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文档简介

统编一年级语文上册教学设计（教案）等

第七单元

本单元围绕“儿童生活”这个主题编排了3篇课文，题材丰富，内容贴近学生生活，在

丰富多彩的儿童生活场景中，展现出孩子们日常生活中的不同体验。语文要素是“联系学生

的生活实际，理解课文内容"和“'的'字词语的合理搭配”。本单元的语文要素是在延续

之前所学内容的基础上，在朗读、理解方面进一步深化。

字词句：1.认识38个生字和5个偏旁，会写11个字。学习表示亲属称谓的词语。2.发

现日字旁和女字旁所代表的意思，了解汉字偏旁表义的构字规律。3.能区分形状相近的笔画，

并正确书写。4.学习“的”字词语的合理搭配。

阅读：1.正确、流利地朗读课文；初步尝试找出课文中一些明显信息。2.朗读、背诵成

语，了解成语蕴含的道理。3.和大人一起分角色读读《猴子捞月亮》，感受故事的趣味。

表达：1.联系生活实际，理解课文内容，感受儿童丰富多彩的内心世界。2.看图写词语,

能根据图意说一两句话。

语文园地七

第一课时

一、看拼音，写词语。

gegedidibobo

（）（）（）

二、写出带有下面偏旁的字。

日_________________________

女_________________________

三、组词。

爸（)了（)心（)

爷（)子（)必（)

第二课时

一、填空。

“四”的第四笔是（），“心”的第二笔是（）。

二、成语连线。

千里之行更进一步

前人栽树种豆得豆

百尺竿头后人乘凉

种瓜得瓜始于足下

或骼硝骼

理小

三、看图写词语,;再说一两噌句话。

词语：

句子：

参考答案

第一课时

一、哥哥弟弟伯伯

二、明、晚、昨、时奶、妈、姐、妹

三、爸爸好了开心

爷爷儿子必要

第二课时

--、

千里之行\/更进一步

前人栽卧种豆得豆

百尺竿头后人乘凉

种瓜得瓜/'始于足下

三、哥哥妹妹小狗小鸟草地开心

哥哥和妹妹在草地上开心地放风筝。

・、看拼音，写词语。

baiyuntongxuedashanziji

1।111।

一_|_.

।111।1

二、填一填。

1.“儿”的第二笔是—，“四”的第四笔是一。

2.“子”的第二笔是—，“才”的第二笔是一。

三、认一认，填一填。

1.“妈、奶、姐、妹”的部首都是,带有这个部首的字都跟

有关。

2.“明、晚、昨、时”的部首都是,带有这个部首的字都跟

______有关。

四、连一连。

种瓜得瓜千里之行百尺竿头前人栽树

始于足下更进一步后人乘凉种豆得豆

五、阅读展示厅。

稻草人

你的帽子是旧的，你的扇子是破的，

模样儿打扮得很滑稽，心儿像宝石一样美丽。

日日夜夜站在田边，刮风下雨从不休息，

你是金色的稻草变的，最懂得粮食来之不易。

1.用“”画出稻草人的样子。

2.稻草人最懂得。

参考答案：

一、白云同学大山自己

二、1.匕L2.」］

三、1.女女

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