打扫校园卫生德育简报范文

打扫校园卫生德育简报范文打扫校园卫生德育简报范文篇一为进一步加强校园环境卫生工作，构建清洁、文明、和谐校园。渭城中学高三部在德育处牵头下，由各班具体落实开展了“校园环境卫生专项整治”活动，并取得了显著成效。为开展好此次活动，高三部高度重视，重新审核制定了《渭城中学卫生评比细则》，统一规范了“教室物品摆放”的位置，以集会教育、主题班会等形式在全体师生中进行宣传教育，根据卫生专项整治活动明确了整治标准：一、重视开展校园环境卫生专项整治活动的重要性宣传，确保活动取得实效；二、发动年级所有师生，特别是班主任老师切实行动起来、参与进来，齐心协力，共创良好校园卫生环境而献计献策；三、安排人力清理卫生死角，以教室、包干区、师生宿舍环境卫生为重点整治内容，彻底消除卫生死角，同时特别强调卫生的平时保持工作。四、特别重视师生安全教育，确保在开展校园环境卫生专项整治工作中不发生任何安全事故。通过“校园环境卫生专项整治”活动，增强了学生校园环境卫生“人人有责、人人参与”的思想认识，现在高三部的环境卫生打扫得更整洁了，人人参与卫生保持工作更深入人心了，乱扔果皮纸屑的学生基本销声匿迹，这充分展现了高三部全体师生积极向上的良好精神风貌。打扫校园卫生德育简报范文篇二为进一步营造整洁、优美、卫生的校园环境，11月12日中午，我校组织全校师生开展了"清扫校园"活动。师生热情高、干劲足，清扫校园，清理卫生死角，大家忙得不亦乐乎，都说自己做了一个十分有意义的事。通过大家辛勤的劳动，全校环境卫生更加整洁、干净，为我们营造了一个良好学习环境。为了搞好本次卫生大扫除活动政教处对各责任区的卫生清洁工作进行了具体布置。当日中午休息期，全校师生集体忙碌起来，各班同学们在班主任的带领下，对操场、卫生区等场所，尤其是校园卫生死角进行了认真打扫清理。整个劳动过程中，同学们本着"团结互助，爱校如家"的精神，人人动手，积极合作，不怕累、不怕脏，干得热火朝天。学生如此，教师亦不甘示弱，在各责任负责人的指挥下，分工明确，各司其职，积极主动地参与到"洁净校园"卫生打扫中。在全体师生的共同努力下，校园的杂草没了，垃圾不见了，操场干净了，办公室整洁了……整个校园环境面貌焕然一新。打扫校园卫生德育简报范文篇三老师与学生，全员共同参与，扫、抹、拖……大家一起动手，共同清洁学生环境。不会做使用海绵拖把？没关系，老师教、示范；不会清洁角落？没关系，老师边示范边教讲要点。这是武汉市东湖生态旅游风景区东湖小学全员大扫除现场。为进一步营造干净、整洁、安全的教育教学环境，培养学生树立正确的劳动观念并形成良好的劳动习惯。11月10日中午，武汉市东湖生态旅游风景区东湖小学组织全体师生展开了全方位、无死角的清洁卫生大扫除活动。近两个小时，校园各处都活跃着老师和孩子们辛勤劳动的身影，同学们拿起扫帚、拖把、抹布等劳动工具，对教室、楼道、墙角等场所进行了认真清理打扫。在劳动过程中，同学们分工明确，各司其职，大家擦的擦、洗的洗、拖的拖，用“心”开始，从“细”着手，彻底清除卫生死角。经过大家的齐心协力，教室窗明几净，校园干净整洁，整个校园焕然一新。东湖小学校长肖本江说：“夙兴夜寐，洒扫庭内。民生在勤，勤则不匮”。劳动是丰盈生活的源泉，是一生幸福的助推器，劳动教育，是人生必不可少的一堂课。此次校园大扫除活动，不但美化了学校卫生环境，还提高了师生的校园环保意识，让学生明白了劳动是快乐的，看着自己的劳动成果，责任感与集体荣誉感油然而生；劳动是十分有意义的，是自己用双手净化了校园，是自己的劳动让全校师生拥有了更加美好的学习、生活环境。打扫校园卫生德育简报范文篇四寒假即将过去，新学期即将开始，为给返校的学生营造一个干净、舒适的校园环境，新余市西湖小学于2月24日上午开展了一次卫生大扫除活动。这次卫生大扫除活动由德育处组织，各处室积极配合，工作安排责任明确，合作有序。活动中，教职工全员参与，还有部分学生与家长志愿者也参与其中，学生在家长志愿者和老师的带领下，拿着抹布、水桶、扫把、拖把等卫生工具，对教室的门窗、黑板、桌椅，灯，电风扇，校园的楼梯、各部室、操场、厕所等进行了认真地打扫和擦洗！在整个大扫除活动中，大家齐心协力，干得热火朝天。个个不怕脏，不怕累，毫无怨言，干劲十足，也绝不放过任何一个卫生死角。本次校园大扫除活动，不仅美化了学校环境，提高了师生的环保意识和劳动意识，还营造了浓厚的绿色校园氛围，体现了师生团结合作、积极向上的精神风貌。打扫校园卫生德育简报范文篇五为了营造一个温馨舒适的学习生活环境，进一步美化校园环境，培养师生集体劳动的意识，展现学校良好的整体形象，11月19日下午第二节课后，井陉矿区涧底学校组织了全体师生开展了“校园卫生大扫除，同为创城做贡献”卫生大扫除活动。在校长带领下，全校师生分工合作，密切配合，对学校卫生死角进行了彻底清理。赵校长亲自动手和全校师生本着团结互助、爱校如家，发扬不怕脏、不怕累，我参与，我贡献的精神，对教室、楼梯、过道、操场、卫生区等场所，尤其是校园卫生死角进行了认真清理打扫。各班主任和科任教师除各自负责本班的课室外，还打扫清理了分配到班的功能室和卫生区域。四、五、六年级师生们在完成本班任务后，还帮助低年级学生打扫。虽然天气寒冷，全校师生们明确分工，积极合作，干得热火朝天。经过全校师生