有电流产生。想一想：这个结论是不是普遍适用的呢？第十页，编辑于星期五：十一点十分。

探究实验-------书P7实验第十一页，编辑于星期五：十一点十分。操作现象开关闭合瞬间开关断开瞬间开关闭合时，滑动变阻器不动开关闭合时，迅速移动变阻器的滑片实验结论：有电流产生有电流产生无电流产生有电流产生只有当线圈A中电流发生变化时，线圈B中才会有电流产生。第十二页，编辑于星期五：十一点十分。请大家换一种方式思考？通过以上几个产生感应电流的实验，我们能否寻找它们之间的共同之处，并从本质上概括出产生感应电流的条件？〔学生分别讨论3个实验〕第十三页，编辑于星期五：十一点十分。分析论证△Φ=B·△S第十四页，编辑于星期五：十一点十分。分析论证第十五页，编辑于星期五：十一点十分。分析论证第十六页，编辑于星期五：十一点十分。归纳总结结论：只要穿过闭合电路的磁通量变化，闭合电路中就有感应电流产生。变化的磁场能使闭合导线中产生电流，这种现象称为电磁感应。第十七页，编辑于星期五：十一点十分。例题1如以以下图，在磁感应强度为B的匀强磁场中有一面积为S的矩形线圈abcd，垂直于磁场方向放置，那么此时通过线圈的磁通量为多大？现使线圈以ab边为轴转180°，求此过程磁通量的变化量？如果线圈转过的角度是1200，磁通量变化了多少？第十八页，编辑于星期五：十一点十分。如右图所示的各种情况，哪些能产生电磁感应现象？I例题2第十九页，编辑于星期五：十一点十分。关于感应电流,以下说法中正确的选项是〔〕A．只要穿过线圈的磁通量发生变化，线圈中就一定有感应电流B．只要闭合导线做切割磁感线运动，导线中就一定有感应电流C．假设闭合电路的一局部导体不做切割磁感线运动，闭合电路中一定没有感应电流D．当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，闭合电路中一定有感应电流练习D第二十页，编辑于星期五：十一点十分。课堂练习第二十一页，编辑于星期五：十一点十分。书P9No.2第